云南商务职业学校有哪些专业，云南商务职业学院属于什么类型的学校 苏州工艺美术职业技术学院有哪些专业，苏州工艺美术职业技术学院是几本大学啊

云南商务职业学校有哪些专业，云南商务职业学院属于什么类型的学校

　　云南商务职业学院不是一本也不是二本院校，而是云南省的一所专科学校。云南商务职业学院(英文yunnanbusinessvocationalcollege )，简称“云商务职业院”。 2010年经云南省人民政府批准，国家教育部备案，拥有独立颁发国家承认学历学位资格的全日制民办普通高等学校。 学院地处兰茂故里，素有“滇东古镇”“鱼米之乡”美称的昆明市杨林教育园区，地域历史悠久，山川秀丽，土地肥沃，民风淳朴。 学校占地面积340.69亩，总建筑面积26万平方米，总投资额9.3亿。 行政办公楼、教学楼、大学生活动中心、学生会堂、国际学术交流中心、图书馆、体育馆、学生公寓、学生食堂、教师公寓、物流中心、足球场、篮球场、体育健身室、医学实训大楼、航空、高铁现有学院在校生17000多人，学校可容纳在校生28000多人，教师800多人，师资队伍结构合理，力量雄厚，科研业务能力强。 目前，学校下设医学学院、交通旅游学院、工程与信息学院、经济管理学院、继续教育学院及公共基础教学部、思政教学部。

学院遵循“博修商道、崇德务实”校训，通过长期探索形成全校“自我约束、自我管理、自我教育、自我发展”的管理理念，确立清风三风(师风：爱、责任、服务、奉献； 学风：尊师、重道、阳光、快乐)。

高等教育为主，学历提升与国际合作并举，适时发展本科教育。 经过多年的办学积淀，已经形成了多学科协同发展的学科专业体系。

根据云南“两强一堡”发展战略，遵循团结、务实、创新的办学理念，遵循知识专业、技能突出、德艺并举的培养目标。 学院重点建设医学、高铁、航空类专业，全面发展工程信息类、经济管理类专业，培养面向全国乃至南亚、东南亚、中东欧地区的应用型科技人才。

十年树木，百年树人，学校始终坚持社会主义办学方向，坚持开放办学，积极开展国际合作与交流，积极服务国家“一带一路”战略，习总书记关于“把云南建设成为面向南亚东南亚的辐射中心”的讲话探索“云南特色、国内一流”强校之路，为长江经济带、云南、西南、南亚、东南亚、中印缅经济走廊发展的文化传承、应用人才支撑、科技创新推进和社会服务支撑提供动力源和人才战略保障。 展望未来，学校将继续融入国家发展战略，融入地方区域经济社会发展，弘扬“扎根地方、甘于奉献”的基础精神，把学校建成特色地方应用型大学。

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苏州工艺美术职业技术学院有哪些专业，苏州工艺美术职业技术学院是几本大学啊

　　苏州工艺美术职业技术学院不是一本也不是二本大学，而是江苏省的一所专科学校。苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校，前身是创办于1958年8月的“苏州工艺美术专科学校”。 1999年，苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合创办苏州工艺美术职业技术学院，成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。 2006年，学校在高职高专人才培养水平评估中获得优异成绩，2007年成为首批“江苏省示范高等职业院校”。 2010年被确定为《国家示范性高等职业院校建设规划》立项建设院校。 2014年，学校国家骨干大学建设项目通过教育部、财政部验收获得“优秀”等级。 2018年获江苏省高水平高等学校建设单位，2019年学校入选中国特色高水平高等学校和专业建设规划建设单位。 学校被评为全国高职高专“育人效果50强”、“服务社会贡献50强”、“国际影响力50强”、“学生综合满意度50强”等，位居《武书连2019中国高职高专文化艺术大类排行榜》之首。

学校坐落在古吴胜地石湖畔，上方山麓，悠久的历史，厚重的文化，为新学期的成长营造了良好的氛围。 学校校园占地面积561亩，建筑面积近20万平方米，教职工400多人，在校生5000多人。 设有手工艺术学院、美术学院、视觉传达学院、环境艺术学院、服装设计学院、工业设计学院、数字艺术学院7所二级学院，拥有现代艺术设计与传统工艺美术两大系列25个专业54个小专业，多科融合，传统工艺美术专业与现代艺术设计专业两大专业

学校设有教育部全国重点建设师资培训基地、文旅部非遗传人培训基地、全国妇女手工艺培训示范基地。 设有教育部中华优秀传统文化传承基地、江苏省工艺美术专业技术人员继续教育基地、苏州桃花坞木刻年社(研究所)等。 学校是教育部职业大学艺术设计类专业教育指导委员会副主任委员单位，教育部职业大学艺术设计类专业教育指导委员会平面视觉专业委员会主任委员单位。

学校实训中心建筑面积45800平方米，建设车间97个，其中国家级实训基地4个，省级实训基地8个，省级实验教学示范中心1个。

学校围绕培养“德艺双馨、灵巧”高素质技术技能型艺术设计人才目标，不断深化教育教学改革，构建服务型专业教育体系，深化“工作室制”人才培养模式创新实践，积极为地方现代服务业、文化创意产业服务。 以重视合作就业、合作育人为模式，以合作发展为目标，完善校企合作创新的产教融合办学新机制。 立足传统和现代，着力保护传承苏州传统文化和民间工艺，推动非物质文化遗产苏州桃花坞木雕年画的传承和发展迈上新台阶。 肩负文化使命，体现责任。 通过“工艺美术传承创新实验区”等平台，集中开展桃花对接木刻年画、苏绣、雷山苗族非物质遗产的挖掘、传承、研发。 学校被命名为首批“江苏省非物质文化遗产研究基地”； 建设了《百工录：中国工艺美术非遗传与创新》国家职业教育专业教学资源库。 目前，全校共有校企合作单位141家，驻校企业24家。

学校在积极吸收西方先进文化的同时，通过与国外艺术设计大学、文化学术机构的交流与合作，传播中国文化，输出传统工艺和艺术设计教育范式。 校内设有江苏省教育厅和法国巴黎教育局共建的“中法江苏艺术设计教育研究中心”，学校和英国南安普敦大学共建的“中英苏州艺术设计教育创新中心”。 在法国、荷兰、奥地利、英国有4个工作站，目前已与法、英、日、加、美、荷等28个国家的78所大学建立了合作关系。 实施中国匠艺海外巡展项目和学校师生优秀作品海外巡展项目，每年培养200名左右的长期短期留学生。

学校人才培养成效显著，招生就业情况2万人。 面向全国30个省市招生，年招生规模1800人左右，毕业生就业率连续保持在98%以上，企业满意率达到98%，大多数毕业生自主创业。 学校获得江苏省政府颁发的“高技能人才摇篮奖”、“江苏省教育国际合作交流先进学校”、“江苏省毕业生就业工作先进集体”、“苏州市高技能人才培养突出贡献奖”等多项荣誉。 29高考网

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