山东2023高考分数线公布（春季高考录取分数线2023）

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本文目录一览：

• 1、山东2023高考分数线公布
• 2、春季高考录取分数线2023
• 3、济南2023年高中录取情况

山东2023高考分数线公布

山东2023年高考分数线公布：一段线443分；二段线150分。

(一)普通类：特殊类型招生控制线520分；一段线443分；二段线150分。“3+2对口贯通分段培养”高职志愿填报资格线393分。

(二)艺术类：文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线443分，美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化控制线332分，舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类本科文化控制线287分；艺术类专科文化控制线150分。独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业，由院校自主划定本科文化控制线。

(三)体育类：一段线587分；二段线480分。体育类分数线是按照综合分数划定，综合分数由70%的体育专业成绩和30%的高考文化成绩组成，不是单纯的文化成绩。

(四)高水平运动员文化录取控制线为普通类一段线。其中在教育部“阳光高考”平台公示可享受65%优惠分值的考生，按普通类一段线的65%、即287分执行。

山东省2023年普通高校招生录取政策基本保持稳定，也有部分变化，请考生予以关注。

一是取消了夏季高考市级政府委托培养师范生招生。往年个别市组织的委托培养师范生招生今年不再组织。

二是夏季高考艺术类增加了统考类别。新增戏剧影视表演类、服装表演类、航空服务艺术类3个统考类别，取消了联考类别。

三是春季高考的志愿模式进行了调整。将春季高考本科批、专科批志愿模式，由院校为单位的志愿模式调整为“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式。考生每次填报志愿的数量最多不超过96个。获得相应资格的考生，填报春季高考高职专项计划志愿最多不超过60个。

四是调整春季高考专科批录取控制分数线划定。将原来的填报志愿后划定专科录取控制分数线，调整为根据生源与计划情况，与春季高考首次本科录取控制线同时划定公布。

春季高考录取分数线2023

2023春季高考录取分数线如下 :

以山东为例：2023山东春季高考各校录取分数线：齐鲁师范学校，录取分数在610分，泰山学院，录取分数在595分，山东现代学院，录取分数在554分，山东协和学院，录取分数在554分。齐鲁理工学院，录取分数在548分，山东英才学院，录取分数在548分，济宁学院，录取分数在583分，青岛黄海学院，录取分数线在551分。

分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。

高考录取防骗技巧如下：

1、新生录取通知书不得转投。所有正规录取通知书均是通过邮局投递，而且这个并由邮局的工作人员送达。考生要出示准考证、身份证等证件，而且这个并签字才能领取通知书。而假“录取通知书”有的只是通过普通信件邮寄，甚至直接塞在邮箱里，连邮戳都没盖。

2、要注意高考录取的批次。高考录取是按批次进行的，如果考生在本科录取阶段就接到某专科学校的通知书，可以确定是假的。

3、录取通知书上除加盖录取院校公章外，还需注明“本校是教育部批准的具备高等学历教育招生资格的普通高等学校”字样，否则为无效通知书。

4、考生可以从教育部公布的具有普通高等学历教育招生资格高校名单中查询。如果学校不在上述名单当中，就说明该校不具备高考招生资格，通知书自然也是假的。

5、考生可通过自己的准考证号来查询录取结果。如果考生通过这些方式查到自己没有被录取，却收到了录取通知书，那么就要慎重对待。

济南2023年高中录取情况

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济南2023年高中录取情况如下：

1、南新起点高级中学录取228人，录取分数线为460分，剩余招生计划213人。

2、普通高中学校。济南修文外国语学校录取11人，录取分数线为463分；济南天桥区黄河双语实验学校录取370人，录取分数线为460分。

3、济南深泉外国语学校录取149人，录取分数线为504分；济南章丘区枫叶高中录取10人，录取分数线为466分；济南新起点高级中学录取228人，录取分数线为460分。 29高考网

4、济南德雅高级中学录取102人，录取分数线为461分。

5、职业教育院校高等职业教育。录取79人，录取分数线为461分。中等职业教育。录取195人，录取分数线为461分。

提高学习的方法：

1、形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救增加我们的信心。

2、带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。

3、对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。

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