金华职业学院怎么样 金华职业技术学院的机电工程学院怎么样

金华职业技术学院是全国100所示范性高职院校之一，浙江省5所重点高职院校之一，是浙江省首批四年制高职人才培养试点院校和全国毕业生就业典型50强院校，具有百年的办学历史和20多年的高职教育经验。

学校以排名第一成绩入围浙江省高职院校优质校、重点校建设行列;近三年学生科技竞赛获国家级奖120余项、省级一类奖400余项，连续三年全国职业院校技能大赛一等奖数和获奖项目数均位居全国第一;中外合作办学项目数量位居浙江省高职院校前列，学校国际化总体水平在浙江省高职院校中名列前茅。

金华职业技术学院机电工程学院成立于2003年，学院拥有国家精品课程4门，国家精品资源共享课4门，省级精品课程6门，国家“十二五”规划教材10部，省重点教材8部。

设有机械制造与自动化、机电一体化技术、模具设计与制造、工业设计等七个专业。29高考网

近五年,机电学生共获得全国职业院校技能大赛一等奖6项、二等奖7项、三等奖4项，获得浙江省高等学校学生学科与技能大赛一等奖16项，二等奖21项，三等奖22项。

由于学生职业素养好、工作岗位适应快，深受用人单位的欢迎，近三年就业率均在98%以上。

金华职业技术学院创办于1994年，是在整合百年金华师范、九秩金华卫校、八十金华农校等6所国家和省部级重点中专基础上于1998年经教育部正式批准成立，是浙江省批办最早、规模最大、专业门类最多、教育部和财政部重点支持建设、率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评 估的高职院校，全国高职高专校长联席会议成员单位，中国高等职业技术教育研究会、中国高等教育学会产学研分会常务理事单位，全国职业教育先进单位和浙江省文明单位。2007年8月，学校成功跻身国家示范性高等职业院校建设单位行列。 目前，学校规划面积3020亩，建筑面积56万平方米，固定资产总值8.5亿元;教仪设备总值9000万元，各类藏书120余万册;教职工1200余人(不含附属医院)，在校生18000余人，各类成教生15000余人。现有69个专业，其中国家重点支持建设的示范专业3个，国家教改试点专业1个，省级重点专业3个;省级重点学科1个，国家精品课程3门，省级精品课程16门，国家规划教材19门。近三年，学校立项省部级以上课题77项，其中教育部重点课题1项、一般课题2项，省自然科学基金项目14项、省科技厅技术应用项目24项(其中资助额为120万元的重大科技专项课题1项);获省科学技术二等奖1项，省教学成果二等奖3项，市级以上科研成果奖150项;学生学科竞赛获国家级、省部级奖共70余项。 1999年，学校在全国率先进行医药营销专业“订单培养”的尝试。在与行业、企业的紧密合作中，学校将基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作，探索形成了“五位一体”办学模式，其办学经验先后在全省职业教育工作会议、全省高等教育工作会议上作了专题发言，在《教育发展研究》等权威刊物上发表理论文章20余篇，2006年第5期《求是》杂志刊发专文，评价该模式“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”。 学校已与160余家企事业单位建立了紧密型合作关系，并全面推行“校内基地生产化，校外基地教学化”职教战略。企业斥资在学校设立的实训基地，为更多学生体验生产过程、提高专业技能水平提供了广阔天地;企业不但为学校提供实训场所，还设置教学场所、产品流程、教学模型等，使校外实训基地成为能批量接受学生教学、实训、顶岗实习的重要场所。目前，学校已建成校内实训基地14个，实训场所面积11万平方米，其中中央职教专项基金资助基地3个、生产性实训车间(室)15个;规范管理的校外实训基地400余家，已建成工学结合的示范基地30多家。通过实施“三年早知道，一年有计划”，学校在强化学生职业意识的同时，保证了理论和实践教学的规范性和可监控性，确保了教育教学质量。 学校实行专业主任和课程组长负责制的专业建设和课程改革新体系，强化专职和兼职教师教学团队建设;实施“教授工程”、“硕博士工程”、“高层次人才梯队工程”和“双师素质工程”等师资建设工程，优化了师资队伍结构。现有900名专任教师中正高职称80人，副高职称294人，硕、博士学位教师272人，双师素质占72%;推行目标责任制、全员聘任制，对教师实行师德、工作量、教学质量、技术服务等考核，客观评价教师业绩。