编导类艺考需要多少分

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本文目录一览：

• 1、编导类艺考需要多少分
• 2、上海艺考综合分怎么算
• 3、上海编导类专业统考内容和要求

编导类艺考需要多少分

编导类艺考需要500-550分。

造型艺术大学本科综合性分以750分成最高分测算，实际换算方式 ：拍摄、编导专业类：综合性分=学生总成绩×100%。艺术专科综合性分以450分成最高分测算，实际换算方式 ：拍摄、编导专业类：综合性分=学生总成绩×100%3、艺术类专业高考平行志愿投挡方法。

考试

有的省区有技术专业联考（所属省区的技术专业会考成绩可用以本省绝大多数学校）32所独立院校的技术专业必须独立开展艺术联考。文化教育总部明确的31所单设的大学本科艺术学校种类。有一部分院校是文化艺术分+技术专业分的综合性分来入取学员，文化艺术分和技术专业分各占50%；而有的院校是文化艺术分占40%技术专业分占60%。

上海艺考综合分怎么算

(一)美术与设计学类

投档成绩按文化成绩占50%，专业统考成绩占50%进行折算。本科投档成绩=文化成绩*50%+专业统考成绩*660/450*50%

专科投档成绩=文化成绩*50%+专业统考成绩*450/450*50%

(二)编导类

投档成绩按文化成绩占50%，专业成绩占50%进行折算本科投档成绩=文化成绩*50%+专业成绩*660/300*50%专科投档成绩=文化成绩*50%+专业成绩*450/300*50%

(三)播音与主持艺术类

投档成绩按文化成绩占50%，专业成绩占50%进行折算本科投档成绩=文化成绩*50%+专业成绩*660/400*50%

专科投档成绩=文化成绩*50%+专业成绩*450/400*50%

(四)表演类

投档成绩按文化成绩占30%，专业成绩占70%进行折算本科投档成绩=文化成绩*30%+专业成绩*660/500*70%专科投档成绩=文化成绩*30%+专业成绩*450/500*70%

上海编导类专业统考内容和要求

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上海编导类专业统考内容和要求

导语：编导类专业统考科目为艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。下面就由我为大家介绍一下上海编导类专业统考内容和要求，大家一起去了解一下吧！

一、上海编导类专业统考科目

统考科目为艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。

二、上海编导类专业统考科目分值

艺术常识100分、故事创作100分、影视剧评论写作100分，三门总分满分300分。

三、编导类专业各科目考试内容和要求

(一)艺术常识

1.美术部分

通过欣赏以下美术作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、材质品种(青铜、画种、雕塑)、作者、主题内容、所属流派(画派、思潮、主义、团体等)、以及所产生的作用与影响。

中国部分：

(1)司母戊鼎(商、青铜、佚名)

(2)秦兵马俑(秦、泥塑、彩绘、佚名)

(3)《洛神赋图》(东晋、绢本设色、顾恺之)

(4)《九色鹿本生》(北魏、敦煌壁画、佚名)

(5)《兰亭集序》(东晋、书法、王羲之)

(6)《天王送子图》(又名《释迦降生图》唐、纸本墨笔、吴道子)

(7)乐山大佛(唐、石雕、佚名)

(8)《韩熙载夜宴图》(五代南唐、绢本重彩、顾闳中)

(9)《清明上河图》(北宋、绢本设色、张择端)

(10)《富春山居图》(元、纸本水墨、黄公望)

(11)拙政园(明、山水园林、佚名)

(12)《悬崖兰竹图》(清、纸本水墨、郑燮)

(13)《愚公移山图》(1940年、国画、徐悲鸿)

(14)《虾趣》(1951年、纸本设色、齐白石)

(15)《青城坐雨图轴》(1933年、水墨山水、黄宾虹)

(16)《三毛》(1935年、系列漫画、张乐平)

(17)《开国大典》(1953年、油画、董希文)

(18)《一九七四年·长江》(1974年、油画、吴冠中)

(19)《踱步》(1979年、油画、陈逸飞)

(20)《父亲》(1980年、油画、罗中立)

外国部分：

(1)《掷铁饼者》(大理石雕塑、公元前5-4世纪、米隆)

(2)巴黎圣母院(教堂建筑、始建于1163年、早期哥特式风格的代表)

(3)吴哥窟(庙宇建筑、始建于12世纪、柬埔寨高棉古典建筑)

(4)《最后的晚餐》(壁画、文艺复兴盛期约1495-1498年、达芬奇、古典主义)

(5)《大卫》(雕塑、文艺复兴盛期1501-1504、米开朗基罗、古典主义)

(6)《雅典学院》(壁画、文艺复兴盛期1509-1511年、拉斐尔、古典主义)

(7)浮世绘(版画、江户时代约1603-1867年间、花街柳巷艺术)

(8)《强劫留西帕斯的女儿》(油画、约1618年、鲁本斯、巴洛克风格)

(9)《自由引导人民》4水平和垂直的被分层排列，其水平和垂直的风格，甚至超过了以往，格尔尼卡格尔尼卡(油画、1830年、欧仁·德拉克罗瓦、浪漫主义)

(10)《日出·印象》(油画、1872年、莫奈、印象主义)

(11)《大碗岛星期天的下午》(油画、1886年、修拉、新印象主义，又称点彩派)

(12)《向日葵》(油画、19世纪、凡高、后印象主义)

(13)《思想者》(雕塑、1880-1900年间、罗丹)

(14)《舞蹈》(油画、1910年、马蒂斯、野兽主义)

(15)《链子上一条狗的动态》(油画、1912年、巴拉、未来主义)

(16)《自行车轮》(现成品、1913年、杜桑、达达主义)

(17)《在光之中，第559号》(油画、1931年、康定斯基、抽象表现主义)

(18)《4水平和垂直的被分层排列，其水平和垂直的风格，甚至超过了以往，记忆的永恒》(油画、1931年、达利、超现实主义)

(19)《格尔尼卡》4水平和垂直的被分层排列，其水平和垂直的风格，甚至超过了以往，格尔尼卡格尔尼卡(油画、1937年、毕加索、立体主义)

(20)《玛丽莲·梦露》4水平和垂直的被分层排列，其水平和垂直的风格，甚至超过了以往，格尔尼卡格尔尼卡(双联画 、1967年、安迪·沃霍尔、波普艺术)

2.音乐部分

通过欣赏以下音乐作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、曲作者、乐曲种类、作品所传达的意境以及产生的作用与影响。

(1)《十面埋伏》(琵琶曲，王君锡传谱)

(2)《梁祝》(小提琴协奏曲，陈钢、何占豪)

(3)《黄河大合唱》(钢琴协奏曲，冼星海)

(4)《二泉映月》(二胡曲，华彦钧)

(5)《茉莉花》(江南民歌，何仿加工创作)

(6)《命运交响曲》(交响乐，贝多芬)

(7)《月光》(钢琴曲，德彪西)

(8)《乡村骑士》(歌剧，马斯卡尼)

(9)《自新大陆》(交响曲，德沃·夏克)

(10)《天鹅湖》(芭蕾舞曲，柴科夫斯基)

3.戏剧文学部分

通过阅读以下戏剧和文学作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、作品的国别、作者名、主题内容及人物关系。

戏剧篇目：

(1)《玩偶之家》(挪威，易卜生)

(2)《哈姆雷特》(英国，莎士比亚)

(3)《雷雨》(中国，曹禺)

(4)《茶馆》(中国，老舍)

(5)《暗恋·桃花源》(中国台湾，赖声川)

文学篇目：

(1)《变形记》(奥地利，卡夫卡)

(2)《一封陌生女人的来信》(奥地利，茨威格)

(3)《老人与海》(美国，海明威)

(4)《祝福》(中国，鲁迅)

(5)《金锁记》(中国，张爱玲)

(6)《围城》(中国，钱钟书)

(7)《长恨歌》(中国，王安忆)

(8)《家》(中国，巴金)

(9)《蛙》(中国，莫言)

(10)《三体》(中国，刘慈欣)

4.电影部分

通过观摩以下电影作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：作品的国别、导演名、主要剧情及人物关系。

中国部分：

(1)《一江春水向东流》(蔡楚生)

(2)《小城之春》(费穆)

(3)《霸王别姬》(陈凯歌)

(4)《芙蓉镇》(谢晋)

(5)《本命年》(谢飞)

(6)《归来》(张艺谋)

(7)《阳光灿烂的日子》(姜文)

(8)《花样年华》(王家卫)

(9)《一一》(杨德昌)

(10)《十七岁的单车》(王小帅)

(11)《卧虎藏龙》(李安)

(12)《三峡好人》(贾樟柯)

(13)《一九四二》(冯小刚)

(14)《西游记之大圣归来》(田晓鹏)

(15)《桃姐》(许鞍华)

外国部分：

(1)《摩登时代》(英国，查理·卓别林)

(2)《精神病患者》(英国，阿尔弗莱德·希区柯克)

(3)《天堂影院》(意大利，朱赛佩·托纳托雷)

(4)《偷自行车的人》(意大利，维托里奥·德·西卡)

(5)《西伯利亚的理发师》(俄罗斯，尼基塔·米哈尔科夫)

(6)《辛德勒的名单》(美国，斯蒂芬·斯皮尔伯格)

(7)《阿甘正传》(美国，罗伯特·泽米基斯)

(8)《四百下》(法国，弗朗索瓦·特吕弗)

(9)《肖申克的救赎》(美国，弗兰克·达拉邦特)

(10)《罗拉快跑》(德国，汤姆·提克威)

(11)《冰雪奇缘》(美国，克里斯·巴克/珍妮弗·李)

(12)《千与千寻》(日本，宫崎骏)

(13)《放牛班的春天》(法国，克里斯托夫·巴拉蒂)

(14)《小鞋子》(伊朗，马基德·马基迪)

(15)《艺术家》(法国，迈克尔·哈扎纳维希乌斯)

5.电视部分

通过观摩以下具体电视节目或栏目，了解并掌握其中所包含的相关信息：生产、制作、成立年代、节目类别、节目形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象。

电视剧：

(1)《平凡的世界》(毛卫宁导演)

(2)《红高粱》(郑晓龙导演)

(3)《唐顿庄园》(布莱恩·派西维尔、詹姆斯·斯特朗导演)

电视栏目及频道：

(1)《艺术人生》(中央电视台)

(2)《今晚80后脱口秀》(东方卫视) 29高考网

(3)Discovery(美国探索频道)

(4)《中国汉字听写大会》(中央电视台)

(5)《爸爸去哪儿》(湖南卫视)

影视纪录片：

(1)《故宫》(周兵导演)

(2)《幼儿园》(张以庆导演)

(3)《美丽中国》(菲尔·查普曼导演)

6.考试方式：

通过填空、选择、判断、连线、简答、论述题等方式，考查学生的文化与艺术常识。

本科目为闭卷笔试，考试时间为120分钟。

(二)故事创作

1.创作内容

1)事件：故事应由一个或多个具体事件构成。

2)人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。

注意以下方面：

a.外貌特征与心理特征的描述。

b.人物之间的关系。

c.性格的发展。

3)场面：构成事件发展的环境。

注意以下方面：

a.适当介绍时间、地点。

b.环境的特征。

c.人物与环境的关系。

4)主题：通过事件表达的中心思想。

注意以下方面：

a.主题健康。

b.不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。

2.创作要求

1)立意明确清晰;

2)情节合理独创;

3)角色鲜明生动;

4)结构合理巧妙;

5)语言自然流畅。

3.考试形式

1)根据提供的文字、图片等资料，编写相关的.故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。

2)考试时间120分钟。

3)1500字以上。

(三)影视剧评论写作

1.影评内容

1)对主题的揭示

要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。

2)对情节结构的把握

能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。

3)对人物形象和人物关系的分析

分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。

4)对画面和声音的初步读解

要求抓住印象最深刻的画面和声音进行分析。

以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上，做到重点突出、详略得当。

2.影评要求

影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。

3.考试形式

考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数为1500字以上。

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