广东工贸专业录取排名 滨州科技职业学院排名第几

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本文目录一览：

• 1、汉江师范学院全国排名
• 2、广东工贸专业录取排名
• 3、滨州科技职业学院排名第几

汉江师范学院全国排名

汉江师范学院全国排名为2021年校友会排名第476名、聚志愿排名第632名;2020年校友会排名第632名、软科排名第546名等。

扩展知识：

汉江师范学院简介

汉江师范学院（Hanjiang Normal University），位于有“中国汽车城”之称的湖北省十堰市，是1978年国务院批准成立的，以教师教育为主，涵盖文、理、工、管等学科的全日制省属普通本科院校。

汉江师范学院，其前身可追溯至创立于1904年的郧阳府师范学堂，文脉可以追溯到明朝嘉靖年间的郧山书院。学校1975年开始设立大专班，1977年为华中师范学院郧阳分院，1978年12月经国务院批准成立郧阳师范专科学校，1993年经原国家教委批准更名为郧阳师范高等专科学校。

2016年3月22日，教育部致函湖北省人民政府，正式同意原郧阳师范高等专科学校升格为本科院校，并更名为汉江师范学院。

截至2016年12月，有十堰、丹江两个校区，校园占地总面积1094亩。设有11个教学系，9个本科专业，42个专科专业。学校现有全日制在校生近11000人，面向全国21个省（市、自治区）招生。

截至2018年6月，具有较强的办学实力。拥有一支高素质、高水平的教学团队。专任教师640人，兼职教师170人，其中高级职称220余人，研究生220余人，“双师型”教师286人，全国优秀教师和湖北名师各1人，湖北省优秀教师4人。

聘有华中师范大学、武汉大学、中国人民大学等100余位知名学者、博导为客座教授，聘请有7名外籍专家常年在校任教。馆藏纸质图书近125万册，建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

目前拥有校内6个教学实验教学中心（实训基地），130个实验（实训）室，校外实训基地152个，建有集教学、科研和实习实训于一体的附属示范幼儿园1所。2005年学校通过“高职高专院校人才培养工作水平评估”，获“优秀”等次，2011年顺利通过高等职业院校人才培养工作评估。

广东工贸专业录取排名

广东工贸职业技术学院录取排名第176名。 29高考网

广东工贸职业技术学院介绍：

是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校，是广东省示范性高等职业院校、广东省18所全国一流高职院校建设单位之一。

广东工贸职业技术学院的前身是冶金工业部于1957年创办的广东省冶金工业学校，1984年9月21日划转给中国有色金属工业总公司并更名为广州有色金属工业学校，1999年3月31日划归广东省人民政府管理；

1999年10月7日与民办南华工商学院合并办学，2002年5月14日经广东省人民政府批准，设立广东工贸职业技术学院。2019年12月，被教育部、财政部列入第四类高水平专业群建设单位（C档）。

据2023年4月学校官网显示，学院有有天河、白云、荔湾三个校区，天河、白云校区占地1100亩，校舍建筑面积37万多平方米；设有教学机构12个，开设专业44个；全日制在校生22000多人。

师资力量：

据2023年4月学校官网显示，学院拥有博导2名，二级教授2名，有全国优秀教师、优秀思想政治教育工作者，省级青年珠江学者、省级教学名师、省级专业领军人才、省级高等职业青年优秀教师培养对象等高层次人才42人。

教学建设：

据2023年4月学校官网显示，学院有国家级骨干专业4个，中央财政支持的重点专业2个，省级一类品牌建设专业3个，省级二类品牌建设专业3个，省级高职教育示范性专业4个，省级高职教育重点专业9个，省级现代学徒制人才培养试点专业8个；

省一流高职院校高水平专业建设项目9个，高职本科协同育人专业4个；有中央财政支持职业教育实训基地4个，省级专业实训基地、公共实训中心、虚拟仿真实训中心等15个；有校内实验实训室183个。

滨州科技职业学院排名第几

滨州科技职业学院排名第12名。

滨州科技职业学院（BinZhou College of Science and Technology），是一所由山东省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高职院校。2021年2月24日，山东省人民政府印发《关于同意设立滨州科技职业学院的批复逗含》，同意滨州市设立滨州科技职业学院。

滨州科技职业学院的介绍如下：

据2022年11月学院官网显示，学院校园占地面积533亩，建筑面积10.02万平方米，教学仪器设备总值5000余万元；有专职教师368人。据2023年4月学校官网显示，学校设有5个二级学院，开设26个高职专业。

学校现有专职教师368人，其中副高以上职称121人，硕士以上学位教师122人。聘任了50多名企业专业技术人员和管理人员作为学校产业教授。据2023年4月学校官网显示，学校2022年获山东省高等职业教育类教学成果奖。

学校积极落实“人才强校”战略，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。特邀著名院士、知名专家担任发展顾问，聘任高校博导、硕导担任学科带头人。

学校组建了一支以专家教授为带头人，硕士研究生为骨干的既有较高理论水平、又有实际动手能力的双师型教师队伍，聘任了多名企业专业技术人员和管理人员作为产业教授，有力推动学校“产教融合、学岗融通”育人模式改革，为提升人才培养质量奠定了坚实基础。

学校提质培优、增值赋能、以质图强，加山蠢笑快数字资源管理和网络学习平台建设，建设开放、动态、丰富的共享型教学资源库。重视学生技能培养，搭建学生技能竞赛平台档并，构建“岗课赛证”融通育人模式，突出技术技能人才培养特色，突出实用技能和创新能力培养。

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