春季高考补录分数线2023 2023年春季高考专科分数线

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本文目录一览：

• 1、春季高考录取分数线2023
• 2、2023年春季高考专科分数线
• 3、广东2023春季高考补录分数线

春季高考录取分数线2023

2023春季高考录取分数线如下 :

以山东为例：2023山东春季高考各校录取分数线：齐鲁师范学校，录取分数在610分，泰山学院，录取分数在595分，山东现代学院，录取分数在554分，山东协和学院，录取分数在554分。齐鲁理工学院，录取分数在548分，山东英才学院，录取分数在548分，济宁学院，录取分数在583分，青岛黄海学院，录取分数线在551分。

分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。

高考录取防骗技巧如下：

1、新生录取通知书不得转投。所有正规录取通知书均是通过邮局投递，而且这个并由邮局的工作人员送达。考生要出示准考证、身份证等证件，而且这个并签字才能领取通知书。而假“录取通知书”有的只是通过普通信件邮寄，甚至直接塞在邮箱里，连邮戳都没盖。

2、要注意高考录取的批次。高考录取是按批次进行的，如果考生在本科录取阶段就接到某专科学校的通知书，可以确定是假的。

3、录取通知书上除加盖录取院校公章外，还需注明“本校是教育部批准的具备高等学历教育招生资格的普通高等学校”字样，否则为无效通知书。

4、考生可以从教育部公布的具有普通高等学历教育招生资格高校名单中查询。如果学校不在上述名单当中，就说明该校不具备高考招生资格，通知书自然也是假的。

5、考生可通过自己的准考证号来查询录取结果。如果考生通过这些方式查到自己没有被录取，却收到了录取通知书，那么就要慎重对待。

2023年春季高考专科分数线

2023年春季高考专科分数线如下

2023大专分数线如下：180分左右。根据查询2022年专科录取批次，专科的录取分数线最低是180分左右。专科，即专科教育，一般招收中学毕业生或具有同等学力者，基本修业年限为二至三年。

大专学历就是大学专科，低于大学本科学历，高于高职中专学历。大专是大学的组成部分，区别于本科。大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担，部分本科高校亦开设有专科。

大专是大学专科的简称，是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年(非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定)。专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。

招生方式：

专科的生源主要来自普通高考、春季高考、高职单考单招、成人高考等。其中普通高考、春季高考、高职单考单招为普通全日制，成人高考、自考等属于非全日制。学完专科规定的所有课程，经考试成绩合格而取得全日制或非全日制专科毕业证书。

高职是专科学历层次的普通高等学校。专科院校名称后缀一般是“职业学院”、“职业技术学院”、“职业大学”、“高等专科学校”。但也有学校名称是“大学”或者“学院”的专科院校。

春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考，有利于延缓社会就业的压力，但是也存在一定的弊端。

春季高考的弊端

1、只能考本省大学，且只能报招收春考的大学，没有重点大学。

2、升本科率少，远低于夏季考生。

3、对于不太努力的同学来说也是不好的，因为随着越来越多的普通高中生学春季，竞争也会越来越大。

广东2023春季高考补录分数线

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广东2023春季高考补录分数线如下：

普通类：文化科总分140分。体育类：文化科总分140分、体育术科170分。音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分130分、音乐术科150分。美术类：文化科总分130分、美术术科150分。

舞蹈类：文化科总分125分、舞蹈术150分。广播电视编导类：文化科总分140分、广播电视编导术科185分。高职院校招收中等职业学校毕业生：文化科总分85分。高职院校招收退役士兵考生：文化科总分75分。高职院校招收内地西藏新疆中职班考生：文化科总分80分。

春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。

春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。其次，考生有了更多的选择权。

春季高考的意义

增加春季高考，缓解了夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育的机会，也鼓励一部分社会青年继续深造，从而有利于延缓社会就业的压力。春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境。

并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇，为学校探索实行学分制创造了条件，有利于提高办学效益，促进学校加快专业改造，促进高校加快教学和管理等方面的改革。春季高考几年以来，春季招生取得了成功经验并在社会上产生了良好的影响。

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