传媒艺考考什么内容

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本文目录一览：

• 1、传媒艺考考什么内容
• 2、2024年艺考的时间安排是怎样的？
• 3、艺考播音主持如何选学校

传媒艺考考什么内容

播音主持专业考即兴评述，广播电视编导专业考影视作品分析，影视表演专业考声乐，空中乘务专业考稿件朗诵。
1、播音主持专业校考内容包括自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、指定稿件、才艺展示。
2、广播电视编导专业校考内容包括散文写作、影视作品分析、文艺常识、媒体创意。
3、影视表演专业包括声乐、形体、台词、表演。
4、空中乘务专业包括自我介绍、稿件朗诵、英语口语、形体礼仪、才艺展示。
5、艺术考试是指依照2004年7月1日中华人民共和国文化部颁布并开始实施的第31号令即《社会艺术水平考级管理办法》，取得资格的艺术考级机构，通过考试形式对学习艺术人员的艺术水平进行测评和给予指导的活动。

2024年艺考的时间安排是怎样的？

2024艺考时间如下： 29高考网

1、2024年1至3月校考：2023年12月至次年1月，各大院校会逐步公布招生简章，一些校考院校也会公布校考考试的相关要求。是否决定参加校考这个问题需要根据你的专业和文化综合能力而定。

2、2024年4至6月文化冲刺：关注自己的校考成绩，看看自己获得了哪些院校的合格证，基本确定志愿填报方向。同时文化课也进入了冲刺阶段，就要考生多多刷题总结，查漏补缺。

3、2023年11月至12月各省统考报名：省统考是一个基础性考试，主要考查学生对基础知识的理解与认识，考试难度不会很大，通过率也较高，虽说如此，但是统考的重要性是很大的，艺考生们千万不要忽视统考。艺考生在备战统考时，要要注重基本功训练。

艺考的好处：

1、前景明朗。从文化方面讲，中国文化复兴，需要艺术类人才，特别是对文化、艺考双优的艺术生而言，这个层面就有些高了。

2、艺考生相对较少。这个用多说，肯定还是纯文化的考生多一些，所以是相对少，说到艺考大家都会想到美术，确实美术是艺考人数最多的，报考编导、播音与主持艺术类的人数次之，而报考音乐、舞蹈等专业的人数更少。

3、考试内容相对较窄。大家都知道，艺考分为省统考和校考，考前均会提前公布专业考试内容，考生在备考时可以根据考试大纲等提前备考。这里就很好地体现了为什么说如果想艺考那就提前准备，可以从初中就开始。

4、文化分低于普通高考25%左右。这个优势大家都是知道，我相信大部分临时选择艺考也是这个原因，但是这样想法的人太多，所以大家都会去选择报考可以速成的专业，现在都是从高到低录取，再加上近几年教育部多次强调逐年提高文化录取线。竞争肯定是激烈了不少。

5、目标提前锁定少走弯路。和普通高考生要到高考分出来后才填志愿相比，艺考生的目标院校能更早确定，特别是要走校考的艺考生，基本上比普通高考生要提前半年明确目标院校。有了目标就可以专心备考，少了不少的烦恼。

艺考播音主持如何选学校

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艺考播音主持如何选学校?

中影人认为可以从以下几个方面参考：

1、在硬实力方面
教室的面积、通风性能以及安全性等，能够确保艺考生在学习过程中拥有良好的环境；教学设备等 （如：形体室、播音室等）

2、在软实力方面
建议家长可以从教师的资质、专业度、稳定性，以及教学态度等，都能够影响学习的效果。机构的课程体系、课程安排等方面进行考查

3、在理念方面
选择专业的播音机构。教学时也会考虑到艺考生的身心发展阶段，因材施教，一方面能够学习播音的知识和技能，另一方面，也能引导艺考生对自己的身体和仪态充满自信。

4、选择优秀的传媒艺考培训机构
很多家长在选择传媒艺考培训机构的时候，不要着急，艺考机构对学生学习兴趣的激发、学习能力的培养更为重要，这种教育要细水长流，而且重在坚持。在试听过程期间，可以关注老师的教学模式，课程设置内容等是不是和当下前沿的教学技术接轨，能否带给艺考生快乐，且高效的学习体验。

除了以上的这些条件，一个专业的传媒艺考培训机构欧会有自己特色的教学方法以及教学模式，根据学生的具体情况进行分班，把水平差不多的学生放在一起更便于大家的交流。科学的训练方法，保证学生的安全，增加艺考生个人能力，提升艺考生自信心，提高社交能力。

播音主持艺考究竟考什么?

初试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①自备、指定稿件播读 ②考官提问

复试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①指定稿件播读 ②即兴主持(部分院校有才艺展示)

一、自备稿件朗读

诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。

通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。

二、指定稿件朗读

这项内容，目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。

三、即兴主持

这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。

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