商丘师范专科初等教育专业去年高考分数线是多少？

今天29高考网小编整理了商丘师范专科初等教育专业去年高考分数线是多少？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、2019年商丘师范专科初等教育专业去年高考分数线是多少？
• 2、2019年商丘师范专科初等教育专业去年高考分数线是多少？
• 3、2019年萍乡学院初等教育专科分数线大约多少 在浙江的？

2019年商丘师范专科初等教育专业去年高考分数线是多少？

2019年商丘师范专科初等教育专业去年高考分数线是422分。

录取原则

1、我校录取工作在各省（市、区）招生委员会统一组织下进行，按照“学校负责、招办监督”的原则实施录取工作。

2、学校根据各省生源情况及相关规定，确定提档比例。

3、普通类各专业采用分数优先、遵循志愿的方式录取。当第一专业志愿不能满足时，按其第二专业志愿录取，以此类推。对服从调剂志愿考生等同于专业志愿，当考生所报专业志愿均不能满足时，对服从专业调剂的考生，将其调录到计划未满的专业

4、若考生不服从专业调剂，作退档处理，同分数考生，按照语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩依次排序投档，若仍有并列，则将并列考生全部录取。 29高考网

商丘师范学院（ShangqiuNormalUniversity）坐落于河南省商丘市，为公办全日制普通高等学校，入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目。

学校历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”，前身为北宋全国四大书院之一的应天书院；1981年7月经批准设立商丘师范专科学校；2000年经教育部批准升格为商丘师范学院；2004年获得学士学位授予资格。

学校拥有平原路、文化路两个校区，占地面积2000余亩，建筑面积近120万平方米；馆藏纸质图书近200万册，电子资源数据库20个，教学仪器设备总价值2亿多元；设有21个学院，下设64个本科专业；拥有专任教师中教授、副教授400多人，在校生2.7万余人。

2019年商丘师范专科初等教育专业去年高考分数线是多少？

2019年商丘师范专科初等教育专业去年高考分数线是422分。

录取原则

1、我校录取工作在各省（市、区）招生委员会统一组织下进行，按照“学校负责、招办监督”的原则实施录取工作。

2、学校根据各省生源情况及相关规定，确定提档比例。

3、普通类各专业采用分数优先、遵循志愿的方式录取。当第一专业志愿不能满足时，按其第二专业志愿录取，以此类推。对服从调剂志愿考生等同于专业志愿，当考生所报专业志愿均不能满足时，对服从专业调剂的考生，将其调录到计划未满的专业

4、若考生不服从专业调剂，作退档处理，同分数考生，按照语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩依次排序投档，若仍有并列，则将并列考生全部录取。

商丘师范学院（Shangqiu Normal University）坐落于河南省商丘市，为公办全日制普通高等学校，入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目。

学校历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”，前身为北宋全国四大书院之一的应天书院；1981年7月经批准设立商丘师范专科学校；2000年经教育部批准升格为商丘师范学院；2004年获得学士学位授予资格。

学校拥有平原路、文化路两个校区，占地面积2000余亩，建筑面积近120万平方米；馆藏纸质图书近200万册，电子资源数据库20个，教学仪器设备总价值2亿多元；设有21个学院，下设64个本科专业；拥有专任教师中教授、副教授400多人，在校生2.7万余人。

2019年萍乡学院初等教育专科分数线大约多少 在浙江的？

2019年萍乡学院初等教育在浙江的专科分数线是496分。

初等教育（primary education）是指教育系统中最基础的部分，联合国教科文组织称它为第一级教育。是学校教育的最初始的阶段。具有最大的普及性、广泛性，一般都属义务教育阶段。

初等教育是近几百年来社会经济、文化发展的结果，其源头是在 15 世纪的欧洲。而初等教育制度的实施得以建立在法律的基础上，并以全民为对象，则到 19 世纪后期才逐渐实现。

在 20 世纪，随着时代的前进，初等教育在制度、结构、课程和方法等方面都有很大的发展。但各国实施初等教育的状况各不相同。

萍乡学院（Pingxiang University）坐落于江西省萍乡市，是经教育部批准设置的全日制普通本科院校，萍乡市唯一的一所本科院校。

学校办学始于1941年创办的省立萍乡师范学校，1949年更名为萍乡师范学校，1982年成立萍乡教育学院，1993年更名为萍乡高等专科学校，2013年升格为萍乡学院。

截至2017年10月，学校占地面积1200亩，建筑面积近30万平方米，教学科研仪器设备总值6000万余元；全日制在校学生12633人，现有全日制在校学生12830人。

专任教师近600人，开设12个二级学院，本、专科专业共计64个，基本形成以文理学科为基础，工学为主干，各学科相互支撑、协调发展的办学格局。

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