山西对口升学分数线是多少

2023年山西对口升学分数线如下：

一、本科第一批院校各专业分数线及录取办法

01信息技术类237分;06石油化工类199分;03土木水利类222分;07种植园艺类208分

04交通运输类215分;09医学相关类214分;05资源环境类205分;20教育类232分

对口升学实行平行志愿投档录取模式，投档比例1:1。录取时，在各专业录取最低控制线上，按考生成绩和志愿，从高到低投档，由招生院校择优录取。

美术类文化成绩最低控制线165分，舞蹈类文化成绩最低控制线120分，表演类文化成绩最低控制线90分。录取时，在各专业文化成绩录取最低控制线上，按考生专业测试成绩和志愿，从高到低投档，由招生院校择优录取。

二、录取时间及征报志愿

对口升学本科分两批进行录取，8月15日开始第一批本科院校录取。第一批院校结清档案后，再划定第二批录取分数线。投档后如有缺额，将及时通过“山西招生考试网”公布缺额、征报志愿，投档时按分数、按志愿，从高到低录取。

考生可通过“山西招生考试网”查询录取结果。录取期间咨询电话：0351-4862695(工作时间);传真：0351-4862694。现场咨询请到省招生考试管理中心(太原市长风商务区集阜北街9号)附楼一层大厅。

各专业类别考生成绩排序规则是

信息技术类、加工制造类、土木水利类、交通运输类、资源环境类、石油化工类、种植园艺类、养殖类、医学相关类、护理类、财经商贸类、司法服务类、旅游服务类、文化传媒类、教育类职业技能考试合格的考生，

按考生文化素质总成绩从高到低排序，文化素质总成绩相同的，再按单科成绩依次从高到低进行排序，单科成绩排列顺序为语文、数学、英语。

外语类口语测试合格的考生，按考生文化素质总成绩从高到低排序，考生文化素质总成绩相同的，再按单科成绩依次从高到低进行排序，单科成绩排列顺序为英语、语文、数学

美术类、音乐类、舞蹈类、表演类在划定的文化素质总成绩最低控制线上，按考生专业测试成绩从高到低排序，专业测试成绩相同的，再按文化素质总成绩和单科成绩依次从高到低进行排序，排列顺序为文化素质总成绩、语文、数学、英语。

山西省2023对口升学分数线如下：

2023对口高考分数线：最低分数线为五百八十六点五三分。

学术概念：

对口高考是国家有目的、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业高中毕业生升入大学继续深造的要求。29高考网

也是国家为大力发展职业教育，贯彻落实科学发展观，坚持以就业为导向，促进教育公平，突出以人为本，改革评价制度，完善职教体系，推进集团化办学，培养高技能人才，促进职业教育健康持续发展和形成特色而设立的一种考试制度。

对口高考招生的对象只限于职业高中毕业生。单招始于20世纪80年代末，开始因名额很少，鲜为人知。单独招生录取的大学新生同一性质，按专业编在同样班级学习，毕业后待遇等也完全相同。

以上数据出自无忧考网。

与普通高考的相同点：

1、考试时间相同都是由国家教育主管部门按照一定程序统一组织，同一时间考试。每年的6月7号-8号 和高考同步。部分省份可能提前几天。

2、录取的渠道和方式相同。由国家教育主管部门按照一定程序分别划定普通高考及对口高考建档线，网上统一录取。

3、升学后待遇相同。对口升学的考生在大学期间无论是师资安排、课程设计还是学生奖学金、毕业文凭以及学位授予、就业待遇等方面，同普高考入的学生无任何区别。

4、报名条件相同。具有正式学籍的中等职业学校毕业生，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，道德品质良好，学习成绩优秀，身体健康，在校期间未受过纪律处分，经本人自愿申请并由所在学校审查推荐，均可报名。

2023山西省职高录取线是五年制高职院校录取最低控制分数线为：阳泉市172分，晋中市153分，长治市171分，大同市、朔州市、忻州市、太原市、吕梁市、临汾市、晋城市、运城市150分。

第一阶段录取时间为7月17日至7月24日，考生可于7月25日后登陆“山西招生考试网”查询录取结果。第二阶段志愿填报时间为8月1日8：00至8月3日18：00，录取时间为8月4日至8月11日，8月12日以后考生可查询录取结果。

第三阶段志愿填报时间为9月11日8：00至9月13日18：00，录取时间为9月14日至9月19日，9月20日以后考生可查询录取结果。职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。

职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能;对于文化课，要具有相当于普通高中的水平。

大部分是20世纪80年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，学制三年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校，也可以参加普通高考，继续上大学。

培养目标

职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来。

具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。