重庆电力专科学校有哪些，重庆电力高等专科学校有哪些专业怎么样 安徽机电职业技术学校有哪些专业，安徽机电职业技术学院最好的专业是什么

重庆电力专科学校有哪些，重庆电力高等专科学校有哪些专业怎么样

　　重庆电力高等专科学校不是一本也不是二本院校，而是重庆市的一所专科学校。

学校前身重庆电力工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立，更名为重庆电力工业学校，是全国首批7所电力中等专业学校之一。 1953年9月更名为重庆动力学校。 1958年更名为重庆电力学校。 1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。 1995年经国家教委批准升格为高等专科学校，是西南地区唯一的电力类高等专科学校。

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学校是中国特色高水平专科学校群建设单位、全国首批高等专业人才培养工作水平评估优秀学校、国家骨干高等学校、重庆市高水平高等学校建设单位、重庆市示范高等学校、重庆市优秀学校高等学校、教育部首批“1 X证书制度”试点院校。 教育部第二批现代学徒制试点院校、国家级职业教育教师教育创新团队成立单位、国家级职业教育专业教育资源库成立单位、重庆市首批专业本贯通阶段培养试点院校、重庆市高职诊改试点院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市职业教育校企合作先进单位、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体、重庆市园林单位。

学校设有电力工程学院、电气工程学院、动力工程学院、智能工程学院、信息工程学院、经济管理学院、人文素质学院、马克思主义学院(思政教学研究部)、培训创新创业学院(国家职业技能鉴定所)、体育工作部等9个教学学院系。 学校设有25个专业，涵盖能源动力与材料、装备制造、电子信息、资源环境与安全、财经商贸、旅游等6个专业。 专业设置以电力技术类为主，涵盖发电、输电、供电、配电和用电等电力系统全产业链。

学校立足电力，服务重庆，面向全国，以电力类全日制高等职业教育为主，统筹职前职后教育，培养适应电力行业和地方经济、社会发展需要的高素质技术技能型人才。 在漫长的办学历程中，学校发扬“校企一家、共同育人”的办学特色，秉承“厚德、强技、乐业”的校训，营造“严实新”的校风，倡导“行胜于言”的教风和

学校坚持产教融合、深化校企合作，“驻校、招商引资、校企合一”，打造虚实一体，覆盖电力全产业链，集教育、培训、职业技能鉴定和技术研发功能于一体的行业特色突出智能配网实训基地、智能变电站运行实训间、火电厂三维仿真实训间、汽轮机控制与故障诊断技术实验室、物联网实训中心等一大批实验实训间位居国内同类高校前列。 学校作为重庆电力教育集团理事长单位，充分利用教育集团、校董会等平台和行业办学优势，与国家电网、南方电网、两大核电集团、五大发电集团等电力大型企业共建实习实训基地101个，有效满足实训教学需要

1E000所学校获省部级以上教育成果奖39项，主持编制国家职业教育专业教育标准5项，参与编制国家职业教育专业教育标准5项。 国家骨干大学重点建设专业5个，重庆市级示范大学重点建设专业4个，重庆市优质高等学校重点建设专业4个，中央财政支持专业提升产业发展项目建设专业2个，市财政支持提升专业服务产业能力项目建设专业3个，重庆市骨干专业7个。 国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课程3门、重庆市精品课程8门、重庆市精品资源共享课程4门、重庆市精品视频公开课3门、重庆市线上下一流课程7门、重庆市线下混合式一流课程6门、重庆市专业教育拉拉

目前，学校高职专任教师144人，国家级教师教育创新团队1人，重庆市高校教学团队8人，市级最高技能大师工作室1人，重庆市职教育人模范2人，黄炎培职业教育奖优秀教师1人，重庆市特殊人才1人，国网公司优秀专家2人，重庆

学校以全国27个省为对象。招生，现有在校生8000人，就业率约3年平均保持在97%以上。 2021年毕业生供需比为1:5.2，初次就业率为97.46%，60%左右的毕业生进入国有大中型企业，30%以上的毕业生进入世界500强企业。 毕业生以德为先，博闻强技、敬业乐群，能立足本职岗位、扎根一线尽责，迅速成长为电力生产企业各岗位的技术骨干和能工巧匠。 毕业生中有“全国劳模”陈海斌、“全国职工创新能手、央企劳模”胡应华、“国家电网公司技术能手”韩世海、“全国五一劳动奖章”冯德伦、“重庆市五一劳动奖章，中国十大杰出青年技师”余长开、“重庆市十大杰出青年职场能手”谢应华

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　　安徽机电职业技术学院不是一本也不是二本学校，而是安徽省的一所专科学校。安徽机电职业技术学院是直属安徽省教育厅归口管理的公办全日制高等职业院校。 成立于1935年的安徽私立内思工业职业学校，先后创办芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等，隶属国家第一机械工业部领导。 1972年，任安徽省机械厅领导，更名为安徽省芜湖机械学校。 1978年，经国务院批准，在安徽省芜湖机械学校的基础上成立安徽机电学院，现更名为安徽工程大学。 1986年，安徽机电学院搬迁，安徽省人民政府决定原址恢复安徽省芜湖机械学校，划归省机械厅领导。 2003年，经安徽省人民政府批准，从安徽省芜湖机械学校独立升格为安徽机电职业技术学院。 迄今为止，已有87年的办学历史。 29高考网

2019年，学校在国家骨干高职院校、国家优质专科高职院校建设的基础上，被评为《中国特色高水平高职院校与专业建设规划》建设单位，学校工业机器人技术专业群被教育部、财政部共同列入高水平专业群( A级)建设名录。 2021年，为加快职业创建本科学校，在安徽省教育厅、芜湖市人民政府的大力支持下，学校与芜湖市繁昌区人民政府正式签约，在芜湖市繁昌区建设安徽机电职业技术学院繁昌校区，新校区占地1049亩，2024年建成一期工程建设投入使用

学校坚定社会主义办学方向，坚持“雨耕勤作、精益求精”的办学理念，秉承“修德、炼技、立业、报国”的办学精神，“以德育人、养匠、求实、服务社会” 在坚持特色化”办学定位、奋力前行的多年办学实践中，学校先后形成了全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干高等院校、全国职业院校教育管理50强、全国机械行业“十三五”思想政治工作50强、全国首批现代学徒制试点单位、全国高职高专创新创业先进单位、 先后获得全国高职高专创新发明教育基地、全国心理教育工作先进集体、全国职业院校数字校园建设实验学校等荣誉称号。 在安徽省内，学校拥有首批地方技能型高水平大学、首批绿色学校、首批创业学院、“三全育人”综合改革试点高校、网络教育示范学校、首届文明学校、就业先进单位(标兵)、劳动竞赛先进集体、教育外事工作先进单位、学生资助工作先进单位、“

学校下设机械工程学院、电气工程学院、航空与材料学院、网络与通信学院、汽车与轨道学院、经济与贸易学院、工商管理学院、艺术设计学院、马克思主义学院、创新创业学院、公共基础教育系、继续教育学院等11个教育机构。 现有各类在校生12000余人，开设招生专业45个，覆盖安徽省汽车制造、智能装备、信息技术等主要支柱产业和战略性新兴产业，其中国家级高水平专业群1个，国家骨干专业8个，教育部现代学徒制试点省级高专项组2个，高专项3个，省级特色专项14个，骨干专项12个，综合改革试点专项14个，28个专项通过教育部“1 X”证书制度试点。

现有学校专任教师610人，其中高级职称教师占30.49%，硕士及以上学位教师占74.09%，双师素质专任教师占82.52%。 学校聘请企业兼职教师346人，国家级职业教育教师教育创新团队1人，“万人计划”教育名师1人，享受国务院政府特殊津贴人员2人，全国职业教育先进个人1人，全国职业院校“双师型”教师队伍建设个人典型案例1人，省五一劳动奖章获得者1人省级高校教学名师14人，省级优秀教师4人，省级教坛新人20人，省级党和人民满意好老师1人，省级科教文卫系统师德先进个人2人，省级技术能手3人，江淮工匠2人。 学校教师在全国职业院校教师教育能力竞赛中获得二等奖、三等奖各一项。

学校以培养人才为主，注重将办学经费向教育教学、科研倾斜，逐年加大教学、实习、科研等仪器设备投入。 目前已建成国家级典型虚拟模拟实习基地1个、国家级生产性实习基地3个、国家级协同创新中心2个、国家级师资培训基地1个； 建成安徽省校企合作实践教学基地9个，省级示范实验实训中心6个，省级虚拟仿真实验教学中心2个。 建成安徽省A级大学生创业孵化基地、芜湖市创业富民孵化基地各一个，安徽省非物质文化遗产教育传承基地、芜湖铁画锻造演艺职业教育基地、芜湖铁画文化传承创新基地各一个。 拥有设备齐全的校内实习基地(室) 166个，建筑面积7万多平方米，同时拥有稳定的校外实习实习基地238个。 学校学生平均教学仪器设备值达2.06万元。

学校教育、科研成果丰富。 作为获得国家级职业教育教学成果一等奖的主要完成单位，获得安徽省科技进步奖三等奖两项； 累计承担各级各类教育科研课题1200多项，其中省级及以上项目600多项，教育部人文社会科学研究青年基金项目1项； 发表学术论文2000多篇； 出版、编著各类学术专著、著作、教材100余部； 授权专利1200余项，连续多年进入安徽省100项发明专利。

学校坚持以赛促教，学生竞赛成绩持续保持省内领先水平。 多次成功举办全国职业大学技能大赛和安徽省职业大学技能大赛等相关赛事，5次获得全国职业大学技能大赛“突出贡献奖”。 “十三五”期间，学生在全国职业大学技能大赛中获得一等奖15项、二等奖10项、三等奖12项，安徽省职业大学技能大赛累计获得一等奖54项、二等奖72项、三等奖57项。 学校高度重视创新创业教育，创新创业导师队伍不断优化，创新创业优质教育资源不断丰富，创新创业人才培养成果显著，学生参加全国“网络”大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生数学建模大赛、 在全国高校“创新创业”电子商务挑战赛等a级赛事中夺金，在第六届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛中获得中国大赛金奖一项

学校坚持高水平对外开放，国际合作和对外交流水平不断提高。 与德、美、澳、新西兰、新加坡等国家和台湾地区知名高校合作开展了人才培养、学术交流。 与加拿大圣劳伦斯大学合作办学，设立“中加班”，共同培养155名学生的累计招生(预(录取 )；柬埔寨、巴基斯坦等国48名跨国留学生。 学校通过开展“中文职业技能”培训，采取了多项措施，让艾特智能装备、奇瑞汽车等地区的头部企业“走出去”。 学校开展的对台交流项目被评为教育部对台交流项目及安徽省台办交流重点项目。

学校是安徽省安全生产培训机构、安徽省中等职业学校教师培训基地、芜湖市职业技能等级认定评估机构、芜湖市企业职工在岗定点培训机构。 近年来，学校利用各类办学资源广泛开展社会教育和服务，积极支持脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，面向社会开展学历和非学历继续教育。 面向企业在职人员、社会下岗人员开展多岗位多层次职业技能等级认定和特种作业操作培训开展区域企事业单位教育培训、政策建议、决策咨询、技术策划、技术攻关、科技成果转化和推广等多项服务项目。 学校被中华全国总工会认定为“全国职工教育培训示范点”。 学校开展的“特种作业人员与设备安全知识培训项目”获批准为全国终身学习品牌项目。

学校是芜湖市第一所高校人才站，连续多次获得省级就业工作先进集体(标兵单位)。 多年来，学校新生报考第一志愿上线率、新生报到率和最低录取分数线均居全省同类高校前列，毕业生就业率保持在98%以上，就业岗位专业对口率达到85%以上，用人单位对毕业生天泽精密技术(上海)有限公司董事长张海，全国“第五届汽车组装调试工职业技能大赛冠军”暨“十大操作技术名人”徐本盛，中国冶金矿山科技一等奖获得者，安徽省“技能大师工作室带头人”舒云峰，上海市“高技能人才”王从信，全国“技术名人” 安徽“劳模”辈出的安徽“技术能手”和“五一劳动奖章”张川、安徽“五一劳动奖章”谭言松、安徽“青年职场能手”王德伟、安徽“双创之星”杨杰、徐文杰、骆鹏等一大批优秀毕业生的典型。

随着学校办学质量、办学质量的提高，学校办学特色、办学成就逐渐得到社会的广泛认可。 中央电视台、安徽卫视、新华网、中国报社、“学习强国”、人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年报、安徽青年报、《中国职业技术教育》杂志等多家中央和省级媒体相继对学校进行宣传报道，学校美誉度不断提高，社会影响力不断扩大

“十二五”期间，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以创建本科水平职业学校为目标，以建设“双高计划”为抓手，培养人才努力培养全面深化改革、创新发展、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面开启社会主义现代化国家建设新征程，为推动新时代安徽跨越式发展提供更多高素质技术技能人才支撑。

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