单招院校2023投档线 2023河北单招分数线

江西省2023单招学校及分数线如下：

1、宜春职业技术学院单招最低分数线为275分。

2、宜春幼儿师范高等专科学校单招最低分数线为327分。

3、上饶职业技术学院单招最低分数线为150分。

4、上饶幼儿师范高等专科学校单招最低分数线为321分。

5、萍乡卫生职业学院单招最低分数线为254分。

6、南昌职业大学单招最低分数线为151分。

7、南昌影视传播职业学院单招最低分数线为161分。

8、南昌理工学院单招最低分数线为150分。

9、南昌工学院单招最低分数线为130.83分。

10、九江职业技术学院单招最低分数线为358分。

11、九江职业大学单招最低分数线为381分。

12、景德镇陶瓷职业技术学院单招最低分数线为174分。

13、江西制造职业技术学院单招最低分数线为150分。

14、江西应用科技学院单招最低分数线为245分。

15、江西应用技术职业学院单招最低分数线为206分。

16、江西应用工程职业学院单招最低分数线为150分。

17、江西艺术职业学院单招最低分数线为156分。29高考网

18、江西医学高等专科学校单招最低分数线为150分。

单招的特点：

为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生;单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。

2023单招学校分数线如下：

1、河北软件职业技术学院单一招生录取线：同行最低分396分、普通班最低分416分。

2、河北交通职业技术学院单一招生录取线：最低入学分数为423分。

3、唐山幼儿师范高等专科学校单一招生录取线：志愿者最低分数为205分。

4、唐山职业技术学院单一招生录取线：普通班最低分430分、对口396分。

5、石家庄信息工程职业学院单一招生录取线：入学总分最低为429分。

6、河北正定师专单招录取线：普通班最低分338分、同行的最低分数为371分。

7、河北劳动关系大学单录取录取线：同行最低分364分、普通班最低分350分。

8、河北工艺品美术高职院校单一招生录取线：艺术最低分373分。

9、邯郸职业技术学院单一招生录取线：普通班最低分379分、对口班334分。

10、承德应用技术职业学院单一招生录取线：普通班最低分331分、对口班358分。

单招是指普通高中毕业生通过自主选拔的方式直接报考本科院校的招生方式，也称为专科提前批次招生。单招是指普通高中毕业生通过自主选拔的方式，直接申请报考本科院校进行招生的方式。与普通高考相比，单招更加注重学生的特长和综合素质。

符合招生学校要求的年龄、健康、学业水平等相关条件;在普通高中毕业或具有同等学力的情况下完成学业;有一定的专业技能或特长。单招的报名时间一般在普通高考结束后进行，具体时间根据各地区和院校的规定有所不同。通常在6月至7月期间进行。

学生需要根据当地教育部门或院校的通知，准备相关材料并按要求进行网上或线下报名。单招的招生方式多样化，包括面试、专业测试、体能测试、艺术表演等，具体的招生方式根据学校和专业的要求有所不同。录取结果一般在面试或测试结束后发布，学生可以登录招生院校指定的网站查询录取结果。

确定2023年高职单招最低录取控制分数线如下：

高职单招考试九类统考：350分;高职单招对口财经类：327分;高职单招考试九类退役士兵：216分;按国家和河北省有关规定，退役士兵考生免于文化素质考试。

一、哪些考生可以申请免试录取?如何办理?

对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技术大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工或技师资格

获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，可由招生院校免试录取。考生申请免试专业需与获奖项目或取得的职业资格相关，招生院校在相同或者相近专业免试录取。

免试考生资格审查和录取工作由各招生院校自行负责，考生须按院校有关要求提出申请。符合条件的免试生在高职单招集中志愿投档前完成录取备案，录取备案后，其所填报的单招志愿无效。

二、什么是高职单招?

高职单招是高职院校单独考试招生的简称，是高校考试招生工作的重要组成部分，是技术技能人才选拔的重要渠道。

河北省实施高职单招是贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，按照《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》(冀政发〔2019〕2号》要求，加快推进高等职业教育分类考试招生改革的重要举措。

按照国家有关规定，高职院校分类考试招生与普通高校考试招生相对分开，更加突出职业教育人才培养规律，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，录取的考生在入学后及毕业后的各项待遇与参加统一高考入学的同层次学生一样。