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清华大学校训的含义解释 清华大学助力青海大学实现跨越式发展

2023-04-19 19:08:14 | 29高考网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4111010003隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4163010743隶属于:青海省教育厅

清华大学校训的含义解释

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”;这个是清华校训的来源

天行健,君子以自强不息 ”意思是天地万物在刚健稳定且永不停息的运转,要想做个有作为的人就得效仿天体的运行,拥有奋发图强、积极向上的阳刚秉赋;自强不息,清华人的思想精髓,它也鼓励着成千上万的清华人自强不息,生生不息;清华的祖辈就是靠着这四个字才有了清华的今天;

“地势坤,君子以厚德载物 ”意即大地的厚实承载着万物,要想做个有作为的人也得效仿大地的宽厚,使自己拥有胸怀宽广、品德高尚的阴柔品质。“一阴一阳谓之道”,这样阴阳共济,刚柔并存,才是完善的人性。清华人就是凭着这2句话,自强不息,祖祖辈辈的清华人有了这两句的鼓励,才有了今天的清华。

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清华大学助力青海大学实现跨越式发展

清华大学作为首批13所“对口支援西部地区高等学校计划”的高校之一,对口支援青海大学。15年来,助力青海大学从一所普通高校发展为国家“211工程”重点建设大学,并入选“中西部高校综合实力提升工程”。

高度重视、完善机制。历任党委书记亲自主抓对口支援,几任校长和班子成员多次到青海大学考察调研。把对口支援纳入事业发展规划,主动邀请和协调西北农林科技大学、中国地质大学(北京)、华东理工大学北京协和医学院加入支援团队,每5年制定一次对口支援规划,每年签订一次对口支援年度工作协议、召开一次对口支援年度工作会议。目前,对口支援已从学校层面深入到学院和学科层面,10多个院系分别支援青海大学相应学院,建立了“一对一、多帮一”的帮扶机制。29高考网

选派骨干、接力支援。先后选派4位知名学者出任青海大学校长,实施新的办学理念和发展思路。先后派出4批教授团帮助青海大学加强本科专业建设,选派1名“长江学者”担任青海大学光伏产业研究中心主任。每年派出10多名教师前往开展学术讲座和授课,集中派出教师帮助建设夏季小学期,每年为青海大学播出20门、近1000小时远程课程。陆续选派10余位中青年骨干在青海大学学院层面挂职,推动学科发展和学术研究。

培养师资、提升实力。平均每年接受4名青海大学教师到清华攻读博士学位,累计培训青海大学干部、教师300多人次。每年接受5名青海大学毕业生攻读硕士学位,邀请30名优秀本科生到清华参加英语夏令营。帮助青海大学创办计算机技术与应用系,携手奥克兰大学与青海大学签署“三兄弟”合作计划,与青海大学共建三江源研究院,帮助建设青海大学国家大学科技园。与对口支援初期相比,青海大学专任教师中博士学历教师由1人增加到167人,硕士以上教师的比例从11%提高到79.12%;博士点、硕士点从无到有,分别达到5个和54个;新增6个国家级特色专业建设点,5个学科列为国家“211工程”重点建设学科。

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清华大学的历史清华大学的前身是清华学堂,成立于1911年,当初是清政府建立的留美预备学校。1912年更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925年设立大学部,同年开办研究院(国学门),1928年更名为“国立清华大学”,并于1929年秋开办研究院,各系设研究所。1937年抗日战争爆发后,南迁长沙,与北京大学、南开大学联合办学,组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明,改名为国立西南联合大学。

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