湖北城市建设职业技术学院学校怎么样 湖北城市建设职业技术学院学校地址

湖北城市建设职业技术学院怎么样(湖北城市建设职业技术学院成功入选湖北省高水平高职院校建设单位)

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湖北城市建设职业技术学院成功入选湖北省高水平高职院校建设单位

12月7日，湖北省教育厅、省财政厅正式发布《关于公布湖北省高水平高职院校和专业群建设计划立项建设单位名单的通知》(鄂教职成函【2022】1号），公布湖北省高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位名单，经过申报、审核、公示等环节，湖北城市建设职业技术学院成功入选湖北省高水平高职院校建设单位（A档），建筑工程技术专业群、装饰工程技术专业群立项建设省级高水平专业群。

学校高度重视、积极研判、超前谋划，于2021年4月份正式启动“双高”申报工作。为切实保障申报工作的顺利完成，湖北城市建设职业技术学院成立由学院党委书记程超胜、校长危道军和党委副书记胡玉蓉任组长的“双高”申报工作领导小组，成立“双高”申报工作专门工作组，明确工作职责，制定工作计划，落实工作任务，建立保障机制，统筹编制学校及专业群申报书和建设方案。

入选湖北省“双高计划”，是对湖北城市建设职业技术学院四十多年来整体办学水平和行业办学实力的充分肯定，为学校高质量发展注入新动能，标志着学校进入了高质量发展的新阶段。未来，湖北城建职院将致力于将学校建设成为服务湖北及中南区域建筑业信息化、工业化、绿色化的高水平高职院校。（中国教育在线）29高考网

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湖北城市建设职业技术学院邮编 附地址和介绍

一、湖北城市建设职业技术学院邮编是多少 湖北城市建设职业技术学院的邮编为430205，该校地址位于湖北省武汉市东湖高新技术开发区藏龙岛科技园区藏龙大道28号，是湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校。
二、湖北城市建设职业技术学院简介
湖北城市建设职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立，湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校，隶属湖北省住房和城乡建设厅。2011年被省教育厅、省财政厅批准为湖北省示范性高职院校、湖北建筑工程职教品牌院校。学院地处武汉“中国光谷”核心地带，坐落在风景秀丽的国家湿地公园汤逊湖畔，校园环境幽美。占地面积588亩，总建筑面积30.53万平方米，可容纳一万余名学生就读。

学院教学设施完备，各项公共服务设施齐全。实训基地建设上，首创建筑实训基地并辐射全国，主持制定基地建设标准，现成为国家建筑实训基地。拥有1个国家建筑技术实训基地，2个中央财政支持的职业教育实训基地，4个省级职业教育实训基地，98个校内实训基地，187个稳定的校外实训基地。建有2.6万平方米的图书信息大楼，图书馆纸质图书总册数59.6万册。建有高标准的田径运动场，篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等场馆。

学院专业特色鲜明。多年办学实践，形成了以土建施工类专业为龙头，建设类专业为主体，经济、管理、艺术设计、物流、设备、信息等多专业交叉渗透，稳步协调发展的专业体系。设有建筑工程系、市政工程系、建筑设计系、环境艺术系、经济管理系、信息工程系、物流管理系、基础课部、成人教育与中职教育处、继续教育部等10个教学部门。开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价等42个高职专业。其中省级示范专业3个，央财支持专业2个，省级重点专业6个，湖北建筑工程职教品牌专业群5个，省级品牌特色专业3个；有国家精品课程2门，国家精品共享课程2门，省部级精品课程10余门，省级专业团队2个。

学院师资力量雄厚。现有教师共626人（专任教师、辅导员、实训教师、行政岗教师327人，其中正高13人，副高109人，中级教师126人，初级教师79人；外聘教师299人）。湖北省级名师1人，楚天技能名师14人；有277名企业能工巧匠长期在学院教学。有40余人在国家级（省级）教育学会、专业委员会担任副会长、主任委员、理事等职务；有87人拥有注册建筑师、建造师、结构师、造价师、监理师等执业资格证书，职业技能鉴定高级考评员32人，专业教师双师素质达80%以上。建筑工程技术和建筑装饰工程技术两个专业教学团队为省级教学团队。

学院实施学术强校工程，教科研成果丰硕。学院健全了推进科研与社会服务的制度，搭建了协同创新中心、工作室等平台，被评为全国科研管理先进单位。近年来，学院主持厅级以上课题（项目）68项；发表论文近2000篇，其中SCI、SSCI、EI、ISTP、人大报刊复印资料收录39篇；主编国家“十一五”、“十二五”、“十三五”规划教材22部，著作2部；获得专利、工法、软件著作权17项；获1项国家教学成果奖、1项省教学成果奖、4项省教育科研成果奖。

学院立足建设行业，服务社会发展。秉承“立德、尚能、笃学、创新”校训，大力弘扬“鲁班精神”、“诚信文化”，着力打造特色文化品牌，不断完善“工学结合、校企合作”教育模式，全面提高人才培养质量。2005年，先后与中建三局、武建集团、山河集团等34家单位组建了“一校多企”模式的校企合作董事会；2013年，学院依托建设行业，联合60余家院校、企业、科研院所、行业协会，牵头组建了“多校多企”模式的湖北建设职业教育集团（湖北建设职教集团运行案例入选《全国职业教育集团化办学典型案例汇编（2016年）》；2016年，牵头组建了“多校多企多集团”模式的中南建设职教集团化办学联盟，实现校企融合平台的逐渐升级。学院与200多家大中型企业建立了良好的合作伙伴关系，长期与100多家企业保持紧密联系并实施“订单”培养，如“中建装饰班”、“武建班”、“天衡班”、“九州通班”、“京东班”等订单班，实现了订单班专业全覆盖的目标。在“订单班”的基础上进一步深化产教融合，积极开展现代学徒制试点，建立了“天衡学院”、“山河学院”等企业学院，形成了“校企资源互通、产学研一体、办学成果共享”的良好态势，成为湖北省首批现代学徒制试点院校。

学院充分发挥职教职能，面向建设行业、电力行业、林业行业、物流行业，开展了施工企业关键岗位、项目经理、三类人员、特种工、建造师继续教育、回炉培养、学生实训等多形式的培训、继续教育，年均10000人左右；依托设计院、工作室（技术中心）、协同创新中心等平台，面向中小微企业开展技术咨询、技术研发、技术服务、技术转化工作，年均25个项目；为集团内在岗职工培训与职业技能鉴定年均10000人以上； 依托“藏龙岛•创新大讲堂”，服务藏龙岛区域的大中专院校师生的文化、学术创新需求，年均受众3200余人。

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