遵义高等医药专科学校有哪些专业，遵义医药高等专科学校在遵义哪个区 江苏航运职业技术学院是大专还是本科，江苏航运职业技术学院有哪些专业

遵义高等医药专科学校有哪些专业，遵义医药高等专科学校在遵义哪个区

　　遵义医药高等专科学校不是一本也不是二本院校，而是贵州省的一所专科学校。遵义医药高等专科学校是公办全日制医药卫生类高职高专院校，2006年经教育部批准创办。 学校是贵州省高水平高等学校建校机关、贵州省优质高等学校、贵州省示范性高等职业院校、全省文明校园、全省民族团结进步创建活动示范校。 学校在全省高校思想政治教育工作评估中连续获得优秀等次。 办学60多年来，共培养了7万多名学生。

一.校区概况

学校位于遵义市新蒲新区大学城，总投资23亿元，占地1290亩，建筑面积59.79万平方米。 学校建筑强调红色文化元素，兼具黔北民居风格，院系大楼文化各具专业特色，医学人文氛围浓厚。

二.专业建设

学校设有6个系2个教学部(院)和26个专业(包括专业方向)，其中临床医学、口腔医学、预防医学、中医、针灸推拿是国家控制专业。 护理、医学影像技术专业是国家财政部支持建设的重点专业，药学专业是中央财政拨款重点建设专业，中医专业获批准贵州省开放性实训基地建设项目，临床系获批准省级校企共建基地。 设立了三个教育部“1 X”证书制度试点项目。 省级人才培养质量提升工程20项(含贵州省优质高等学校)、兴黔富民行动计划项目4项(含贵州省高水平高等学校)、省级骨干专业学校4所、省级精品在线开放课程3个、省级开放实训基地3个、省级协同创新中心1个

三.人才培养

目前全日制在校生1.4万多人。 学校的高考招生录取都是第一志愿。 普通高考文理科最低录取分数线和专升本录取人数在全省高职高专院校中排名第一。 新生报到率居全省高职高专院校之首，毕业生就业率、护理工作资格考试、公共营养师资格考试合格率均在95%以上。

四.教师队伍

目前学校专任教师907人，学生比例为15.84:1。 博士研究生20人，硕士研究生334人，研究生学历教师占专职教师总数的比例为39.03%； 正职98人，副职385人，高级职称教师占专职教师总数的53.25%。 兼职教师152人，专职教师比例16.76%。 有国务院特殊津贴1人、享受省政府特殊津贴1人的省管理专家2名、市管理专家2名、省级优秀教育团队3名、省级教师3名、省级主控工作室2名、黔匠工作室1名。 贵州“十、百、千”水平创新人才11人，全国中医药创新人才骨干1人； 省、市级名称老中医14名，市级名称老中医专家学术传承者11名。 全省高校青年教师教育竞赛优秀单位获评。 聘请全国政协常委、国际原子能院院士、清华大学教授、原中国科协书记处书记张勤教授、中国医师协会乡村医生分会会长巩西启教授、国家人口健康科学数据中心副主任、中国医院协会医共体分会主任委员尹岭教授等专家为学校荣誉教授，指导学校发展和专业建设。

五.科学研究和社会服务

学校拥有省级中医健康服务开放实训基地、省级中医临床技能实训基地(校企共建项目)、省级资质法医司法鉴定所、省级实验用兔养殖基地、贵州省养老护理员培训基地等科室教研和社会服务基地9个。 学校是贵州省职业教育服务产业链中由“健康医药”主导的高校和建设“健康医养”的高校。 五年来，累计批准国家级和省市级纵向科研项目129个，横向科研项目16个。 获得贵州省科技进步三等奖1项、中国民族医药学会科技进步二等奖1项、中国中医药研究促进会国际合作二等奖1项、贵州省医学会科技进步奖1项、贵州省护理学会科技奖1项、市级科技进步奖4项； 公开发表学术论文557篇，取得国家专利14项，制定标准32项。 有比较完善的中医、中药、生物医学科研平台。

六.校园文化

依托遵义红文化资源，结合医学生专业特色，从“红医铸魂、大医精诚、仁医载德、匠医传承、尚医笃行”五个方面精心打造“杏林红”校园文化，“理想信念、专业技术、职业道德、工资传承与实践” 建设了学校史馆、中药标本馆、生命科技馆、中医文化馆。 学校是遵义市遗体器官捐献接待站。 每年有近300名学生获得遵义市无偿献血公益奖学金，学校颁发“全国无偿献血促进奖”“遵义市无偿献血先进单位”。 在省市大学生校园文化活动节上成绩优异，获得贵州省校园文化活动一、二等奖。 申报成立国家级志愿服务队2个、省级志愿服务队11个、校级重点志愿服务队2个。

七.对外交流

学校与贵州医科大学、贵州中医药大学、遵义师范学院联合开展本科教育。 国(境)外医药类院校与企业开放、交流合作密切，依托中国—东盟教育交流周平台加大教育对外开放办学力度，与日本、老挝、泰国相关高校和企业建立交流合作关系，先后聘请多名教师赴美国、乌兹别克斯坦、坦桑尼亚2020年，获得国际学生招生资格。 在上海中医药大学、上海健康医学院我校的配合下，在师资、科研方面取得了明显成效。

八.与校企合作与学校合作

目前，学校拥有直属附院3所，非直属附院3所，教学医院7所，学院(企业)合作办学教学实习基地180多个。 与广东小奇灵药业、杭州贝康健康科技集团、重庆市綦江区人民医院、江津区中医院、贵州一树药业、贵州百灵制药等合作开展定制培养班，探索多种合作培养模式。 与遵义市国有资本运营公司合作共建混合所有制康养护项目——益养苑。

杭州电子科技大学中国科学教育评价研究院、浙江高等教育研究院和高教强省发展战略与评价研究中心、武汉大学中国科学评价研究中心联合发布的2021年中国高等学校竞争力排行榜显示，学校在全国1400多所高职高专中排名第376位，在全国100多所医药类高职高专院校中排名第21位

“十二五”期间，学校围绕“健康中国建设”宏伟目标，按照“健康贵州”战略规划，抓住我省“大健康、大医药”发展机遇，继续优化专业设置，走产学研融合发展之路

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江苏航运职业技术学院是大专还是本科，江苏航运职业技术学院有哪些专业

　　江苏航运职业技术学院不是一本也不是二本大学，而是江苏省的一所专科学校。

中国特色高水平高等学校建设单位

国家优质大学

首批国家骨干高职院建设优秀等级单位

全国交通职业教育示范大学

教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校

江苏省示范性高等职业院校

江苏省高水平大学

50所全国毕业生就业工作典型经验

中国高职高专院校竞争力50强高校

全国高职综合满意度50强高中

全国高等职业院校服务贡献50所

全国高等学校国际影响力50所 29高考网

全国高等学校教育资源50所

亚太职业大学影响力50所

江苏航运职业技术学院是经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校。 学校地处风景秀丽的长三角地区，宜居花园城市，著名的“体育之乡”“教育之乡”“建筑之乡”“长寿之乡”——江苏省南通市。 学校隶属江苏省交通运输厅，前身创办于1960年的江苏省南通河运学校，1979年开始向海运专业教育转型，1989年更名为江苏省南通航运学校，1996年被确立为全国第一所高等学校教学班试点学校，2000年升格为南通航运职业技术学院，2020年航海工匠的精神穿越时空，航海职业教育方兴未艾。 60年来，一代代航空院人恪守着名教育家张謇老师航海教育理念——“自强不息、中西通指”的校训，从此奔向大海。

学校在国内高等职业院校中享有较高声誉，具有较高的学术地位，是中国特色高水平高等学校建设单位、国家优质高等学校、首批国家示范(骨干)高等学校、首批全国交通职业教育示范大学、首批江苏省示范高等学校、首批江苏省高水平高等学校建设单位。 以全国航海教职组理事长为单位、中国交通职业教育研究会教职分会理事长为单位、江苏省航海学会常务副理事长(法人)为单位、江苏省郑和研究会理事长为单位，在综合实力、就业质量、国际影响、服务贡献、教育资源、学生满意度等方面先后10次荣获“全国50强”。

学校坚持“立足交通地方服务、面向全国、面向世界”的办学定位，围绕“交通强国”“海洋强国”“航运强国”“长三角一体化”等国家发展战略设置专业，以为综合交通运输体系建设和运输输送高素质技术技能人才为办学宗旨和方向形成“以水上交通运输类专业为主体，陆地交通类专业和航空类专业两翼，各专业协调发展”的国家特色高水平专业群建设点1个，国家骨干高等学校重点专业4个，国家骨干专业9个，全国交通运输类示范专业3个，中央财政支持提升专业服务产业发展

学校校园占地近1000亩，校舍建筑面积达35万多平方米。 建成了6个国家级职业教育实训基地、14个省级职业教育实训基地、6个南通市重点实验室建设的江苏省船舶工程技术研发中心等省市级科技服务机构10多个，校内实习基地40多个，校外实习就业基地200多个； 与企业合作建设“观澜之舟”、“长阳门”、“长春门”三条生产性教育实习船。

目前全日制普通教育学生近12000人，成人学历教育在校生3700多人，设有航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、运输管理与经济、交通工程、智能制造与信息、人文艺术等7个二级学院和马克思主义学院、基础教学部2个公共课教育机构，共40个专业学校按照ISO9001质量标准、国家海事局和挪威船级社质量管理规则，建立并运行了教育质量管理体系和培训质量管理体系，取得了质量体系证书。 2020年，学校特色质量体系诊断和改进案例被教育部评为“全国高校教学诊断改革优秀典型案例”。

目前，学校专职教师468人，其中正高级职称人员60人，高级职称人员比例超过50%，硕士以上学位人员比例达到75.2%，专业教师“双师”素质比例达到81.8%。 学校拥有国务院特殊津贴获得者3名、全国交通高等教育专业带头人5名、全国交通职业教育教学名师4名、江苏省高等学校教学名师3名、江苏省交通运输系统教学名师10名、江苏省交通运输系统教学名师21名、南通市高校教学名师12名、江苏省“333高层次人才培养工程”高层次人才江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人12人，江苏技术能手12人，江苏交通“百人工程”人选等各级各类优秀人才60余人。 拥有国家级职业教育教师教育团队1个，江苏省优秀教育团队7个，江苏省科技创新团队6个。 学校专业教师积极参与国家重大工程和项目，1人参加亚丁湾护航，6人参加国家北极科考，2人参加南海岛礁吹填项目。

学校教育教学改革成绩突出，牵头建设国家教学资料库1个，牵头制定轮机工程技术、船舶机械工程技术、水路运输与海事管理、港口机械与自动控制、港口与航道工程技术等5项国家专业教学标准。 拥有国家精品在线开放课程、课程思政示范课程等6门课程，省级在线开放课程、课程思政示范课程、英语课精品课程等29门课程。2014年、2018年，连续2次获得国家教育成果一等奖，全国交通高等学校

学校有“国家职业技能鉴定站”、“交通运输部全国交通运输行业职业技能鉴定站”、“教育部教育管理信息中心南通培训基地”、“中国海事服务中心南通培训基地”、“江苏省航道技能人才培训基地”、“江苏省船员培训中心”、“上海交通大学网络学院南通远程学习年职业培训规模达到两万人次以上。

学校广泛开展国际交流活动，深入开展中外合作办学项目，积极探索教育国际化的创新之路。 是世界航海教育培训联合会会员单位，6个专业开展留学生教育，在“一带一路”倡议下服务企业走出去，合作共建“中新(南通)国际海事培训中心”跨境校企共同体实体，赴缅甸、柬埔寨等国家开展境外目前已与美国、加拿大、德国、英国、新加坡、印度、马来西亚、澳大利亚等20多个国家和地区的30多所高校建立了良好的校际合作交流关系。

学校积极实施“双向四级”、“三层六级厂校合一”、“虚实交替”等人才培养模式，深化校企合作、产教融合，努力培养高素质技术技能人才，积极服务地方社会经济发展。 是国家“1 X”证书制度试点高校，毕业生就业率始终保持在98%以上，就业质量高、就业率高，连续4次被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体的3年来，航院学子在各类国家赛、省赛中获得一等奖60项； 2019年，在第五届中国船员技能大比武比赛中获得全国大学团组总冠军；2021年，在第七届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛全国总决赛中获得金奖； 在人才培养创新方面，学校一直走在全国航海职业教育的前列。

近年来，学校先后举办了全国职业教育先进单位、全国交通运输系统先进集体、中国产学研合作促进奖、江苏省大学师资队伍建设先进单位、江苏省教育工作先进大学、江苏省学生资助工作先进单位、江苏省教育国际合作与交流先进单位、江苏省属职业技能鉴定工作先进单位

航院精神(自勉自励、锲而不舍、同舟共济、勇立潮头

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