上海兴伟学院是几本，上海兴伟学院分数线 上海杉达学院二本分数线，上海杉达学院是几本大学

上海兴伟学院是几本，上海兴伟学院分数线

上海兴伟学院是一本，还是二本大学需要按照录取批次确定。 如果某省拨打一批招生，通常该省上海兴伟学院认为是一本大学。 第二批招生的，通常认为上海兴伟学院是二本大学。

基本信息：

学校地址：上海市浦东新区

学校指数：学习指数4，生活指数4，就业指数5，综合评价4

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

学校简介

兴伟学院是一所小规模、高质量、非营利性、以“能力培养”为特色的中国式博雅学院，致力于适应全球化进程中瞬息万变的社会需求，培养具有创新思维和广博知识的国际化人才。 我们的学生来自不同的背景，但有共同的目标。 那就是发现自己的梦想并勇敢实践。 兴伟有风景如画的校园，有导师的热心聆听者，更有志同道合、一起自由寻找梦想的学生。 正是因为有了这样一个温暖、时时支持的“兴伟家庭”，让学生在大胆的尝试、实践、挫折中不断学习。 从教授招生到选课，学生们通过参加8个委员会来自自主管理学校。 我们相信把管理学校的权利和自由交给学生，可以让学生们用不同的视角审视和思考为什么学习、如何学习、成长和生活。 经过兴伟的生活，学生们将成为胸怀大志、追求梦想、具有创新精神、具有国际视野和跨文化沟通能力、乐于为社会服务的人。

委员会概要

学校有8名委员保证学校的正常运转。 委员会以学生自主管理为主，教练为辅，如有重大决定，由委员会内部成员投票决定。

SAC :学生事务委员会

负责学生日常活动、校团委及其工作的管理、学生手册的管理和修改、学生违纪和奖励执行。

FAC :财务委员会

根据财政局、教育局及有关部门的财政经济规定，配合学校各委员会的财务工作，合理分配学校资金使用，制定学校每学年预算、奖学金管理等。

ITL :信息图书管理委员会

负责全校信息化建设的规划和实施，负责全校所有信息系统的运营管理、维护，以及信息安全和安全技防设施的建设和维护； 负责图书馆文献资源的建设、管理和推广，同时负责图书馆的日常运营管理和服务。

抄送：医院运营

负责各委员会资料的汇编和报告，学院工作会议的翻译，各委员会会议记录的保存等

•AC招生委员会

宣传活动主要是互联网、官网、公众号的维护； 访问其他高中联系现场参与咨询会和宣传品制作。招生的工作主要是春秋季节招生面试，咨询和新生报到及接待国际学生和交流生招生的工作。

•EACC :课程委员会

负责开设课程、设计教学制度、管理择校系统、建立国内外高校沟通关系。

人力资源委员会

与兼职老师、教授、全职老师签订合同，收集相关资料，负责对课程和讲师的满意度调查等。

LC :后勤委员会

安防、物业、维护、客房食堂宿舍管理、保洁绿化、控虫、建设项目管理。

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上海杉达学院二本分数线，上海杉达学院是几本大学

上海杉达学院是一本还是二本大学需要根据录取批次确定。 如果在某省打一批招生的话，通常该省上海杉达学院会认为是一本大学。 第二批招生的，通常认为上海杉达学院是二本大学。

基本信息：

学校地址：上海市浦东新区

学校指数：学习指数4，生活指数4，就业指数5，综合评价4

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

国家特色专业：国际经济与贸易、国际经济与贸易(中美合作) )。 29高考网

学校简介

上海杉达学院是在上海浦东开放开发的背景下，于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授创办的全日制民办大学。 1992年8月，经上海市高等教育局批准策划，校名为“杉达大学”，当年秋季以全国为对象招生； 1994年2月，经国家教委批准正式建校2002年3月，经国家教育部批准设立全日制普通本科大学，校名“上海杉达学院”，是上海市第一所本科民办大学。 2005年8月，经上海市学位委员会批准，增补为学士学位授予单位2015年通过教育部本科教育合格评估2020年通过教育部本科教育工作审核评估。

建校29年，学校秉承公益性、非营利性办学原则，坚持“诚信对待社会，以严格的教育管理取信于社会，以高教育质量回报社会”的办学理念，构建董事会领导、校长负责、党委政治核心保障、教授治学、民主管理的体制机制学校定位为建设多科性、国际化、高水平的应用技术院校，培养经济社会发展所需的高素质应用型人才。

学校建有上海浦东和浙江嘉善两个校区，总占地面积808亩，校舍总建筑面积36万平方米，教学仪器设备总额超过3.12亿元，图书馆纸质图书158万册。 学校设有经济学、法学、文学、工学、管理学、艺术学、医学、教育学等8个学科门类，42个学科本科专业，6个学科专科专业； 现设有胜祥商学院、管理学院、信息科学与技术学院、外国语学院、艺术设计与传媒学院、国际医学技术学院、教育学院、工程学院、马克思主义学院、基础教育部、体育教学部、沪东工学院、嘉善光彪学院、继续教育学院等二级学院(部) 现有专职教师760人，其中副高级以上职称教师占43.2%，硕士研究生以上学历教师占92.1% (博士33% )。 全日制在校生1.5万多人，其中，本科学生1.4万多人； 建校以来，培养了5.5万多人的各级各类人才。

学校将与大中型企业合作设立时尚学院、金棕榈数码产业学院、华钦学院、华为ICT学院( 2021年3月与华为签署深度合作框架协议)、曙光大数据学院、创新与创业学院等平台； 2021年，现代知识服务产业学院批准了第一个上海市级重点现代产业学院建设项目。 携手企业开展教育培训和毕业设计，建立共建实践教学基地等模式，形成“主体多样、模式灵活、互动、社会满意”的产学合作教育框架。 政府扶持专项资金和自有资金配套投入，完成90多个学科专业内涵建设项目，拥有综合实验实训教学中心、机械电子工程实验教学中心、现代医技综合实验中心、酒店管理实验教学中心等，以及各类专业教学实验室140多个。

学校借鉴国际办学模式，与国外伙伴共同制定联合办学项目人才培养方案，实行学分互认； 引进外籍教师和国际背景优秀教师，组建中外教育团队，利用国际优质课程资源，改革教学内容、教学方法和考核方式。 学校与23个国家和地区的100多所高校建立了校际合作交流协议与合作项目，各二级学院有合作交流项目。 2002年，学校与美国新泽西州瑞德大学合作举办国际经济与贸易本科专业2016年，学校与荷兰国际管家学院合作开展高级管家课程培训2017年，学校利用新加坡专利科技学院的教学资源，与英国皇家特许管理会计师协会合作2017年，学校金融系与戈登财经合作开设金融学( CFA方向)实验班； 2021年，学校与英国基尔大学、美国北亚利桑那大学合作，分别开设了会计学(双语教学)和酒店管理(双语教学)班。

学校拥有“国家级特色专业”建设点的首届全国优秀教材一等奖“本科教学工程”国家级大学生校外实践教学基地建设项目首批上海大学创新创业教育实验基地上海高等学校一流本科建设引领计划培养项目( 1个)、 省级一流本科专业建设点(护理学、酒店管理、金融学、计算机科学与技术、卫生教育、康复、旅游管理、视觉传达设计8个)、市属高校应用型)本科考试专业)护理学上海市新上海市教育成果一、二等奖上海高校一流本科门课程( 8门)、精品课程、重点课程、示范性全英语课程上海市教育名师、“海外名师”项目； 中高职、中本贯通培养模式试点全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果一等奖等教育教学成果。

学校为了每个学生的终身发展，加强管理，引导自信，引导自主学习，形成外语、计算机能力的特长，培养团队精神和人际沟通等基本素质。 学生在各级各学科竞赛中成绩突出，获得多项国家级和省市级竞赛奖。 5年来，全校毕业生平均就业率为97%，高于全市同类高中水平。

“十二五”学校的愿景是“成为长三角最具吸引力的民办高校”，学校的使命是“让每个学生收获适合自己的发展增量”，战略目标是“打造高质量、新的发展空间” 学校将以2021年(迎来建校30周年)为起点，到2030年(迎来建校40周年)，初步建成适应长江三角洲地区经济社会需要、办学特色鲜明的应用技术型民办高校。 到2040年(迎来建校50周年)，在长三角地区全面建成具有显著办学优势和广泛吸引力的民办高校。

学校是上海市民办高校示范校创建学校，上海市是实施现代大学制度建设的首批试点单位——中国应用技术大学(学院)联盟首批成员单位、全国非营利民办高校联盟发起单位、数据中国“百校工程”项目首批试点高校教育部学校规划建设发展中心卓越创新联盟学校先后获得全国先进民间组织、中国社会组织“五a”单位、中国民办高等教育优秀大学、全国厂务公开民主管理示范单位、上海市“五一”劳动奖状、上海市文明校园、上海市文明单位、上海市依法治校示范校等荣誉称号。 校党委被中共上海市委授予“上海市先进基层党组织”、上海市“世博先锋之争‘五好’基层党组织”、上海市教育卫生工作党委系统先进基层党组织等荣誉称号。

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