强基计划需要高中学校同意吗 高考强基计划报名条件

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本文目录一览：

• 1、高考强基计划报名条件
• 2、申请强基计划的条件
• 3、强基计划条件

高考强基计划报名条件

1强基计划的报名条件是什么
每年院校的强基报名条件都不尽相同，全国目前是36所高校拥有强基计划招生资格，具体哪所院校报名条件如何，需要查看学校的招生简章，报考强基计划的通用条件有：

1、高三考生，符合高考报考条件，并且参加了高考。(应届生和复读生均可)。

2、拥有在省级比赛或五大学科竞赛中有获奖记录能够证明具有学科特长。

因为强基计划目前主要参考的条件就是高考的成绩，并且高考成绩在最终的部分中将占据85%左右的比例。因此，只要参加高考的考生都有资格报名强基计划，但是要入围一定要达到高校的分数要求。同时高校拥有破格录取的条件，具体是哪种形式，高校会进行公示，因此利好竞赛参与者。

2强基计划的好处有哪些
1.很大程度上提升了公正性

“强基计划”中的高考成绩占综合成绩的85％以上就很大程度上保证了公正性。自主招生存在的一个问题就是关系户的存在。举个例子，参加了最强大脑与一站到底火了的一对清华大学的情侣中女方马艺妮，当初就是托关系竞赛时透题获得了第一名，从而获得自主招生名额进了清华。自主招生能够在一定程度上降低录取分数，而拿到自主招生的名额大多数都是通过竞赛来获得的，所以就会有关系户的存在。

2.对于基础专业的扶持

“强基计划”重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文学等相关专业进行招生，这些都属于基础但不热门的专业，这也对基础专业的发展也有利。

但是也有弊端，对于基础专业竞赛出来的学生，只能选择本专业而不能再选其他专业。数学、物理方面的专业本身就有难度，都是属于劝退专业，不能转专业很大程度上限制了喜欢其他专业的人想要选其他专业。另外高科研人才的待遇还是一个问题，历史、哲学、古文字、化学、生物等专业毕业后工作工资也和热门专业毕业后薪资待遇不一样。

3.有破格录取的可能

原自主招生的政策中，录取的分数不可低于一本线，但是假如没有过一本线还在竞赛中拿了奖，也会与进入双一流高校说拜拜。但是“强基计划”就避免了这一局面，另外国家队、金牌之类的也有可能有机会通过“强基计划”进入较好的高校。

申请强基计划的条件

申请强基计划的条件如下：

必须是高三的考生。必须符合高考报名条件并参加高考考试。拥有在省级比赛或五大学科竞赛中的获奖记录来证明自己具有学科特长等。

强基计划简介：

基础学科招生改革试点，也称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点。2022年3月，2022年强基计划招生工作启动，增加东北大学、湖南大学、西北农林科技大学三所高校开展强基计划试点。

目标定位：

强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。 29高考网

要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、信息学、生物学及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。

招生办法：

在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要，制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。

高校依据考生的高考成绩，按在各省（区、市）强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后。

高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。

强基计划条件

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法律分析：
强基计划报名条件由招生高校制定，具体可参考所报考高校的招生简章、招生专业、报考条件等信息。已知的是强基计划报考条件是要求高考总分占比不低于百分之八十五，主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。此次强基计划大部分院校均允许调剂，除极少数专业数量不多的情况，建议都勾选“同意调剂”选项。在这之前，一定要对高校招生专业有清晰的了解，查看是否有自己的目标专业，该专业培养方案如何，是否同意调剂等，对于中国海洋大学、电子科技大学这类只招一个专业的高校，也要考虑该专业是否有选科要求等。

法律依据 ：
《中华人民共和国教育法》
第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
第七条 教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

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