川内二本大学有哪些专业 四川好点的二本大学有哪些学校

四川好点的二本大学有成都理工大学、成都信息工程大学、西昌学院、成都工业学院等。

1、成都理工大学

成都理工大学位于四川省成都市。学校创建于1956年，是共和国建国初期的三所地质院校之一。经过多次更名和发展，现已成为以地质、地球物理、石油、矿业等为特色，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展的高水平研究型大学。学校现下设23个二级学院(部)，有本科专业69个。

2、成都信息工程大学

这是一所四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，是中央气象局成都气象学校的前身。经过多次变更和合并，于2015年更名为成都信息工程大学。

学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点，以工学、理学、管理学为主要学科门类，以工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。学校现有航空港、龙泉两个校区，学校下设19个二级学院(部、中心)，61个本科专业(其中招生专业52个)。

3、西昌学院

这是一所位于四川省凉山彝族自治州西昌市的公办全日制普通本科院校。学校创建于1958年，经过多次变更和发展，于2004年更名为西昌学院。学校以文化传承与创新为特色，以文理工为主体，以文化教育为基础，以民族教育为特色的多科性应用型大学。学校现有城北、城南两个校区。

4、成都工业学院

这是一所位于四川省成都市的公办全日制普通本科院校。学校创建于1978年，是原成都市委、市政府为培养高级技术人才而创办的成都工业学校的前身。经过多次变更和发展，于2004年更名为成都工业学院。成都工业学院是以工科为主，以理、文、经、管、艺等多学科协调发展的应用型大学。

以上数据出自成都理工大学官网、成都信息工程大学官网、西昌学院官网、成都工业学院官网。

川内二本大学艺术系排名，论学校综合实力和生源规模排名分为三档，如下：

1、第一档：四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学。

2、第二档：四川农业大学、四川师范大学、成都理工大学、西南民族大学。

3、第三档：西南石油大学、西华师范大学、西南科技大学、西华大学、成都中医药大学。

四川大学简介

四川大学是中国共产党创办的第一所综合性大学，始建于1896年，位于中国四川省成都市。它是中国教育部直属的全日制本科和研究生教育机构，也是中国重点支持的“双一流”高水平大学。

1、学科专业：四川大学设有多个学科门类，涵盖文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、体育学、医学、军事学等学科领域。学校设有本科、硕士、博士等多个学位授予层次。

2、师资力量：学校拥有一支高水平的师资队伍，包括教授、副教授和其他职称的优秀教师，他们在学术研究、科学创新和教学方面都具有较高的水平和经验。

3、科学研究与创新：四川大学在科学研究和创新领域取得了显著成果。学校重视科研项目的开展，并积极参与国际合作与交流，推动科技创新和学术发展。29高考网

4、国际合作与交流：四川大学积极扩大与国际高校和研究机构的合作与交流，开展学术交流、学生交流和师生互访等活动，为学生提供了广阔的国际视野和学习机会。

5、校园环境与文化：学校校园环境优美，拥有一系列教学、科研、文化和体育设施，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校注重培养学生的综合素质，倡导自由、开放和创新的校园文化。

川内公办二本大学有乐山师范学院、西华师范大学及西南医科大学等。

1、乐山师范学院

是一所位于四川省乐山市的本科院校，创建于1978年。校园环境美丽，设有教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓等现代化教学设施，是求知者的理想场所。学校现有13个二级学院，涵盖人文、理工等多个领域，开设有本科专业50余个，涉及文学、历史、教育学、理学、工学等多个领域。

学院注重人才培养，积极推进教育教学改革，开展多种培养模式，为学生提供全方位的素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

2、西华师范大学

是一所位于四川省南充市的本科院校，创建于1978年，前身为内江师范学校。学校是四川省人民政府主管的本科高校，是中西部高校基础能力建设工程重点支持高校、四川省高水平特色学院建设单位、四川省首批卓越法律人才教育培养计划重点建设高校。

学校现有20个二级学院，涵盖文、史、哲、理、工、教育、管理等多个领域，开设有本科专业80余个，涉及多个学科门类。学院致力于高素质人才培养，注重提升学生实践能力和创新精神，开展了多项特色教育项目。

3、西南医科大学

是一所位于四川省泸州市的本科院校，创建于1951年，前身为北川医学院。学校是教育部和四川省人民政府共建高校，是国家“211工程”重点支持高校、中西部高校基础能力建设工程重点支持高校、四川省特色高水平学科建设高校。

学校现有11个二级学院，涵盖医学、口腔医学、护理学、公共卫生等多个领域，开设有本科、硕士、博士等多层次教育。学院注重人才培养，积极推进教育教学改革，开展多种培养模式，为学生提供全方位的素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高水平医学人才。