升高中立定三级跳跳评分标准？高考三级跳远评分标准谁知 立定跳远国家一二三级标准

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本文目录一览：

• 1、立定跳远合格成绩标准
• 2、升高中立定三级跳跳评分标准？高考三级跳远评分标准谁知
• 3、立定跳远国家一二三级标准

立定跳远合格成绩标准

根据中国体育网官网查询显示，立定跳远合格成绩标准如下。
1、男生立定跳远及格标准，初一155厘米，初二170厘米，初三185厘米，高一195厘米，高二200厘米，高三205厘米。
2、女生立定跳远及格标准，初一140厘米，初二144厘米，初三146厘米，高一148厘米，高二149厘米，高三150厘米。

升高中立定三级跳跳评分标准？高考三级跳远评分标准谁知

1、及格（60-79分）：1米73；
2、良好（80-89分）：1米82；
3、优秀（90-99分）：1米88 ；
4、满分（100分）：1米95。
学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。
普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或 肄业 处理。

扩展资料：
《 国家学生体质健康标准 》规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统，该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能，并定期向社会公告。
《国家体育锻炼标准》面对全体人群，分四个组进行测验，分别是儿童组，9~12岁，相当于小学3~6年级；少年乙组，13~15岁，相当于初中；少年甲组，16~18岁，相当于高中；成年组，19岁以上，相当于大学。
参考资料来源：百度百科-国家学生体质健康标准

.....高一的8米及格 11米满分
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中学体育男生立定跳远评分标准及格线几米?： 中学体育立定跳远品分标准如下;优秀:90-100 ,距离:2.41 —— 2.50米.良好:75-87 ,距离:2.38 —— 2.21米.及格:72-60 ,距离:2.17 ——1.93米.立定跳远规则:1.受试者应站立在起跳线后,脚尖不得踩线,脚尖不得离开地面,两脚原地同时起跳,不得有助跑、垫步或连跳动作.2.每人可测跳(连续)三次,电子仪器自动择取最好一次成绩记录储存.3.起跳时脚尖踩线、脚尖离开地面、助跑、垫步或连跳动作均判犯规,所跳成绩无效.4.如三次试跳均犯规无成绩者,允许补测一次.

2021中考立定跳远男生评分标准是什么? - ： 中考男生立定跳远标准:2.5米 100分2.4米 90分2.25米 80分1.8米 60分

高中立定跳远评分标准 - ： 高中男子立定跳远评分标准:2.63 以上优秀, 2.62 ——2.35 良好,2.34——2.11及格

高中体育的100短跑.1500 长跑 .铅球和三步跳评分标准是多少? - ： 你的问题问的 不清楚 不好回答 不过100米 国家一级成绩是10.7 二级是11.3 三步跳 二级是13.5米

立定跳远评分标准： 我现在初一、、跳两米05、、两米是100分

立定跳远国家一二三级标准

29高考网(https://www.380829.com)小编还为大家带来立定跳远国家一二三级标准的相关内容。

立定跳远国家一二三级标准分别如下：

一、一级跳远男、女生标准

一级标准（男生）：

1. 跳远距离达到5.85米到6.10米，可获得“国家一级运动员”称号。

2. 跳远距离达到5.55米到5.80米，可获得“国家二级运动员”称号。

一级标准（女生）：

1. 跳远距离达到4.90米到5.10米，可获得“国家一级运动员”称号。

2. 跳远距离达到4.60米到4.80米，可获得“国家二级运动员”称号。

二、二级男、女生标准

二级标准（男生）：

1. 跳远距离达到5.20米到5.40米，可获得“国家二级运动员”称号。

2. 跳远距离达到4.80米到5.00米，可获得“国家三级运动员”称号。

二级标准（女生）：

1. 跳远距离达到4.50米到4.70米，可获得“国家二级运动员”称号。

2. 跳远距离达到4.30米到4.40米，可获得“国家三级运动员”称号。

三、三级男、女生标准 29高考网

三级运动员标准（男性）

立定跳远成绩达到2.15米或以上。

三级运动员标准（女性）

立定跳远成绩达到1.80米或以上。

立定跳远制定国家多级标准的意义

1、评估运动员的爆发力和技巧

立定跳远是一项需要爆发力和技巧的运动，国家一级、二级和三级标准的制定可以客观地评估运动员在这些方面的能力。

2、指导训练和参赛

不同等级标准的划分可以帮助教练和运动员明确训练目标和方向，更好地指导他们进行训练和参赛。

3、激励运动员提高水平

通过不同等级标准的划分，可以让运动员明确自己的目标和动力，激励他们不断提高自己的水平。

4、促进竞技体育的发展

国家多级标准的制定有利于发现和培养更多的优秀运动员，促进我国竞技体育的发展。

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