福州大学的211中外合作办学如何？

最近经常有小伙伴私信询问福州大学的211中外合作办学如何？相关的问题，今天，29高考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、211大学中外合作办学排行榜
• 2、福州大学的211中外合作办学如何？
• 3、有哪些211大学是和国外大学联合办学的

211大学中外合作办学排行榜

国内最好的中外合作办学排名：

1、上海纽约大学

上海纽约大学，简称上纽大，是世界一流大学美国纽约大学和中国著名高等学府华东师范大学在中国上海举办的具有独立法人地位的研究型大学，为中外合作大学联盟成员。该校于2011年01月19日筹建。

是美国纽约大学、也是世界一流大学携手中国985工程重点大学华东师范大学创建的第一所具有独立法人资格的中美合作大学共同组成纽约大学全球系统中的三个具有学位授予权的门户校园。

2、西交利物浦大学

西交利物浦大学位于江苏省苏州市吴中区，是经中国教育部批准、由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。2004年9月。

西安交通大学与利物浦大学签订协议合作成立西交利物浦（国际）大学；2006年学校正式成立。2010年获准授予利物浦大学研究生学位，2012年教育部同意学校实施英国利物浦大学硕士和博士学位教育。

3、温州肯恩大学

温州肯恩大学是经中国教育部批准，由美国肯恩大学与温州大学合作创办，在中国设立的一家引进美国大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，是第一届中外合作大学联盟理事会成员。

2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部正式批准设立温州肯恩大学，标志着浙江第一所中美合作大学的正式设立。

4、昆山杜克大学

昆山杜克大学是美国顶尖著名高等学府杜克大学在中国江苏省昆山市举办的具有独立法人地位的世界一流研究型综合大学，主攻精英教育和前瞻科研。昆山市政府斥巨资为DKU的顺利启动提供了优越的物质条件。

根据《中外合作办学条例》，外国大学只能选择中国境内高校共同办学才能获得中国政府的许可。2012年8月17日，中国教育部正式许可其筹建；2012年12月19日，昆山杜克大学正式揭牌；2013年9月17日，中国教育部正式许可其设立并招生。

5、宁波诺丁汉大学

宁波诺丁汉大学位于浙江省宁波市，是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，是中外合作大学联盟成员。学校创建于2004年。

以上内容参考： 百度百科-上海纽约大学

福州大学的211中外合作办学如何？

福州大学211中外合作办学很好。

福州大学与意大利罗马第三大学、意大利巴里理工大学合作举办的“土木工程博士研究生”中外合作办学项目正式获批。这是继去年电气工程专业（博士、与台湾元智大学合作）后，福州大学获批的第2个研究生层次的中外合作办学项目，

是福建省首个非港澳台地区的研究生层次的项目，同时也是此次福建省获批的唯一一个项目。至此，福州大学目前共有3个教育部正式批准的中外合作办学项目，福州大学已成为目前福建省高校中唯一一个合作办学项目类型涵盖本科生和研究生领域的高校。

福州大学211中外合作办学特点：

该合作办学项目学制3年，采取“2+1”三校联合培养模式，参与项目的学生完成培养计划规定的全部课程及学术活动等培养环节，达到两校毕业要求并通过博士论文答辩后，将颁发福州大学的博士学历、学位证书以及意大利罗马第三大学或意大利巴里理工大学的工学博士学位证书。

意大利罗马第三大学是意大利规模最大的大学之一。2016年泰晤士报排名350~400，土木工程专业是该校的传统优势专业，在欧盟名列前茅。意大利巴里理工大学源自著名的巴里大学，是意大利知名公立大学，其工程学科在意大利乃至欧盟具有较强的优势与影响力。 29高考网

有哪些211大学是和国外大学联合办学的

1、和国外大学联合办学的211大学有：北京大学、上海外国语大学、上海财经大学、北京理工大学等。
2、211工程（英文：Project 211）是为了面向21世纪，迎接世界新技术革命的挑战，中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。“211工程”是中华人民共和国建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”期间提出的高等教育发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。 2014年11月13日，教育部新闻办对此前的网络传闻澄清，不存在废除“211工程”、“985工程”的情况。
3、目前，已获得教育部批准的中外合作办学项目约367个，加上报各省直辖市自治区教委备案的合作办学项目，总数超过1千个。此番恢复审批之后，中外合作办学项目将进入新一轮繁荣兴旺和优胜劣汰。中外合作办学项目增多已成必然趋势，这在给学生和家长提供更多选择余地的同时，也带给了他们烦恼，因为目前的办学项目良莠不齐，如何擦亮眼睛在众多项目中进行选择就成了问题。

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