重庆电力专科学校有哪些，重庆电力高等专科学校有哪些专业怎么样 甘肃卫生职业技术学院有哪些专业，甘肃卫生职业学院有多大

重庆电力专科学校有哪些，重庆电力高等专科学校有哪些专业怎么样

　　重庆电力高等专科学校不是一本也不是二本院校，而是重庆市的一所专科学校。

重庆电力高等专科学校是经教育部批准设立，重庆市人民政府举办，重庆市教委主管，重庆市教委与国网重庆市电力公司共建的全日制普通高等专科学校。

学校前身重庆电力工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立，更名为重庆电力工业学校，是全国首批7所电力中等专业学校之一。 1953年9月更名为重庆动力学校。 1958年更名为重庆电力学校。 1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。 1995年经国家教委批准升格为高等专科学校，是西南地区唯一的电力类高等专科学校。

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学校是中国特色高水平专科学校群建设单位、全国首批高等专业人才培养工作水平评估优秀学校、国家骨干高等学校、重庆市高水平高等学校建设单位、重庆市示范高等学校、重庆市优秀学校高等学校、教育部首批“1 X证书制度”试点院校。 教育部第二批现代学徒制试点院校、国家级职业教育教师教育创新团队成立单位、国家级职业教育专业教育资源库成立单位、重庆市首批专业本贯通阶段培养试点院校、重庆市高职诊改试点院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市职业教育校企合作先进单位、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体、重庆市园林单位。

学校设有电力工程学院、电气工程学院、动力工程学院、智能工程学院、信息工程学院、经济管理学院、人文素质学院、马克思主义学院(思政教学研究部)、培训创新创业学院(国家职业技能鉴定所)、体育工作部等9个教学学院系。 学校设有25个专业，涵盖能源动力与材料、装备制造、电子信息、资源环境与安全、财经商贸、旅游等6个专业。 专业设置以电力技术类为主，涵盖发电、输电、供电、配电和用电等电力系统全产业链。

学校立足电力，服务重庆，面向全国，以电力类全日制高等职业教育为主，统筹职前职后教育，培养适应电力行业和地方经济、社会发展需要的高素质技术技能型人才。 在漫长的办学历程中，学校发扬“校企一家、共同育人”的办学特色，秉承“厚德、强技、乐业”的校训，营造“严实新”的校风，倡导“行胜于言”的教风和

学校坚持产教融合、深化校企合作，“驻校、招商引资、校企合一”，打造虚实一体，覆盖电力全产业链，集教育、培训、职业技能鉴定和技术研发功能于一体的行业特色突出智能配网实训基地、智能变电站运行实训间、火电厂三维仿真实训间、汽轮机控制与故障诊断技术实验室、物联网实训中心等一大批实验实训间位居国内同类高校前列。 学校作为重庆电力教育集团理事长单位，充分利用教育集团、校董会等平台和行业办学优势，与国家电网、南方电网、两大核电集团、五大发电集团等电力大型企业共建实习实训基地101个，有效满足实训教学需要

1E000所学校获省部级以上教育成果奖39项，主持编制国家职业教育专业教育标准5项，参与编制国家职业教育专业教育标准5项。 国家骨干大学重点建设专业5个，重庆市级示范大学重点建设专业4个，重庆市优质高等学校重点建设专业4个，中央财政支持专业提升产业发展项目建设专业2个，市财政支持提升专业服务产业能力项目建设专业3个，重庆市骨干专业7个。 国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课程3门、重庆市精品课程8门、重庆市精品资源共享课程4门、重庆市精品视频公开课3门、重庆市线上下一流课程7门、重庆市线下混合式一流课程6门、重庆市专业教育拉拉

目前，学校高职专任教师144人，国家级教师教育创新团队1人，重庆市高校教学团队8人，市级最高技能大师工作室1人，重庆市职教育人模范2人，黄炎培职业教育奖优秀教师1人，重庆市特殊人才1人，国网公司优秀专家2人，重庆

学校以全国27个省为对象。招生，现有在校生8000人，就业率约3年平均保持在97%以上。 2021年毕业生供需比为1:5.2，初次就业率为97.46%，60%左右的毕业生进入国有大中型企业，30%以上的毕业生进入世界500强企业。 毕业生以德为先，博闻强技、敬业乐群，能立足本职岗位、扎根一线尽责，迅速成长为电力生产企业各岗位的技术骨干和能工巧匠。 毕业生中有“全国劳模”陈海斌、“全国职工创新能手、央企劳模”胡应华、“国家电网公司技术能手”韩世海、“全国五一劳动奖章”冯德伦、“重庆市五一劳动奖章，中国十大杰出青年技师”余长开、“重庆市十大杰出青年职场能手”谢应华

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甘肃卫生职业技术学院有哪些专业，甘肃卫生职业学院有多大

　　甘肃卫生职业学院不是一本也不是二本院校，而是甘肃省的一所专科学校。

甘肃卫生职业学院是经甘肃省人民政府批准设立并报教育部备案的公办全日制普通高等学校。 学校隶属甘肃省教育厅，前身是成立于1956年的甘肃省卫生学校。 学校是首批全国护理专业技能型紧缺人才典型培训基地，首批全国职业院校健康服务类示范专业点——全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位、中华医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和秘书长单位、中国教育学会教学工作委员会常务理事单位、 全国中医药职业技术教育学会副理事长单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位、甘肃省医学会医学教育专业委员会主任委员单位、甘肃省卫生职业教育组秘书长单位。

学校占地1050亩，教育、生活、体育等配套设施齐全。 实验室面积10万，有符合各专业教育的先进设备、智慧教育系统。

教职工总数519人，专任教师352人，其中副教授以上职称111人，讲师70人；硕士以上学历116人。

学校设有临床护理学院、中医药学院、医学技术学院、基础医学院、公共基础学院和马克思主义学院6所二级学院，现有全日制在校生11500多人，开设专业有临床医学、口腔医学、中医、针灸推拿、护理、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、药学在康复治疗技术、中医康复治疗技术等13个专业中，护理、口腔医学技术两个专业被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目骨干专业建设项目的护理、口腔医学技术、药学、助产等4个专业被省教育厅列为甘肃省职业学校与北京大学、兰州大学、甘肃中医药大学合作办学，开设了护理、医学影像、医学检验、口腔医学等专业本科级成人教育，形成了大专与本科并重、普通教育与成人教育并重的多元化办学模式。 29高考网

学校为甘肃省基层医疗卫生机构卫生技术人员提供继续教育和远程医学教育服务，是全省重要的医疗卫生技术人才培养基地、医学科研基地、医学信息交流基地和卫生技术人员继续医学教育基地。 学校遵循“医德第一，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学指导思想，坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以岗位需求为导向，努力创新办学机制，着力深化教育教学改革，永不停歇，010-010

未来，甘肃卫生职业学院将不断解放思想，与时俱进，坚持以提高人才培养质量、提高专业建设总体水平、提高学院综合实力为主线，以内涵建设为中心； 践行“勤奋自强厚德博学”校训，创建特色鲜明、质量上乘的高等卫生职业院校； 以厚德博学之师，培养勤奋自强之人； 努力为卫生事业发展作出更加卓越的贡献。

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