2024年单招有什么变化吗?

今天29高考网小编整理了2024年单招有什么变化吗?相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、2024年单招政策
• 2、2024年单招有什么变化吗?
• 3、2024年体育单招？

2024年单招政策

2024年单招政策如下：

中等职业学校应届毕业生及具有本省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。普通高中在校生、毕业生不得报考。

招生对象及报名条件：

中等职业学校应届毕业生及具有省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。普通高中在校生、毕业生不得报考。

报名参加对口升学考试的考生不能参加普通高考、普通高校各类单独招生考试；“三二分段”转段录取和五年一贯制专科注册的学生不能报名参加对口升学考试。

1、中等职业学校应届毕业生及具有我省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。普通高中在校生、毕业生不得报考。

2、根据《退役军人事务部等七部门关于全面做好退役士兵教育培训工作的指导意见》（退役军人部发）精神，对口升学考试报名前退出现役、具有高中阶段教育学校毕业证书的退役士兵，可报名参加我省2023年中等职业学校毕业生对口升学考试。

3、所有报名考生均需思想品德好、遵纪守法、身体健康。

4、报名参加对口升学考试的考生不能参加普通高考、普通高校各类单独招生考试；“三二分段”转段录取和五年一贯制专科注册的学生不能报名参加对口升学考试。

对口升学优势：

1、计划内统招参加省招办单独命题考试，与高考升入大学考生享受同等待遇，获得全日制统招专科毕业证书。

2、考试科目少考试科目：语文、数学、英语、计算机及专业课和技能考试。

3、考试较容易轻理论、重专业。文化理论课由省招生办单独命题、专业技能考试由主考院校命题考试。

2024年单招有什么变化吗?

2024年单招最新政策如下：

根据高职单招网最新发布的消息，最新政策有如下几点：

招生对象：单招招生对象主要面向普通高中毕业生，中职毕业生（社会考生）以及下岗失业人员、农民工、低保家庭、建档立卡贫困家庭、退役军人、残疾人、高素质农民等特定人群。

考核形式：单招的考核形式为“文化素质+职业技能”，其中文化素质占40%，职业技能占60%。文化素质考试科目为语文、数学，每科100分，满分200分；职业技能考试可采取专业基础考试、职业适应性测试或面试等方式进行，具体以招生院校公布为准。

录取标准：单招的录取标准由招生院校自主制定，并且需要按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行，即根据考生的综合成绩从高到低依次录取，若出现综合成绩相同的情况，则依次比较语文、数学、职业技能成绩。 29高考网

优惠政策：单招中有一些常见的优惠政策，如对于退役军人、低保家庭、建档立卡贫困家庭等特定人群的优惠政策等。

考试时间：单招的考试时间一般在每年的3月份进行，具体时间以招生院校公布为准。

报考要求：单招的报考要求主要面向普通高中毕业生、中职毕业生（社会考生）以及下岗失业人员、农民工、低保家庭、建档立卡贫困家庭、退役军人、残疾人、高素质农民等特定人群。同时，考生还需要符合招生院校的报考要求。

考试内容：单招的考试内容包括文化素质和职业技能两个方面。其中文化素质考试科目为语文和数学，每科100分，满分200分；职业技能考试可采取专业基础考试、职业适应性测试或面试等方式进行，具体以招生院校公布为准。

录取批次：单招的录取批次主要分为提前录取批次和常规录取批次两类。其中提前录取批次主要面向退役军人、低保家庭、建档立卡贫困家庭等特定人群，常规录取批次则面向普通高中毕业生、中职毕业生（社会考生）以及下岗失业人员、农民工、高素质农民等特定人群。

考试费用：单招的考试费用由招生院校收取，具体费用标准以招生院校公布为准。

注意事项：单招中需要注意一些常见的问题，如报考时间、考试时间、考试地点等，同时还需注意招生院校公布的报考要求和考试内容等。

以上就是2024年单招最新政策的一些基本情况，希望对您有所帮助。

2024年体育单招？

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2024年起开始施行的体育特招新政，政策影响在2022年招生中已经有所体现。有的高校今年停止了体育特招，有的缩减了招生项目，有的提高了报考条件。
目前，体育特长生进入大学主要有4种方式：达到运动健将、国际运动健将甚至更高水平的优秀运动员，可以免试保送；体育特招即高校高水平运动队招生，需要二级及以上运动员等级证书，以及高考成绩达到二本线的65%；参加体育单招的考生，具有二级及以上运动员等级证书，通过单独命题文化课程考试即可；体育统招不要求考生有运动员等级证，主要是休闲体育等专业。一般来说，多数考生的选择集中在体育特招和体育单招，其中，通过体育特招途径进入高校可以转到非体育专业，又因此备受青睐。
《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》指出，严格控制校考范围和规模，积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。逐步提高文化成绩要求。各省（区、市）应根据不同艺术专业人才选拔培养要求，在现有要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求），逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。
法律依据：
《中华人民共和国体育法》
第二十四条　国家实行青少年和学校体育活动促进计划，健全青少年和学校体育工作制度，培育、增强青少年体育健身意识，推动青少年和学校体育活动的开展和普及，促进青少年身心健康和体魄强健。
第二十五条　教育行政部门和学校应当将体育纳入学生综合素质评价范围，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，培养学生体育锻炼习惯，提升学生体育素养。
体育行政部门应当在传授体育知识技能、组织体育训练、举办体育赛事活动、管理体育场地设施等方面为学校提供指导和帮助，并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。

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