2023-04-08 09:41:19 | 29高考网
2022苏州大学各省高考最低录取分数一览表
苏州大学是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校,教育部和江苏省政府共建的“双一流”建设高校。以下是关于2022苏州大学各省高考最低录取分数一览表的相关内容,供大家参考!
苏州大学2022年在普通省份的录取分数线
省份 | 批次 | 理科最低分 | 文科最低分 |
---|---|---|---|
山西 | 本科一批A类 | 572 | 563 |
内蒙古 | 本科一批 | 519 | 545 |
吉林 | 本科一批A类 | - | - |
黑龙江 | 本科一批A类 | 539 | 546 |
安徽 | 本科一批 | 610 | 590 |
江西 | 本科一批 | 583 | 588 |
河南 | 本科一批 | 604 | 588 |
广西 | 本科一批 | 569 | 591 |
四川 | 本科一批 | 584 | 587 |
贵州 | 本科一批 | 552 | 606 |
云南 | 本科一批 | 598 | 635 |
陕西 | 本科一批 | 533 | 579 |
甘肃 | 本科一批 | 526 | 544 |
青海 | 本科一段 | 372 | 464 |
宁夏 | 本科一批 | 426 | 551 |
苏州大学2022年在新高考省份的录取分数线
省市 | 批次 | 专业组 | 2022年最低分 |
---|---|---|---|
北京 | 本科批 | 苏州大学(01) | 609 |
北京 | 本科批 | 苏州大学(02) | 612 |
北京 | 本科批 | 苏州大学(03) | 618 |
北京 | 本科批 | 苏州大学(04) | 618 |
天津 | 本科A批 | 苏州大学4组 | 648 |
天津 | 本科A批 | 苏州大学5组 | 641 |
天津 | 本科A批 | 苏州大学1组 | 645 |
天津 | 本科A批 | 苏州大学3组 | 663 |
天津 | 本科A批 | 苏州大学2组 | 642 |
河北 | 本科批 | - | 578 |
辽宁 | 本科批 | - | 577 |
上海 | 本科批 | 苏州大学(04) | 570 |
上海 | 本科批 | 苏州大学(05) | 547 |
上海 | 本科批 | 苏州大学(03) | 538 |
上海 | 本科批 | 苏州大学(01) | 546 |
上海 | 本科批 | 苏州大学(06) | 541 |
上海 | 本科批 | 苏州大学(02) | 543 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学21组 | 584 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学08组 | 580 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学24组 | 564 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学17组 | 608 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学05组 | 570 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学31组 | 576 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学27组 | 593 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学06组 | 561 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学03组 | 580 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学22组 | 573 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学20组 | 591 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学29组 | 613 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学23组 | 601 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学30组 | 599 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学19组 | 581 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学26组 | 567 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学28组 | 587 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学16组 | 607 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学18组 | 603 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学25组 | 585 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学04组 | 574 |
江苏 | 本科批 | 苏州大学07组 | 554 |
浙江 | 一段 | - | 630 |
福建 | 本科批 | 苏州大学999组 | 604 |
福建 | 本科批 | 苏州大学600组 | 567 |
福建 | 本科批 | 苏州大学500组 | 592 |
福建 | 本科批 | 苏州大学516组 | 608 |
山东 | 一段 | - | 578 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第02组(国家专项) | 586 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第11组(国家专项) | 578 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第06组 | 584 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第04组 | 593 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第03组 | 586 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第12组(护理类) | 563 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第09组(国家专项) | 573 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第07组(国家专项) | 566 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第10组 | 589 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第05组(国家专项) | 583 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第01组 | 588 |
湖北 | 本科批 | 苏州大学第08组 | 608 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第8组(国家专项) | 584 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第2组 | 596 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第11组(国家专项) | 577 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第7组(国家专项) | 582 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第10组(国家专项) | 609 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第9组(国家专项) | 567 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第3组 | 591 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第4组 | 607 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第1组 | 589 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第5组 | 592 |
湖南 | 本科批 | 苏州大学第6组 | 590 |
广东 | 本科批 | 苏州大学208组 | 600 |
广东 | 本科批 | 苏州大学206组 | 591 |
广东 | 本科批 | 苏州大学204组 | 588 |
广东 | 本科批 | 苏州大学213组 | 600 |
广东 | 本科批 | 苏州大学210组 | 608 |
广东 | 本科批 | 苏州大学212组 | 608 |
广东 | 本科批 | 苏州大学211组 | 592 |
广东 | 本科批 | 苏州大学205组 | 576 |
广东 | 本科批 | 苏州大学207组 | 615 |
广东 | 本科批 | 苏州大学209组 | 603 |
海南 | 本科批 | 苏州大学(11) | 699 |
海南 | 本科批 | 苏州大学(08) | 695 |
海南 | 本科批 | 苏州大学(09) | 685 |
海南 | 本科批 | 苏州大学(10) | 668 |
重庆 | 本科批 | - | 563 |
苏州大学是一本还是二本
苏州大学是—本院校,不是二本院校。苏州大学坐落于历史文化名城苏州,是教育部与江苏省人民政府共建的国家世界一流学科建设高校,国家211工程、2011计划首批入选高校,国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校。根据全国高等学校信息可知,苏州大学是一所公办大学。
苏州大学简介
苏州大学(Soochow University),简称“苏大”,坐落于江苏省苏州市,是教育部与江苏省人民政府共建高校,国家“双一流”建设高校,国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校,国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校,江苏省属重点综合性大学。
苏州大学入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。
苏州大学前身是1900年创办的东吴大学,是中国最早以现代大学学科体系举办的大学,在中国最先开展法学(英美法)专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位,也是中国第一家创办学报的大学。
1952年院系调整,东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院,同年更名为江苏师范学院。1982年,学校更复名苏州大学。其后,苏州蚕桑专科学校(1995年)、苏州丝绸工学院(1997年)和苏州医学院(2000年)等相继并入苏州大学。
截至2021年11月,苏州大学有天赐庄、独墅湖、阳澄湖、未来4个校区,占地面积4586亩,建筑面积166万余平方米;设有36个学院(部),开设132个本科专业;有教职工5847人,专任教师3319人;全日制本科生27897人,硕士生15943人,博士生5061人,留学生1271人。
考大学填报志愿技巧
1、填志愿要留有余地
高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否调档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,故而要一矢中的。如果冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。
反之,如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。这样一来,不仅留有余地,降低了风险,还可以选择比较合适的专业。
2、分批填报
有的考生在偌大的志愿填报表上,只报了1所或者2所学校。其实,前一批次的落榜一般不会影响后一批次的录取,院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿。
建议考生一定要把有利和不利因素都分析透彻了再报,对于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道“不报白不报,报了不白报”的招生录取规则。对于后续批次志愿,如果你不报,就浪费了一次或几次可能被录取的机会。
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2023年上海春考作文题来啦!(附前5年作文题目)
作为疫情放开后的第一场重要考试,春考的重要性不言而喻!1月6日,2023年上海春考语文科目顺利结束!备受关注的语文作文题来啦!以下是关于2023年上海春考作题目的相关内容,供大家参考!
2023上海春季高考作文题
有人说,所有重要的东西在很早以前就提到过了。你是否认同这一观点?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
本次写作题仍采用考生熟悉的样式,试题指向明确,有较大的开放度,考生可对题中的观点或认同,或反对,或辨证思考,调动已有的学习积累,结合生活经验,开掘其丰富内涵和多维指向。
题中“重要的东西”可以是有关世界认知的基本问题,也可以是日常生活交流中的常见话题,对其内涵的界定是文章展开的必要起点。考生可以从物质性与精神性、实在性与虚拟性等角度对“重要的东西”进行分类,确定个性化、多样化的标准,形成独特的思考。“所有”一词强调了范围,隐含着考查考生思维的全面性、缜密性的要求。由此,考生对生活问题关注的深度,以及个人价值取向的思考得到比较全面的反映。
题中“在很早以前就提到过了”引导考生回溯历史,在重访中探索,更好地传承与理解文化积淀。“很早以前”引导考生思考当下所认同的“重要的东西”在历史上是否被提及,是否同样重要,是否采用一贯的标准。“很早以前”在时间的界定上有一定的开放度,考生可以结合人类发展的大背景进一步明确。那些“重要的东西”即使已被提到,它们的价值也许仍有进一步揭示的空间,还可以面向未来,进一步展望这些“重要的东西”又将何去何从。以上论题的展开过程,是考生认识逐步深化的过程。
本次写作题保持了上海卷一贯的思辨特色,引领考生在写作中获得精神成长。题目充分考虑考生的适应性,贴近中学教学实际,体现“学教考一致”的评价理念,有利于科学选拔人才,有利于语文学科“双新”改革的稳步推进。
2018年至2022年上海春季高考作文题
2022年上海春考作文题:
园林是自然山水的浓缩,缩写读物是原著的浓缩,博物馆是历史文化的浓缩......人们倾向于认为“浓缩的就是精华”,对这一观点你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
2021年上海春考作文题:
有人说,你怎么做,就会成为什么样的人,也有人觉得不尽如此。你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
2020年上海春考作文题:
有人说,没有事实的看法是空洞的,没有看法的事实是无力的。对此你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的想法。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
2019年上海春考作文题:
“在阳光里生活,需要有步入阳光的能力。”这句意蕴丰富的话引起了你怎样的思考?
请就此写一篇文章,题目自拟,不少于800字。
2018年上海春考作文题:
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
人们往往为自己的行为找到充足的理由,然而,事情是怎样,它还是怎样,世界自有其原则。
如何学好高中语文
首先大量的阅读是少不了的,当代小说、名家散文和经典名著都少不了,语文这东西需要大量积累,得日复一日地接触,所以坚持阅读是很重要哒。
文言文的话建议先把课内的弄懂,高中初中的都复习一遍,重点虚实词重点记忆。我有时候觉得理科生可能比较喜欢分析句子结构啦,关心这是什么特殊句式。如果是,我一定要说一句,其实有些时候不需要考虑这么多,你只需要一个翻译。所以建议在学文言文之前先自己看一遍,试着自己翻译,至少知道文章大概讲了什么。
作文是需要对生活的思考的,题做累了不妨出去走一走,或者听听新闻,感受生活,想得多了文章自然不会差。
语文还是挺需要灵气的,答题格式固然重要,但我觉得在语文中,理解才是王道。多阅读,多思考,现代文、现代诗的理解自然会深入,只要你持之以恒,就能提高。
高中为什么语文越学越差
一、方法的不适应性
小学是只要课堂听讲,课后认真完成作业就可以了,至于阅读及技巧性训练则鲜有涉及,考试很少有所考查,所以难以体现在语文成绩上。 而到了初中、高中,随着科目增多,倘若孩子还是按照以前的方式去学习,成绩怎能不下降?
二、难度的增加
小学难度一般,主要以识记、理解和表达应用为主,到了初中、高中,则着重考查学生分析综合、鉴赏评价和探究能力。
初一、初二和初三的难度有所不同;高一、高二和高三的难度也不同;稍不留神,就会掉队。
三、文学素养的不足性
如果你从小就没有养成阅读的习惯,到了初中、高中后,随着语文考试阅读和作文分值的提高,你的缺点被越放越大,成绩也就越来越差。29高考网
四、阅卷的严谨性提升
小学作文,考虑到总分不高,所扣分值也不多,故而有一种假象,读书和不读书的孩子,认真学习和不认真学习的孩子,作文分值相差不大,所以没有引起大家的注意,但是到了初中,作文分值提高到60分,江苏高考作文70分,学生之间作文分值的差距就体现出来了。
五、掌握不了语文答题真谛
高中语文学习方法
语文学习,尤其是现代文阅读,需要掌握一定答题技巧的,需要具备命题者思维和反命题思维,需要具备逻辑性、严密性、人文性、历史性、哲学性、文学性等。
为什么语文越学越差语文应该怎么学
多读书。就是朗读,捂住耳朵读。读的书越多,我们在考试发挥的时候才会思如泉涌,无论是对于名句的填空还是写作文都是有很大帮助的。一位高三的学长,在上高三的时候,为了调节好自己的心态,就想到了一种方法,那就是晚上的课间读道德经,尽管未能背下来,但是在高考的时候写作文,里面的名句直接就从自己脑海里蹦出来了。其实这就是朗读的力量,这也是一种积累。
多抄。就是我们在平时做题的时候,对完答案之后,一定不要偷懒,无论是选择题还是阅读题都可以将其正确的答案在空白处再抄写一遍,我们这么做不是为了应付什么,也不是为了好看,我们抄一遍会更有助于我们对这道题的认知,对于语文来说,这种抄也是一种积累,甚至可以说是对于答案的模仿。有人觉得抄会浪费时间的,学习语文不需要用这么长的时间,其实语文的学习是放长线钓大鱼,到了紧要关头再去学就不太来得及了。当然也不要因为一味地抄而耽误了其它学科。
多记。语文要记要背的东西很多,比如大段的文言文,比如生字词,比如古诗句等等。这些东西要记就需要时间,要想扎实的记住,那就需要经常的背经常的复习。那么怎样能够扎实的记住这些东西呢?我们可以将遇到的生僻的字词写在桌子上,在课间休息的时候我们就可以看两眼,当我们看的多了,就自然而然的记住了。关于背诵,一定要经常的复习,背过的东西一定要熟记在自己脑子里。
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