贵州健康职业学院有多大，贵州健康职业学校有哪些专业 甘肃卫生职业技术学院有哪些专业，甘肃卫生职业学院有多大

贵州健康职业学院有多大，贵州健康职业学校有哪些专业

　　贵州健康职业学院不是一本也不是二本院校，而是贵州省的一所专科学校。贵州健康职业学院是西南地区首家、贵州唯一以“健康”命名的公办全日制普通高等职业院校，以医、护、药、养和健康管理与服务为主要办学方向，为社会输送高素质的技术技能型人才，竭诚为健康中国服务。 在校生规模12000多人，毕业生就业率达到95%。

学院地理位置优越，交通便利，毗邻杭瑞高速铜仁北站、铜仁站、铜仁凤凰机场。 校园占地一千多亩，建筑面积32万米，教育教学、生活设施齐全，办学条件一流。

学院年富力强，拥有一支以硕士研究生为主的高素质、专业化的双师型教师队伍。 办学以来，取得了“贵州省青年教师教学竞赛高职工科组一等奖”、“贵州省职业大学护理技能大赛教师组团体一等奖”、“全国职业大学护理技能大赛教师组团体三等奖”等优异成绩，各项比赛共获得140多项。

学院紧扣经济社会发展和人民群众健康需求，努力创建优势特色专业，着力培养大健康产业急需的高素质技术技能人才。 目前，中医(国控)、护理、护理)老年方向)、智慧健康养老服务与管理、助产、药学、中医药、中药材生产与加工、康复技术、健康管理、卫生信息管理、医学美容技术、婴幼儿保育服务与管理等13个专业开设

学院建立“专业行业企业基地”四位一体平台，构建产教融合的多元化办学模式，是教育部批准的全国“1 X”失智老年护理、幼儿护理职业技能等级证明试点院校之一，苏州高新技术产业开发区技能人才培养输出基地、铜仁市卫生健康人才培训是贵州省人力资源和社会保障厅批准的职业技能等级认定机构，与多家具有以下内容的公立医院本科高校和知名企业建立合作关系，营造为学生提供多渠道就业机会的大学生大创空间，立足大健康产业布局孵化“云上健康”特色项目

学院始终贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进全过程、全方位、全员“三全育人”，构建“四位一体、三结合、六大板块”思政育人体系，积极开展“万言家书三思教育”和“身边示范”选人活动建设1000m米的思政教育基地被铜仁市委组织部、市委教委定名为“铜仁市党员干部教育培训现场教育基地”“铜仁市学校思想政治教育示范基地”。 建设集教学、科研、培训为一体的健康智慧老年教育中心，为农村和社会剩余劳动力提供老年护理技能培训，不断提高社会服务水平。 建设母婴护理中心，建设母婴护理教育科研平台和培训基地，积极树立母婴护理行业标杆。 建设民族医药研究所和中药标本中心，立体化展示武陵山区特色道地药材、民间医技、民族处方药，组建科研团队，致力于民族医药研究，支持建设“健康中国”。

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甘肃卫生职业技术学院有哪些专业，甘肃卫生职业学院有多大

　　甘肃卫生职业学院不是一本也不是二本院校，而是甘肃省的一所专科学校。

甘肃卫生职业学院是经甘肃省人民政府批准设立并报教育部备案的公办全日制普通高等学校。 学校隶属甘肃省教育厅，前身是成立于1956年的甘肃省卫生学校。 学校是首批全国护理专业技能型紧缺人才典型培训基地，首批全国职业院校健康服务类示范专业点——全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位、中华医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和秘书长单位、中国教育学会教学工作委员会常务理事单位、 全国中医药职业技术教育学会副理事长单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位、甘肃省医学会医学教育专业委员会主任委员单位、甘肃省卫生职业教育组秘书长单位。

学校占地1050亩，教育、生活、体育等配套设施齐全。 实验室面积10万，有符合各专业教育的先进设备、智慧教育系统。

教职工总数519人，专任教师352人，其中副教授以上职称111人，讲师70人；硕士以上学历116人。

学校设有临床护理学院、中医药学院、医学技术学院、基础医学院、公共基础学院和马克思主义学院6所二级学院，现有全日制在校生11500多人，开设专业有临床医学、口腔医学、中医、针灸推拿、护理、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、药学在康复治疗技术、中医康复治疗技术等13个专业中，护理、口腔医学技术两个专业被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目骨干专业建设项目的护理、口腔医学技术、药学、助产等4个专业被省教育厅列为甘肃省职业学校与北京大学、兰州大学、甘肃中医药大学合作办学，开设了护理、医学影像、医学检验、口腔医学等专业本科级成人教育，形成了大专与本科并重、普通教育与成人教育并重的多元化办学模式。

学校为甘肃省基层医疗卫生机构卫生技术人员提供继续教育和远程医学教育服务，是全省重要的医疗卫生技术人才培养基地、医学科研基地、医学信息交流基地和卫生技术人员继续医学教育基地。 学校遵循“医德第一，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学指导思想，坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以岗位需求为导向，努力创新办学机制，着力深化教育教学改革，永不停歇，010-010

未来，甘肃卫生职业学院将不断解放思想，与时俱进，坚持以提高人才培养质量、提高专业建设总体水平、提高学院综合实力为主线，以内涵建设为中心； 践行“勤奋自强厚德博学”校训，创建特色鲜明、质量上乘的高等卫生职业院校； 以厚德博学之师，培养勤奋自强之人； 努力为卫生事业发展作出更加卓越的贡献。

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