2023-04-25 21:31:38 | 29高考网
2023高考命题趋势新变化有哪些
2023年度《中国高考报告(2023)》(以下简称《报告》)近日通过新华出版社出版,面向全国发行。下面是小编为大家整理的2023高考命题趋势新变化,希望能帮助到大家!
2023高考命题趋势新变化
从2022年高考命题立意来看,2023年命题将延续这一风格,聚焦时代重大现实问题、关键历史事件、社会热点话题、科技前沿进步、伟大建设成就等,着重考查学生的家国情怀、奋斗精神、责任担当与理想信念,以及美育、体育、劳动等领域的道德品质。
2023高考考查重点
《报告》指出,通过对近三年的高考试题分析发现,信息识别与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、语言组织与表达、独立思考与质疑(提出问题、开放作答、合理论证)、批判性思维等关键能力已经成为高考考查的重点。
除了上述关键能力的考查要求,近年来的高考文科试题中大量出现的是识别隐含前提、开放式设问、合理论证、寻求证据、有效推理与论证/证据评估等,理科试题中大量出现的开放式设问、结构不良、替代性解决方案等,这些也都是批判性思维在高考命题改革中的具体体现。
2023高考考查趋势
新高考试题历经多年积累,试题不再回避热点,而是直接面对热点,在引导课堂教学与日常学习的过程中,有意识地关注现实热点和生产生活实践。
《报告》判断指出,聚焦关键能力考查,突出思维品质与创新精神,实现从“考知识”向“考能力”的转变,是近年来高考命题改革最显著的特征,也是高考综合改革最大的创新之处。‘
高考试题考查的关键能力包括但不限于信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思维、语言组织与表达等。2023年高考命题也将围绕上述关键能力进行加强和优化。
2023高考命题的基本方向
1、不论是全国统一命题还是分省命题,高考评价体系是高考命题的根本指南;
2、以“三线(核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线)”为框架,命题呈现出“无价值,不入题;
3、无思维,不命题;
4、无情境,不成题”的典型特征;
5、坚持稳中求进,加大试题区分度,增强高考选拔功能;
6、有效引导教学,打破“以纲定考”,实现“教考衔接”。
因此,有效应对新高考的策略应该是“授人以渔(加强关键能力和学科素养的训练)”而非“授人以鱼(传授解题套路和题海战术)”。
高考语文答题技巧
1、文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。
2、除了常见的文言实词以外,还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。
3、文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。
4、文言文翻译:首先要读顺句子或语段,读顺了翻译就成功一半;句中重要实词虚词解释,要注意结合上下文推断;翻译时应注意文言文的句式,语序的变化调整,省略成分的补充;注意译句的通顺上口,书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上,不论自己答对还是答错
5、古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案,各种方法要学,但关键是对本诗的理解,特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落实到词句中。记住的关键一点就是:答案在诗歌内,在字句内在作者表达的情景内,如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。
6、名句名篇默写:看清四选三,还是三选二,还是全做,记得牢,拿得准,写得对。
最新2023高考天数_距离2023高考还有151天
2023高考还有151天,2023高考时间为6月7日星期三。考试具体时间为6月7日至10日(传统高考地区为6月7至26日,3+1+2新高考地区为6月7至26日,3+3新高考地区为6月7至10日)。
最新2023高考天数
距离2023高考还有151天。2023年高考时间为2023年6月7日。截至2023年1月6日为止,距离2023年高考还有151天。
2023高考考试时间29高考网
传统高考地区各科目高考时间安排可能如下:
6月7日 9:00-11:30 语文考试,6月7日 15:00-17:00 数学考试
6月7日 9:00-11:30 文综/理综,6月7日 15:00-17:00 外语考试
3+1+2新高考地区高考各科目时间安排可能如下:
6月7日 9:00-11:30 语文考试,6月7日 15:00-17:00 数学考试
6月7日 9:00-10:15 物理/历史,6月7日 15:00-17:00 外语考试
6月7日 8:30-9:45 化学考试,6月7日 11:00-12:15 地理考试
6月7日 14:30-15:45 政治考试,6月7日 17:00-18:15 生物考试
3+3新高考地区高考各科目时间安排可能如下:
语文科目考试时间:6月7日9:00-11:30;
数学科目考试时间:6月7日15:00-17:00;
外语科目考试时间:6月7日15:00-17:00;
物理科目考试时间:6月7日8:30-9:30;
政治科目考试时间:6月7日11:00-12:00;
化学科目考试时间:6月7日15:00-16:00;
历史科目考试时间:6月10日8:30-9:30;
生物科目考试时间:6月10日11:00-12:00;
地理科目考试时间:6月10日15:00-16:00。
高考前的两大注意事项
1、高考前做好应试准备
首先提早几天去踩点。自己考察自己到高考考场所在地的交通路线。选择其中路程最近,自己熟悉的一条道路,此外最好多备一两条路线,以免万一发生一些不可控因素,还能顺利到达高考考场所在地。对自己的考场所在学校、楼层、教室以及自己的考试座位都要亲自察看,做到心中有数,避免万一的发生。
根据考试的时间,尽量提早出发。提早到达是有好处的。如果在路途中遇到堵车现象,可以出示准考证需求民警帮助。选择合适的交通工具出行。往年总有些考生会迟到。
2、高考要提前备好需要的考试用品
这是一场属于自己的大考试,需要做到心中有数。那么做题目的基本就是需要文具用品,有了文具用品,才能在试卷上答题。铅笔、水笔、橡皮尺子这些高考必备的东西提前整理好放入笔袋里,在这里要注意的是:透明的笔袋。因为怕考生在笔袋里藏有小纸条之类的作弊物品,教育部门有硬性规定,不能带有颜色的遮挡笔袋。必须是透明的。
高考考前冲刺要点
1.目标既要有挑战又要可实现
教育心理学中有一个著名的“最近发展区”理论,认为学生的发展有两种水平:一种是现有水平,另一种是可能达到的发展水平。考生要接受自己现有的学习程度与水平,也要在备考中尽最大努力达到更高层次,即充分发挥潜能,实现更高的目标与理想,不留遗憾。
2.制定三级目标满足备考的不同层次需要
最理想目标,即高考超常发挥,很好地释放潜能,达到可以实现的最高目标,比如“名牌大学的理想专业”。这一级目标的制定能极大激发考生复习的激情与动力。
3.阶段目标与终极目标并行
高考备考是个综合性的“大工程”,考生要学会化“大”为“小”,在复习的不同阶段制定相应的目标,比如制定“每月目标”或“半月目标”。在终极目标的指导下,考生可根据前一阶段目标完成情况,适当调整后一阶段的目标,比如增减复习内容、加快或减缓复习速度和强度等。
4.建立监督机制,即时奖惩
考生已形成独具特色的学习习惯与风格。在实现目标的过程中,考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩,这样才能切实将目标落到实处。
5.学会专注与坚忍
高考是选拔性考试,在考生智力水平差距并不明显的情况下,考查的是考生对目标与任务的专注程度。唯有专注,才能将知识、考点烂熟于心,在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系,最终体会到挑战自己、超越自己的快乐。
高考复习计划建议
高考整个复习计划基本分为三轮。
第一轮,全面梳理,查缺补漏。在第一轮复习中,按着老师的统一安排,会根据课本将高中的所有知识全面、细致的重新温习一遍。这次复习的面应该铺得很广,原来没有掌握的内容,感觉生疏的知识,甚至一些较冷较偏的知识点都应当覆盖到。对于复习中的盲点和做题暴露出来的错误,一定还要一丝不苟的解决。第一轮复习是高考成败的关键。有很多高一高二成绩不是很好的同学,在第一轮复习中耐得住寂寞,沉下心来稳扎稳打,在最终的高考中一鸣惊人,而有些原本基础不错的同学,却因为好高骛远,在积累实力的一轮复习中盲目追求技巧,虽然赢得一时的高分,却由于根基没有打稳,在冲刺的最后全面崩塌。
第二轮,系统整合,融会贯通。第二轮复习就是在第一轮复习的基础上,对散布在教材中的各个知识点进行归纳总结,搞清知识的内在联系,构建知识网络。在做题上,则主要是针对考试的重点、难点和热点,做一些较为综合的题目,提高自己全面深入解题的能力。
第三轮,考前模拟,强化训练。经过前两轮的复习,基础知识和基本技能都掌握的比较娴熟,剩下的时间也不多了,就应该进入高强度的高考仿真训练了,在这段时间里,要模拟高考的气氛和模式,把练习当成正式考试,认真对待。规定答卷的时间,把握自己的解题节奏,锤炼应试心理,积累临场经验;事后多作总结,找出自己的弱点所在,再做一些友针对性的强化练习。比如,如果你的数学试题中的选择、填空等客观的解题时间和准确性还有待改进,就可以集中精力强攻一下这部分。这样你就会在实践中摸索出来:应用特殊值法、回代法、排除法等提高解题速度;抓住细节和概念,提高计算的准确性。
这三轮复习一定要步步为营,不计较一时一事、一城一池的得失,每一轮都完成自己的任务,千万不能顾此失彼,造成恶性循环。
高考答题三大技巧总结
1、通览全卷,迅速摸透题情
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服前面难题做不出,后面易题没时间做的有效措施,也从根本上防止了漏做题。
2、答题顺序:从卷首依次开始
一般地讲,全卷大致是先易后难的排列,所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做,他们认为自己前面的题没有问题,好坏成败就看卷末的难题做得怎么样,开始时头脑最清醒,先做最难的题成功率高、效果好,想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理,实际是错误的。一般卷末的题比较难,除了个别水平特别高的学生,都没有做好该题的把握。
很可能花了不少时间,也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣。但也不是坚决地依次做题,一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。
3、答题策略
先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。
先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛。
先局部后整体。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。
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