2023黑龙江高考投档线公布 黑龙江2023本科二批投档线是多少

关于“黑龙江高考分数线2023”如下：

黑龙江省2023年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线已划定，其中文史一本430分、理工一本408分;文史二本341分、理工二本287分。

一、黑龙江2023高考分数线公布时间

6月24日上午，黑龙江省招生考试委员会召开全体委员会议，审议划定2023年全省高考文史、理工类本科一批、二批、高职专科批，艺术类、体育类文化课和专业课及术科最低录取控制分数线。

二、2023黑龙江艺术类高考分数线

艺术类本科批文化课录取控制分数线：文艺255分，理艺215分。艺术类高职(专科)批文化课录取控制分数线：文艺150分，理艺150分。

艺术类本科批专业课录取控制分数线：美术与设计学类180分，音乐学类105分，戏剧与影视学类140分，舞蹈学类207分，书法学专业135分。

三、黑龙江省2023体育类高考分数线

体育类本科批文化课录取控制分数线：文体238分，理体200分。体育类高职(专科)批文化课录取控制分数线：文体150分，理体150分。体育类本科批术科录取控制分数线：文体73分，理体71分。

四、黑龙江省介绍

黑龙江省，简称“黑”，省会哈尔滨市，地处中国东北部，北、东部与俄罗斯隔江相望，西部与内蒙古自治区相邻，南部与吉林省接壤，是中国最北端及最东端的省级行政区，介于东经121°11′—135°05′，北纬43°26′—53°33′之间，辖区总面积47.3万平方千米，居全国第6位。边境线长2981.26千米。

2023年黑龙江高考分数线公布如下：

一、普通类录取控制分数线

1.普通本科一批录取控制分数线：文史430分，理工408分。

2.普通本科二批录取控制分数线：文史341分，理工287分。

3.普通高职(专科)批录取控制分数线：文史160分，理工160分。

二、艺术类录取控制分数线

1.艺术类本科批文化课录取控制分数线：文艺255分，理艺215分。

2.艺术类高职(专科)批文化课录取控制分数线：文艺150分，理艺150分。

3.艺术类本科批专业课录取控制分数线：美术与设计学类180分，音乐学类105分，戏剧与影视学类140分，舞蹈学类207分，书法学专业135分。

三、体育类录取控制分数线

1.体育类本科批文化课录取控制分数线：文体238分，理体200分。

2.体育类高职(专科)批文化课录取控制分数线：文体150分，理体150分。

3.体育类本科批术科录取控制分数线：文体73分，理体71分。

资料拓展：

高考分数线的划分是根据考生成绩和招生计划来确定的。具体划分方式会根据学校和地区的不同而有所差异。

1、划分依据与原则

高考分数线是根据考生的考试成绩和招生计划来划定的。一般来说，高考分数线会根据考生的总分或各科目的得分情况进行划分。通常，为了公平公正地选拔考生，分数线的划定会遵循以下原则：公开公平、科学合理、公正透明。

2、分数线的划定方式

分数线的划定方式会根据具体情况而有所不同。在某些地区，分数线会按照从高分到低分的顺序排列，录取相应计划人数。例如，设定A类分数线、B类分数线等，考生的分数会与不同类别的分数线进行对比，以确定录取情况。此外，有些地区还会设定一本线、二本线、三本线、专科线等多个分数线，根据考生所报志愿的类型进行录取。

黑龙江2023本科二批投档线如下：文史：341分，理工：287分，高职(专科)：160分29高考网

资料拓展：

高考填报志愿的方法有哪些

1、线差法

线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

2、位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。

3、线差为主，位次为辅

线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。

高考填报志愿应注意哪些问题

要考虑自己的志趣、特长和国家的需要

选择自己感兴趣的专业，在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业，能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的，把志趣和需要有机地结合起来，才能使个人的价值得到更充分的体现。

要考虑所填志愿实现的可能性

以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考，分析各专业的档次和“冷”与“热”情况，结合自己的实力，正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分，要更多地看其相对位置及其变化。

原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业。第二专业的选择一定要稳妥，应该是能被录取的专业。第三专业应该选择可以“兜底”的专业。