2024-07-22 05:03:35 | 29高考网
2023辽宁生态320分根据往年情况来看可以被录取。
1、学校简介
辽宁生态工程职业学院坐落于辽宁省省会沈阳市,是一所公办全日制普通高等学校,是教育部首批百所现代学徒制试点院校、辽宁省示范性高等职业院校、辽宁省“双高”建设院校、中国北方现代林业职业教育集团理事长单位。
2、师资力量
学校现有教职工770人,专任教师540人,其中,高级职称教师201人,博硕研究生410人;“双师”素质教师比例60.37%。“兴辽英才”名师1人,省级教学名师15人、专业带头人12人、优秀青年骨干教师7人、青年教育科研骨干5人、职业教育骨干教师1人、创新人才1人。
百千万工程万层次人才5人,高校思想政治理论课中青年骨干教师1人,高等学校优秀人才支持计划第二层次“高等学校杰出青年学者成长计划”1人,省级优秀教师5人、优秀教学团队2个、名师工作室3个。
辽宁生态工程职业学院的学术研究与合作交流
1、学术研究
学校共组织各级各类教科研项目立项申报15次,共受理申报材料84项,成功立项29项,其中省级课题12项,市厅级课题17项,获资助科研经费120万元,61项课题通过结题鉴定,20项成果获奖,辽宁林业科学技术奖一等奖3项,二等奖2项,三等奖3项。
2019年沈阳市自然科学学术成果一等奖1项,二等奖1项;第十六届沈阳科学学术年会论文征文二等奖1项,二等奖2项;辽宁农业科技贡献奖二等奖1项;全国高职高专党委书记论坛2019年优秀论文评选二等奖1项,优秀奖1项 。
2、合作交流
学校与亿利生态修复股份有限公司、辽宁三友农业科技有限公司、双汇集团、圣象集团、希尔顿全球酒店集团、上海迪士尼乐园、辽宁宏图创展测绘勘察有限公司等500多家企业建立校企合作关系。 29高考网
同中嘉博众集团共同合作申报的通讯技术专业入选成为教育部第二批现代学徒制试点专业。与俄罗斯伊尔库茨克国立农业大学、芬兰于韦斯屈莱应用科技大学、波兰波兹南理工大学、加拿大亚岗昆学院,开展专升本合作办学项目及各类国际合作与交流活动。
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辽宁生态工程职业学院院校代码是12593。
学校概况:
辽宁生态工程职业学院是一所公办全日制普通高等学校,是教育部首批百所现代学徒制试点院校、辽宁省示范性高等职业院校。学校由辽宁水利职业学院与辽宁林业职业技术学院合并组建而成,两校均始建于1951年。2018年8月,两校合并,组建辽宁生态工程职业学院。
办学宗旨:
学校坐落于辽宁省省会沈阳市,有三个校区,分别位于沈阳市苏家屯区、沈北新区和鞍山市职教城。学校以林业和水利为特色,以生态和工程为主线,以培养高素质技能型人才为目标,以服务地方经济社会发展为己任。
师资力量:
截至2023年2月,学校有教职工770人,其中专任教师540人,高级职称教师占专任教师的40.4%,具有硕士及以上学位的教师占专任教师的55.6%。学校还聘请了一批国内外知名专家学者和企业界精英为兼职教授或客座教授,为学生提供优质的教学和指导。
以上数据出自辽宁生态工程职业学院官网。
该校的优势专业:
1、森林生态旅游与康养专业
该专业培养具备森林生态旅游与康养规划、组织、管理、服务等方面的知识和技能,能够在森林公园、自然保护区、国家公园、森林康养基地等单位从事森林生态旅游与康养相关工作的高素质技能型人才。该专业与辽宁省内多家知名森林旅游景区建立了校企合作关系,为学生提供丰富实习机会。
2、水利水电建筑工程专业
该专业培养具备水利水电建筑工程施工、监理、管理等方面的知识和技能,能够在水利水电建设单位、施工企业、监理公司等从事水利水电建筑工程相关工作的高素质技能型人才。该专业拥有先进的实验室和实训基地,与多家国家级重点水利水电工程项目合作。
3、环境艺术设计专业
该专业培养具备环境艺术设计理论、方法和技能,能够在室内外环境设计领域从事创意设计、方案制作、施工管理等相关工作的高素质技能型人才。该专业拥有一支高水平的教师队伍和一批国内外知名的兼职教授或客座教授,与多家知名设计公司和机构建立了合作关系,为学生提供发展空间。
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辽宁生态和辽宁现代哪个好辽宁生态好。辽宁生态工程职业学院座落于辽宁省省会沈阳市,是一所公办全日制普通高等学校,是教育部首批百所现代学徒制试点院校、辽宁省示范性高等职业院校、辽宁省“双高”建设院校、中国北方现代林业职业教育集团理事长单位。辽宁现代服务职业技术学院位于国家级新区,沈阳沈北新区,地处沈阳市东北郊,辉山脚下,蒲河南岸,毗邻沈阳棋盘山国际风景旅游开放区。辽宁专科学校前十
一、辽宁生态工程职业学院怎么样辽宁生态工程职业学院是一所省属公办全日制高等职业院校,学校前身为辽宁水利职业学院和辽宁林业职业技术学院,两校均始建于1951年,建校时两校分别为东北水利专科学校和东北林业专科学校。2018年8月,两校合并,组建辽宁生态工程职业学院。办学72年以来,为辽宁及东北地区水利与林业等行业培养了16万余名应用技术人才。合并升级后的学校,高度契合国家“双碳”战略目标和辽宁及东
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