河南省高考一本二本分数线（河南近十年高考分数线）

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本文目录一览：

• 1、河南省高考一本二本分数线
• 2、河南近十年高考分数线
• 3、河南省高考分数线2022

河南省高考一本二本分数线

河南省高考一本二本分数线如下：

一，河南2023年录取分数线

6月24日下午，河南省教育考试院发布河南省2023年普通高招录取控制分数线。本科一批：文科547分，理科514分；本科二批：文科465分，理科409分；高职高专批：文理科均是185分。

二．河南近三年录取分数线

1，2022年

理科：一本线509分，二本线405分，专科线190分。文科：一本线527分，二本线445分，专科线190分

2，2021年

理科：一本线518分，二本线400分，专科线200分。文科：一本线558分，二本线466分，专科线200分

3，2020年

理科：一本线544分，二本线418分，专科线180分。文科：一本线556分，二本线465分，专科线180分

三，河南2023高考排名

2023年，河南省文科一本线为547分，超过一本分数线的考生共有24386人。理科一本分数线为514分，过线考生人数为125465人。共有149851名考生冲上一本线。

四，拓展知识：填报志愿技巧

1、准确定位

河南考生拿到高考成绩后，首先要定位自己可以报哪些学校，主要是高校录取的数中最高分、平均分、最低分等，这三种数据对考生来说，平均分最有参考价值。

2、合理安排院校梯度和顺序

在填报平行志愿时，河南考生既要考虑“冲一冲”,也要考虑“稳一稳”，更要考虑“保一保”，不要全部填报同一层次的院校。

3、尽量将平行志愿填满

由于平行志愿可以填报多所院校，建议考生尽量将所有院校志愿填满，考生如果少填一个院校志愿,可能就失去了一次投档机会。

4、一定要填好保底院校志愿

平行志愿最大的风险是志愿填报过高，档案投不出去。

5、注意招生学校和招生专业的特殊要求

河南考生要注意如身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求，考生不要填报。

河南近十年高考分数线

河南近十年高考（部分年份）分数线如下：

1、2022年文科：河南省一本分数线为527分，二本分数线为445分，专科分数线为190分。

2、2022年理科：河南省一本分数线为509分，二本分数线为405分，专科分数线为190分。

3、2021年文科：河南省一本分数线为558分，二本分数线为466分，专科分数线为200分。

4、2021年理科：河南省一本分数线为518分，二本分数线为400分，专科分数线为200分。

5、2020年文科：河南省一本分数线为556分，二本分数线为465分，专科分数线为180分。

6、2020年理科：河南省一本分数线为544分，二本分数线为418分，专科分数线为180分。 29高考网

以上数据出自精英考试网。

高考往年分数线的作用：

1、参考作用

高考往年分数线有助于考生和家长了解各省份不同批次和类别的录取情况，如录取人数、录取分数、录取位次等，从而对自己的高考成绩和报考志愿有一个大致的预判和定位，为填报志愿提供参考依据。

2、指导作用

高考往年分数线有助于考生和家长制定合理的报考策略，如选择适合自己的批次、类别、院校、专业等，避免盲目跟风或者过于保守，提高被理想院校录取的概率。例如，考生可以根据往年分数线分析自己的优势和劣势，选择与自己成绩相匹配的批次和类别。

3、调节作用

高考往年分数线有助于招生部门和院校合理安排招生计划，根据往年录取情况和当年报考情况，适当调整招生规模、招生专业、招生要求等，平衡供需关系，保证招生质量。例如，招生部门和院校可以根据往年分数线预测当年的报考热度，增加或者减少某些批次、类别的招生计划。

河南省高考分数线2022

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2022年河南高考一本分数线为理科509分、文科527分，二本分数线为文科466分、理科400分。

2022年河南高考艺术类分数线如下：

1、本科A段：播音与主持类392分、编导制作类392分、播音与主持类373分、书法类352分、表演类352分、美术类352分、音乐类350分；

2、本科B段：表演类337分、美术类337分、书法类337分、音乐类337分、国际标准舞类320分、艺术舞蹈类320分；

3、高职专科：表演类180分、播音与主持类180分、编导制作类180分、艺术舞蹈类180分、音乐类180分、书法类180分、国际标准舞类180分。

法律依据：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。

高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。

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