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民国陆军大学在哪个省 请问陆军军官学院是几本?

2024-05-30 10:52:35 | 29高考网

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民国陆军大学在哪个省 请问陆军军官学院是几本?

在台复校的大陆大学

学校一览
以下地名采:”复校(恢复建制)时所在地当时地名 (今主校区所在地地名) - 学校今日校名(学校原址所在地,学校在大陆时原始校名,原址今日之的使用)
学校恢复建制自正式复名之间的简略介绍”
注1:如果复校(恢复建制)时所在地与今日校区不同,则以(迁:今主校区所在地)替代;如果复校(恢复建制)所在地行政区迄今未改变,则仅列主校区所在地地名。
注2:以下地名均含台湾省,下文均省略。(例外:自民国58年(西元1967年)7月起台北市升格与民国69年(西元1980年)7月起高雄市升格为直辖市后,两市均脱离台湾省,与台湾省同格。)

军警院校
1949年 - 高雄市左营区 - 海军军官学校(上海市,海军军官学校)
1949年 - 高雄县冈山镇 - 空军军官学校(杭州笕桥,空军军官学校)
以下两校已于1996年合并为空军航空技术学校,2002年更名为空军航空技术学院
1949年 - 高雄县冈山镇 - 空军通信电子学校(杭州笕桥,空军通信学校),今为空军航空技术学院第一校区
以”空军通信学校”之名复校,恢复建制,1957年更名空军通信电子学校
1949年 - 高雄县冈山镇 - 空军机械学校(江西南昌,空军机械学校),今为空军航空技术学院第二校区
1949年 - 台北市古亭区(迁:台北市内湖区) - 国防医学院(上海市,国防医学院)
1999年迁移至台北市内湖区,2000年整并入国防大学,2006年改为独立学院;台北市古亭区于1990年与城中区合并为中正区,即台北市中正区
1950年 - 高雄县凤山镇(今高雄县凤山市) - 陆军军官学校(南京市,陆军军官学校)
1952年 - 台南县永康乡(今台南县永康市) - 陆军导弹炮兵学校(南京市,陆军导弹炮兵学校)
1953年 - 台北县三重镇(迁:台北县五股乡) - 宪兵学校(南京市,宪兵学校)
于1970年迁校至台北县五股乡
1954年 - 桃园县龟山乡 - 中央警察大学(中央警官学校南京市总校及其他分校)
以”中央警官学校”之名复校,恢复建制,1995年更名为中央警察大学
以下学校皆于2000年整合并入国防大学
1949年 - 桃园县八德乡(今桃园县八德市) - 三军大学战争学院(陆军大学)
以”陆军大学”之名复校,恢复建制,1952年改制为”国防大学”,1959年更名为”三军联合参谋大学”,1968年”三军联合参谋大学”停办,另成立”三军联合大学”,1969年并为三军大学的战争学院,2000年国防大学成立,调整为“军事学院”下“战略学部”,2006年9月起复编为国防大学战争学院
1949年 - 屏东县东港镇(迁:台北市中山区大直) - 三军大学空军指挥参谋学院(南京市,空军参谋学校)
以”空军参谋学校”之名复校,恢复建制,1952年改制为”空军指挥参谋学校”,1959年升格为”空军指挥参谋大学”,1967年并为三军大学的空军指挥参谋学院,2000年国防大学成立,调整为“军事学院”下“空军指挥参谋学部”,2006年9月起复编为国防大学空军指挥参谋学院
1949年 - (迁:桃园县大溪镇) - 中正理工学院(湖北汉阳,兵工工程学院)
以”兵工工程学院”之名复校,恢复建制,1962年改制为”陆军理工学院”,1966年改名为中正理工学院,1968年迁入桃园县大溪镇,2000年国防大学成立,更名为国防大学中正理工学院,2006年11月起更名为国防大学理工学院
以下两校于1982年合并为国防管理学院,2000年国防大学成立,更名为国防大学国防管理学院,2006年8月起校区由台北县中和市迁移至台北市北投区复兴岗,更名为国防大学管理学院
1949年 - 台北市松山区(今台北市松山区) - 国防财经学院(上海市,联勤经理学校与联勤财务学校)
”联勤经理学校”与”联勤财务学校”于1951年合并为”军需训练学校”,1954年改名为”联勤财务经理学校”,1959年改制为”陆军财经学校”(校区分别在台北市景美区(今台北市文山区景美)及台北县中和乡(今中和市)积穗),1980年改制为国防财经学院
1949年 - 国防管理学校(南京市,副官学校)
以”副官学校”之名复校,恢复建制,1959年合并成立”行政学校”,1967年合并成立国防管理学校

大专院校
1953年 - 桃园县中坜镇(今中坜市) - 清云科技大学(上海市,三极电信学校)
以”三极电信职业补习学校”之名对外招生,隔年改制为”三极高级电讯职业学校”,1955年改名为”三极高级工业职业学校”,1966年改制为”健行工业专科学校”,1994年易名为”健行工商专科学校”,1999年改制为”健行技术学院”,2000年易名”清云技术学院”,2003年升格为科技大学
1954年 - 阳明山管理局士林镇(今台北市士林区) - 东吴大学(江苏苏州,东吴大学,原址今为苏州大学的前身)
于1951年在台湾省台北市(今台北市)设立”东吴补习学校”(非正式大学),1954年以”东吴大学法学院”之名复校,恢复建制,1969年正式复名
1954年 - 台北县木栅乡(今台北市文山区木栅地区) - 国立政治大学(南京市,国立政治大学,原址现为中共江苏省行政学院)
1955年 - 台中市西屯区 - 东海大学(亚洲基督教高等教育联合董事会原于中国大陆辖下的13所教会大学)
1956年 - 台中市(迁:台中县沙鹿镇) - 静宜大学(河南开封,静宜女子中学)
于1949年在台中市设立”天主教英语补习学校”,1956年以”静宜女子英语专科学校”之名复校,恢复建制,1963年改制为”静宜女子文理学院”,1987年迁校至台中县沙鹿镇,1989年升格为”静宜女子大学”,1993年更名迄今
1956年 - 新竹县新竹市(今新竹市) - 国立清华大学(北平市,国立清华大学,原址今为去掉"国立"二字之清华大学部分校区)
1958年 - 新竹县新竹市 - 国立交通大学(原大陆地区的四所国立交通大学,请参阅交通大学条目)
以”国立交通大学电子研究所”之名复校,恢复建制,1967年升格为”国立交通大学工学院”,1979年正式复名
1960年 - 台北县新庄镇(今新庄市) - 天主教辅仁大学(北平市,天主教辅仁大学,原址于1951年并入北京师范大学等校)
1962年 - 苗栗县苗栗镇(迁:桃园县中坜市) - 国立中央大学(南京市,国立中央大学,在中国大陆校制现改为南京大学(但校地原址今为东南大学的四牌楼校区))
以”国立中央大学地球物理研究所”之名复校,恢复建制,第一年暂借国立台湾大学物理馆上课,隔年9月迁驻苗栗县苗栗镇,1967年6月迁校至桃园县中坜镇(今中坜市),1968年升格为”国立中央大学理学院”,1979年正式复名;另原苗栗校区今为国立联合大学校本部(二坪山东校区)
1967年 - 台北县淡水镇 - 圣约翰科技大学(上海市,上海圣约翰大学)
以”新埔工业专科学校”之名复校,恢复建制,1993年改名”新埔工商专科学校”,1999年改制为”新埔技术学院”,2003年更名”圣约翰技术学院”,2005年,升格为科技大学
1980年 - 高雄市鼓山区 - 国立中山大学(广州市,国立中山大学)

各级中学
1954年 - 新竹县新埔镇 - 新竹县私立内思高级工业职业学校 (安徽芜湖,内思高级职业学校;原址已改制为安徽机电职业技术学院)
1956年 - 台北县中和乡(今中和市) - 台北县私立南山高级中学(上海市,私立南山工商职业学校)
以”私立南山工商职业学校”之名复校,恢复建制,1966年更名”台湾省台北县私立南山商工职业学校”,1971年更名”台湾省台北县私立南山商工职业学校”,1994年更名为台湾省台北县私立南山高级中学
1958年 - 桃园县平镇乡(今桃园县平镇市) - 桃园县私立复旦高级中学(上海市,上海复旦大学
1963年 - 台南市北区 - 台南市私立天主教圣功女子高级中学(天津市,圣功中学)
以”私立圣功女子初级中学”之名复校,恢复建制,1967年更名为”私立圣功女子中学”,1979年更名为台湾省台南市私立圣功女子高级中学
1963年 - 台南县麻豆镇 - 台南县私立黎明高级中学(山东)
以”台南县私立黎明初级中学”之名复校,恢复建制,1967年更名为台湾省台南县私立黎明高级中学
1963年 - 台北县芦洲乡(今芦洲市) - 台北县私立天主教徐汇高级中学(上海市,徐汇中学,原址已被中共改制为公立学校,即上海市徐汇中学)

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陆军大学的简史

1906年,辅佐袁世凯训练新军的段祺瑞在保定创办“陆军行营军官学堂”,负责人称总办,隶属于北洋大臣;1910年改为“陆军预备大学堂”,隶属于军咨处;1912年由保定迁北京西直门内之祟元观旧址,即确定校名为“陆军大学堂”,负责人改称校长,隶属于参谋本部。它早于保定陆军军官学校,迟于十九世纪末至二十世纪初各地所办的讲武、武备之类的学堂以及陆军小学和陆军中学。当时,教育权掌握在被称为总教官的外籍顾问(先为德、后为日)手里。
从1906年到1912年底第三期毕业为止可称为草创时期,共招收三期学员约240余人。知名人物如李济琛,是一期入学,又调回部队工作(辛亥革命时,学员多回部队,学校等于临时停课),后重入第三期毕业留校任教的。此外,大汉奸齐燮元也是第三期毕业学员。二期以前绝大多数学员为北方人。
从1914年到1928年,即第四期到第八期,该校共招收学员560人。这一阶段,学校的制度有了较大的改变。最主要的是把外国总教官制改为教育长制。这就把教育权从外国总教官手中收回到中国教育长的手中。外国教官成了顾问性质。这一阶段任校长的有:胡龙骧、熊炳琦(一期毕业)、贾宾卿、师景云(一期毕业)。二十年代中期,东北军入关,张学良任监督,韩霖春任校长。历任教育长的有:江寿祺(一期毕业)、尹扶一、张原琬、阮肇昌(三期毕业)、李端浩等。
这一阶段正是军闻混战时期,学校经费困难,在第六期时,有濒临停办的危险。学校曾因无法支付教官薪金而停课,后经学员各回部队求援,筹集资金,才勉强完成学业。1922年底第六期学员毕业后,该校停办年余,赖各省军事当局协助经费,直到1924年8月第七期才很入学。1927年夏七期毕业,旋招考第八期。此时,北伐将告结束,学校由国民党接收,第八期毕业于1930年,它跨越了两个阶段,显示一个特点--即八期以前,是毕业一期才招收另一期入学。就是说,学校在校生只有一期,八期以后,基本上每年招生,同时有二至三个班期同时期在校,偶尔也有三个以上(多短期训练班)。
1927年到1949年,国民党执政后接收的陆军大学,从学校的整个历史评论,这22年是大变更、大发展的时期。
主要是学校编制扩大,学校的组织结构和过去大不相同。以前仅是一班学员在校,第四期虽有“研究院”,也是为了培养教官而临时设立。因过去只是外国教官上课,四期以后,就是中外教官混合上课了。如:第三期毕业留校任教的李济琛、黄家濂。第四期毕业留校的周亚卫、游凤池、童翼,还有葛敬恩、徐永昌等。
学校增设了特别班、研究院、将官讲习班(办了五期)、参谋补习班(在该校办了三期)、函授处(办了两期)等。抗战后,分设西南(在桂林)、西北(在西安)参谋补习班(办了七期)、甲级将官班(办了两期)、乙级将官班(办了四期)、外文班等等。
关于设立特别班,有一段鲜为人知的历史。特别班,是冯玉祥先生于1926年去苏联参观了军事学院(过去习惯称陆军大学),了解该院设有高级系及基本系(新中国的军事学院大致如此)。高级系乃干部的军衔、年龄条件均高,不能入基本系学习,但又未受过高等军事教育。这是十月革命以后根据红军成员的具体情况所采取的有效措施,它很适合中国当时军队的情况。北伐后,冯任国民政府行政院副院长兼军政部长,故建议办特别班,遴选受过军校(如保定、黄埔及其地方性的军事学校)教育以及行伍出身而具有文化及作战经验,但军衔、年龄均已超过而不能入陆大深造者,送入特别班。所以开设特别班,是旧中国最高军事学府制度上的一大变化,使很多不能受高等军事教育者有了深造的机会。知名者,有卫立煌、何基沣、冯治安以及黄维等。此外,就笔者了解,西北军保送了数位学员,有的因工作需要又调回部队,如:吉鸿昌、韩复榘等。冯玉祥在和蒋介石第二次合作,担任副委员长时,他的几位主要副手如鹿钟麟、石敬亭、孙良诚、张维玺、鲁祟义(现仍健在)委员等均入特三期学习。
冯玉祥为何主张办特别班,他讲过下面一段话,既对我们一些在他身边工作人员讲过,笔者后入陆大学习,在《陆大月刊》上也载有类似的讲话。冯是行伍出身,辛亥革命前已任营长,适陆大招生,他要求保送。上级不惟不准,还在全师讲话时,奚落了他:“冯玉祥白脖子,还想考陆大”。冯说,他听了讲话后都气哭了。自己发誓:“老子将来办个陆大”。此段系冯的原话,并非野史,乃笔者亲历,故特记之。
陆大自有了特别班之后,过去的班即称正则班。从1928到1949年,特别班共招八期学员(即将近三年才招一班)。正则班从第九期至二十二期共招生十四期(闻二十三期迁到台湾才毕业),基本上一年多招一期。以每班平均一百余人计,22个班,约2500人左右,连同九期以前的共约3200人上下。按陆大制度,正则班和特别班毕业者有正式学历,可领到所谓陆大学员的三件宝--毕业文凭、同学录和毕业证章。(毕业证章具有国际性质,西方驻外武官,基本上是陆大毕业生,在正式场合须佩带,很容易识别。旧中国所派出的武官、陆大毕业者寥寥可数)。所有短期班包括1939年招集的乙级将官班,因是未经严格考试入校学习,作为补习性质,不算正式学历。但自1944年办甲级将官班(3个月)始,包括先后的已级将官班均列入正式学历。
陆大从1906年创办到1949年共44年,不过训练了(包括短期班期)3000多人,在这绵长的时代,以及抗战及解放战争中,能在国民党军队服役的至多不超过半数。如以北伐为界,前后时间大致相等。从上述学校结构变更及学员的数字看,后22年是比前22年的变化要大得多。

民国陆军大学在哪个省 请问陆军军官学院是几本?

请问陆军军官学院是几本?

陆军军官学院是一本大学,但是在高考中,军校不分一本二本,都是提前录取,高考成绩要达到所在省市的一本线报考军校才有希望。
陆军军官学院指的是中国人民解放军陆军炮兵防空兵学院。中国人民解放军陆军炮兵防空兵学院位于安徽省合肥市,学院创建于2017年,是在原中国人民解放军陆军军官学院(原解放军炮兵学院)、中国人民解放军南京炮兵学院、中国人民解放军防空兵学院、中国人民解放军沈阳炮兵学院的基础上组建而成,属副军级编制。院本部设在合肥,下设南京校区、郑州校区、士官学校(沈阳)。学院是一所承担炮兵、防空兵指挥军官培训任务的兵种指挥类高等教育院校,同时也是承担研究生教育、士官教育、外国军事留学生培训、现职干部轮训和优秀士兵保送入学学员培训等任务的多用型军事院校。
一本二本三本的含义
在早些年高考志愿填报和录取过程中,由于计算机处理能力、人力、物力等一些客观因素原因,各省市教育部门将不同层次学校、不同分数段考生安排在本科一批、本科二批、本科三批等批次填报志愿和录取,也就是我们说的一本、二本、三本,也会有对应的最低分数线,所谓一本分数线、二本分数线、三本分数线,这就是一本二本三本的由来。
通常来说,一本分数线比二本分数线高,二本分数线比三本分数线高,虽然国家不希望对学校做分类评级,但是这样的区分,也会让我们形成一本比二本好,二本比三本好,当然事实基本也是如此,北大清华等好大学就是本科提前批或本科一批录取,民办或独立学院基本在三批录取,当然目前很多省市已经合并二本三本,民办学校和独立学院也在二批录取的很多,下面会讲到二批和三批合并。
二批和三批合并:
近些年来,国家教育部门积极推动各地开展高校招生录取批次改革,主要是二批和三批合并,然后二批和一批合并,争取做到,只有本科只有一个批次,尽量消除社会对某些学校偏见,让大家在同一批次公平竞争,录取批次合并体现了国家改革的总体方向,也是国家希望看到的。
二批三批合并后,之后划定的二本最低分数线,其实和之前的三本分数线是差不多的,对于本来三本线考生来说关系不是很大,但是本来二本线左右的考生,要注意合并后所谓的二本线会下降很多。
截至目前,所有省份都没有本科三批了,新高考省份通常只有本科批和专科批,还未改革的省份主要就是本科一批、本科二批、专科批。
一本二本的区别:
一、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看,把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养,可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同,划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子,把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来,各个地区为了把优秀的生源集中在本省,纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生,千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
二、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础,一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机,赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面,都显著高于二本院校。人往高处走、水往低处流,优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。
三、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素,在一个良好的学习环境里学习,更有利于成长成才。从学生生源质量来讲,一本院校的录取分数要普遍高于二本院校,学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师,又具备一大批优秀生源,一本院校的学习环境自然没话说。
四、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位,也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校,其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐,久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘,由此一来,建立了比较良好的合作关系,有助于提升一本院校毕业生待遇。此外,无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中,一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别,在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场,二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。
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