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全国开设数学教育专业院校有哪些培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向：教育、企业、事业、行政等单位从事数学教学、

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学前教育专业主修课程有哪些学前教育是指对0~6岁的儿童进行的教育，是学校教育和家庭教育相结合的产物。学前教育专业主要培养能从事学前教育教学和管理工作的教师，以及有关研究人员、管理人员和其他有关机构的工作人员。学前儿童指0~6岁的儿童。学前教育专业主修课程有：语文、数学、英语、思想品德、政治与法律、历史、地理、生物知识，计算机基础知识，音乐理论，美术理论与基础知识，音乐欣赏等。小学课程中主

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全国开设早期教育专业院校有哪些培养目标：培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作，并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与专门人才。就业方向：幼儿园、早期教育机构、从事早期教育的社会工作者。