2023-04-08 09:57:15 | 29高考网
北京信息职业技术学院不是一本也不是二本学校,而是北京市的一所专科学校。北京信息职业技术学院创建于1954年。 1954年,为了实施中国第一个五年计划,加快新中国电子工业的发展,第二机械工业部在北京酒仙桥电子工业区创办了“华北第四工业学校”。 1956年定名为“北京无线工业学校”。 学校成立以来,为祖国建设培养了大批电子技术人才,为新中国电子工业的发展做出了积极贡献,被誉为培养电子工业技术人才的摇篮。 1993年12月,时任国务院总理李鹏同志为学校40年庆典题写“志在电子,育英才”。
改革开放40年来,学校发展日新月异。 1999年9月,为适应北京社会经济发展的需要,加快信息产业技术应用人才的培养,经国家教育部和北京市教委批准,北京无线工业学校与北京成人电子信息大学合并组建北京信息职业技术学院。 2003年又将两所国家级重点专科学校北京市计算机工业学校和北京市电子工业学校并入北京信息职业技术学院,高等教育事业不断发展。
学院隶属于北京电子控股有限责任公司,隶属于行业办学普通高校。 现有学校总部(酒仙桥)、东校区)、南校区)、花乡)三个校区,总占地面积350亩,建筑面积24万平方米,教职工820人,专职教师500人,在校生规模6500人。
学院现有人工智能学院、产业互联网学院、电子信息学院、数字商务学院、数字艺术学院、教育与健康学院、马克思主义学院、基础教育学院、泛能教育系等二级学院,人工智能、产业互联网、电子信息、商业互联网、数据人工智能、软件技术、大数据、物联网、云计算、信息安全、通信技术、电子技术、集成电路、机电一体化技术、新能源汽车技术、智能金融、电子商务、市场
在漫长的办学历程中,学院众多师生员工艰苦创业、开拓进取、锐意改革、创新发展,推动学院事业发展不断迈上新台阶,不断攀登新高峰。 学院由国家示范骨干高职院校、国家示范软件职业技术学院、国家职业教育计算机应用技术专业教育资源库建设项目单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、黄炎培优秀学校、北京市示范高职院校、北京市“一带一路”国家人才培养基地、北京市创新创业教育教学改革示范学校、 是北京地区高校示范创业中心、北京市职业大学信息技术类专业教师培训基地、北京电子信息职业教育集团牵头单位,现为北京市特色高水平职业大学建设单位和国家“双高计划”建设单位。
进入新时代,学院开启全面建设中国特色现代化高等学校的新征程,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,引导学院办学特色鲜明、产教融合充满活力、学科专业优势突出、人才培养质量过硬、社会服务好
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黑龙江建筑职业技术学院不是一本也不是二本院校,而是黑龙江省的一所专科学校。
黑龙江建筑职业技术学院始建于1948年,原名哈尔滨技术专科学校,是我党在东北地区创办的第一所建筑类职业技术学校,于1998年合并成为全国第一批和黑龙江省第一所独立建设高等职业院校。 学院随着共和国的成长发展,学院经过高等学校、示范学校、优质学校、双高中的建设,建院以来,学院全面贯彻党的教育方针,以立德树人为本,秉承“德能兼融、行知合一”的校训精神,秉承陶行知先生的“生活即教、社会即学、社会即学” 学院始终坚持“团结奋进、求真创新、传承奉献”的校风,恪守“敬业、善能、重导、爱生”的教风,倡导“惜时、善学、精技、求真”的学风,“提高教育教学质量”学院颁发首批28个国家示范性高等职业院校、黑龙江省高水平大学、黑龙江省课程思政改革示范学校、黑龙江省首批1 X证书制度试点单位、全国高校毕业生就业50强大学、黑龙江省总工会颁发五一劳动奖状单位,教育部优质专科高等职业院校、 建筑设备工程技术专业和建筑材料工程技术专业被列为国家级职业教育教师教育创新团队,中国特色高职院校高水平专业群建设单位、智慧建设虚拟模拟实训教学中心被列为教育部职业教育典型虚拟模拟实训基地培养项目。
现有学院占地面积88万,建筑面积33.4万,藏书72万余册,教学仪器设备总额14357.24万元。 学院现有专任教师507人,其中正高职47人,副高职216人。 国务院特殊津贴1名、黑龙江省政府特殊津贴2名、博士11名、省级领军人才梯队1名、国家万人计划名师2名,学院有9名专家全国领导委员会、省级名师11名、省级青年教学名师1名、省级教学新秀2名、教学能手1名、国家一级注册建筑师及国家一级注册建筑师等26名
学院下设建筑工程技术系、市政环境工程系、机电工程系、建筑系、建设工程管理系、工商管理系、艺术设计系、信息工程系、继续教育学院、公共教育系、军事体育部、思想政治部、现代教育技术与网络中心、图文信息中心、教育实习中心、创新创业中心学院建筑面积8.73万平方米,拥有集教学、科研、培训和服务于一体的校内实验实训基地9个,校外实习实训就业基地348个,以土建为优势,以建筑工程技术、设备、管理为特色,土建、制造、财经、材料、电子信息、艺术 29高考网
学院坚定社会主义办学方向,加强党对职业教育工作的全面领导,推进新时期职业学校思想政治工作改革创新,全力构建课程思政“金课”,加强职业教育供给侧改革和学院内涵建设, 推进“三教”改革作为提高学院办学质量和人才培养质量的重要切入点,全面落实立德树人根本任务,实施“三全育人”综合改革,不断提高人才培养针对性和实效性。 围绕《国家职业教育改革实施方案》聚焦“双高”,谱写学院高质量发展新篇章。 深化产教融合、校企合作,加强工学结合、知识整合,健全品德技术、育人机制,完善多元共治质量保证机制,突出类型特色,提升质量,培养优秀人才,推动职业教育高质量发展。 学院以提高教育教学质量为核心,提高人才素质为本位,聚焦建筑行业区域支柱产业和未来新兴产业需求,培养综合素质强、具有创新精神和实践能力、适应区域经济社会发展的高水平应用型技术技能人才。 学院教育成果丰硕,建筑特色突出,为龙江经济社会发展和我国建筑行业提供了重要人才支撑和智力支撑,为社会输送了12万余名栋梁之才。
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