遵义高等医药专科学校有哪些专业，遵义医药高等专科学校在遵义哪个区 荆州职业技术学院属于几本，荆州技术职业学院有哪些专业

遵义高等医药专科学校有哪些专业，遵义医药高等专科学校在遵义哪个区

　　遵义医药高等专科学校不是一本也不是二本院校，而是贵州省的一所专科学校。遵义医药高等专科学校是公办全日制医药卫生类高职高专院校，2006年经教育部批准创办。 学校是贵州省高水平高等学校建校机关、贵州省优质高等学校、贵州省示范性高等职业院校、全省文明校园、全省民族团结进步创建活动示范校。 学校在全省高校思想政治教育工作评估中连续获得优秀等次。 办学60多年来，共培养了7万多名学生。

一.校区概况

学校位于遵义市新蒲新区大学城，总投资23亿元，占地1290亩，建筑面积59.79万平方米。 学校建筑强调红色文化元素，兼具黔北民居风格，院系大楼文化各具专业特色，医学人文氛围浓厚。

二.专业建设

学校设有6个系2个教学部(院)和26个专业(包括专业方向)，其中临床医学、口腔医学、预防医学、中医、针灸推拿是国家控制专业。 护理、医学影像技术专业是国家财政部支持建设的重点专业，药学专业是中央财政拨款重点建设专业，中医专业获批准贵州省开放性实训基地建设项目，临床系获批准省级校企共建基地。 设立了三个教育部“1 X”证书制度试点项目。 省级人才培养质量提升工程20项(含贵州省优质高等学校)、兴黔富民行动计划项目4项(含贵州省高水平高等学校)、省级骨干专业学校4所、省级精品在线开放课程3个、省级开放实训基地3个、省级协同创新中心1个

三.人才培养

目前全日制在校生1.4万多人。 学校的高考招生录取都是第一志愿。 普通高考文理科最低录取分数线和专升本录取人数在全省高职高专院校中排名第一。 新生报到率居全省高职高专院校之首，毕业生就业率、护理工作资格考试、公共营养师资格考试合格率均在95%以上。

四.教师队伍

目前学校专任教师907人，学生比例为15.84:1。 博士研究生20人，硕士研究生334人，研究生学历教师占专职教师总数的比例为39.03%； 正职98人，副职385人，高级职称教师占专职教师总数的53.25%。 兼职教师152人，专职教师比例16.76%。 有国务院特殊津贴1人、享受省政府特殊津贴1人的省管理专家2名、市管理专家2名、省级优秀教育团队3名、省级教师3名、省级主控工作室2名、黔匠工作室1名。 贵州“十、百、千”水平创新人才11人，全国中医药创新人才骨干1人； 省、市级名称老中医14名，市级名称老中医专家学术传承者11名。 全省高校青年教师教育竞赛优秀单位获评。 聘请全国政协常委、国际原子能院院士、清华大学教授、原中国科协书记处书记张勤教授、中国医师协会乡村医生分会会长巩西启教授、国家人口健康科学数据中心副主任、中国医院协会医共体分会主任委员尹岭教授等专家为学校荣誉教授，指导学校发展和专业建设。

五.科学研究和社会服务

学校拥有省级中医健康服务开放实训基地、省级中医临床技能实训基地(校企共建项目)、省级资质法医司法鉴定所、省级实验用兔养殖基地、贵州省养老护理员培训基地等科室教研和社会服务基地9个。 学校是贵州省职业教育服务产业链中由“健康医药”主导的高校和建设“健康医养”的高校。 五年来，累计批准国家级和省市级纵向科研项目129个，横向科研项目16个。 获得贵州省科技进步三等奖1项、中国民族医药学会科技进步二等奖1项、中国中医药研究促进会国际合作二等奖1项、贵州省医学会科技进步奖1项、贵州省护理学会科技奖1项、市级科技进步奖4项； 公开发表学术论文557篇，取得国家专利14项，制定标准32项。 有比较完善的中医、中药、生物医学科研平台。 29高考网

六.校园文化

依托遵义红文化资源，结合医学生专业特色，从“红医铸魂、大医精诚、仁医载德、匠医传承、尚医笃行”五个方面精心打造“杏林红”校园文化，“理想信念、专业技术、职业道德、工资传承与实践” 建设了学校史馆、中药标本馆、生命科技馆、中医文化馆。 学校是遵义市遗体器官捐献接待站。 每年有近300名学生获得遵义市无偿献血公益奖学金，学校颁发“全国无偿献血促进奖”“遵义市无偿献血先进单位”。 在省市大学生校园文化活动节上成绩优异，获得贵州省校园文化活动一、二等奖。 申报成立国家级志愿服务队2个、省级志愿服务队11个、校级重点志愿服务队2个。

七.对外交流

学校与贵州医科大学、贵州中医药大学、遵义师范学院联合开展本科教育。 国(境)外医药类院校与企业开放、交流合作密切，依托中国—东盟教育交流周平台加大教育对外开放办学力度，与日本、老挝、泰国相关高校和企业建立交流合作关系，先后聘请多名教师赴美国、乌兹别克斯坦、坦桑尼亚2020年，获得国际学生招生资格。 在上海中医药大学、上海健康医学院我校的配合下，在师资、科研方面取得了明显成效。

八.与校企合作与学校合作

目前，学校拥有直属附院3所，非直属附院3所，教学医院7所，学院(企业)合作办学教学实习基地180多个。 与广东小奇灵药业、杭州贝康健康科技集团、重庆市綦江区人民医院、江津区中医院、贵州一树药业、贵州百灵制药等合作开展定制培养班，探索多种合作培养模式。 与遵义市国有资本运营公司合作共建混合所有制康养护项目——益养苑。

杭州电子科技大学中国科学教育评价研究院、浙江高等教育研究院和高教强省发展战略与评价研究中心、武汉大学中国科学评价研究中心联合发布的2021年中国高等学校竞争力排行榜显示，学校在全国1400多所高职高专中排名第376位，在全国100多所医药类高职高专院校中排名第21位

“十二五”期间，学校围绕“健康中国建设”宏伟目标，按照“健康贵州”战略规划，抓住我省“大健康、大医药”发展机遇，继续优化专业设置，走产学研融合发展之路

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荆州职业技术学院属于几本，荆州技术职业学院有哪些专业

　　荆州职业技术学院不是一本也不是二本院校，而是湖北省的一所专科学校。

荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准，报国家教育部备案，于2001年创办的全日制普通高等职业学校。 办学历史可追溯到1952年，为区域经济社会发展培养了17万余名各类高级技术技能人才，是江汉平原最著名的职业院校。 在校生有15000多人。

办学成果丰硕。学校是湖北省文明单位、湖北省优质高等学校、省教育厅和荆州市联合开展改革试点的高等院校——湖北省高技能人才培养示范基地、省级大学生创业教育示范基地、全国职工教育示范基地——全国首批“1 X”证书制度试点学校、首批现代学徒制试点城市项目牵头机构、 作为全国高校样板党支部建设单位、荆州教育集团理事长单位和发起单位的学校荣获“大学满意度全国20强”、全国五四红旗团委、全省高校征兵工作先进单位的湖北省平安校区等荣誉称号，多次获得省级教育成果奖、省级科技进步奖。 是就业数据免检学校。

地理位置优越。学校位于荆州市学苑路21号，荆州东接武汉，西眺三峡，北依千年古城，南掬秀美长江。 是有名的滨江市。 荆州陆海空交通立体便利，气候四季宜人，文化底蕴深厚，高等教育资源丰富，是学习知识和较强技能的理想场所。

学校办学条件一流。 学校占地面积1996亩，总建筑面积近50万平方米，在湖北省名列前茅。 学校藏书73万余册，电子资源超过95TB，教学科研仪器设备值1.4亿元。 校园实现无线网络信号全覆盖，总接入带宽7G。 学生公寓功能齐全，空调、热水器等生活设施齐全。

师资力量雄厚。学校现有教职员工1100人。 其中，担任全国指委1人，专指委2人，教授22人，副教授270多人，博士硕士220人，“楚天技能名师”18人。 教师参加职业院校信息化教育大赛和教学能力大赛，获得全国一等奖1项、三等奖2项、省一等奖3项、二等奖5项、三等奖11项。 建设有计算机、会计两个省级教学团队和电子商务省级技能名师工作室。 国家级双师型教师培训基地和省级优质师资培训基地各一个获批。 学校参加全省高校辅导员能力大赛，4次获得优异成绩，位居全省高职院校前列。

专业门类齐全。所学校积极发展区域支柱产业、新兴产业，设立机电工程学院、护理学院、经济管理学院、新能源汽车学院、信息与通信工程学院、医药学院、纺织服装与艺术设计学院、生物化工学院、学前教育学院、马克思主义学院等10个二级学院，专设汽车检测与维修技术、机电一体化、护理、服装与服装设计、畜牧兽医、环境艺术设计等6个专业为国家骨干专业； 汽车检测维修技术、会计是中央财政支持的“专业服务产业”重点建设专业； 汽车检测与维修技术、环境艺术设计、电子商务是全国现代学徒制试点专业； 会计专业是省级品牌专业；汽车检测与维修技术、服装与服饰设计、旅游管理、护理、畜牧兽医、环境艺术设计是省级特色专业； 软件技术通过湖北省战略性新兴产业专家认证。

实习实训设施完善。学校设有电子商务、汽车检测与维修技术两个国家级校企联合生产性实训基地，数控技术、电工电子、计算机应用与软件技术三个中央财政支持的国家级实训基地，机电应用技术国家级协同创新中心，以及会计电算化、服装设计两个省级实训基地吸引企业来校合作共建海尔智能学院、华为网络学院、红叶服装学院等知名企业学院。 建立校内实习基地122个，“校办工厂”式实习基地15个，校外实习实训基地256个，“厂中学式”实习实训基地18个。

人才培养成绩喜人。学生技能竞赛成绩突出。 2017年，学生获全省职业大学技能大赛一等奖8项，一等奖数列全省高职第二名2018年代表湖北参加全国大赛，获5个二等奖、2个三等奖，排名全省第五、全国第二十一。

就业工作成效显著。学生初次就业率长期稳定在98%以上，对就业毕业生的满意度超过90%，全省名列前茅，优秀毕业生成为学校最好的名片。

办学目标志存高远。荆州市坚持人才强市战略，把支持我校发展列入政府工作报告。 投资16亿多元，支持学校高标准建设“91”工程。 学校立足发展内涵型质量，推进“1711”十大质量建设计划，努力实现“省内一流、享誉全国”的发展目标，为区域经济建设和社会发展提供优质智力和技术支撑。

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