大学新生入学教育流程 大学新生入学教育的方法

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本文目录一览：

• 1、中国地质大学(武汉)新生入学全攻略
• 2、大学新生军训及入学教育的感想论文
• 3、大学新生入学教育的方法

中国地质大学(武汉)新生入学全攻略

1、中国地质大学(武汉)位于武汉市洪山区中心，离附近的商业中心光谷广场非常近。无论是从汉口站，武汉站，武昌站，哪个火车站下车，都有地铁直达光谷广场。而从光谷广场，也有公交车直达中国地质大学，站名就叫鲁磨路地质大学。
2、从鲁磨路地质大学站下车以后，你会发现，路两边都是中国地质大学的校门。那个写着研究生院的门是地大东校区的门，另一个门就是西校区的门。
3、
4、如果你是本科新生，你就需要进入西校区，就是那个有着图书馆的校区。进入以后，沿着路走到体育场，然后向北走，一直走到体育馆的位置。
5、体育馆就是你注册以及领取军训用品的地方，你的新生卡，校园卡都需要在体育馆附近领取。体育馆附近也有很多办电话卡的地方。到时候体育馆门口会有一个大牌子，上面画着新生注册的流程，按照流程一步一步来。
6、等你理好新生卡之类的东西以后，如果你购买了学校的生活用品，那么就需要去领取。领取一般是在教三楼。
7、等你理好新生用品，之后你就可以去找你的宿舍了，如果你找不到宿舍可以找一个学长或者学姐带你去。找到宿舍以后，宿管阿姨会给你办理洗衣卡，水卡，饮水卡，等等物品，并且会把宿舍的钥匙给你。
8、到了这里新生注册入住流程就基本完成了。接下来的时间就可以好好逛逛校园了。一般在一两天后会有新生入学教育，在弘毅堂，等新生入学教育结束以后，大一新生就要开始军训了。

大学新生军训及入学教育的感想论文

新的起点，新的目标

——听适应性教育课感想

那一天，学院举行了一次适应性教育课；那一天，解开了我心中存在的矛盾和疑惑；那一天，我明确了学习的方向，坚定了学习的目标。

踏进校园才发现理想中的大学和生活中的大学是有差异的。理想中的大学或许只有每个人自己可以去诠释。每位新生都要渡过从高中生到大学生这个角色的转变过程，而这个过程又需要学院领导和老师们的悉心引导。学院适时举办了这次适应性教育课，让我更加了解了真正的大学应该是什么样的。

汪敏书记的和蔼可亲给我留下了极深的印象，她那母亲般的慈爱，一句一句的叮咛让我很快淡忘了自己身在异乡，忘了自己离亲人很远。我深信，有了教院的这些好领导、好老师，我们也就是回到了家，只不过这是一个更大的家庭。

“学会生存、学会学习、学会做人”，这是开学大学生活的前提，我相信自己不会辜负领导老师的期望，做一个会生存、会学习、会做人的人。大学里一大堆“考级”、“过关”等等的词语让我找到了大学生活的动力和目标。

为了实现自己的梦想，为了对得起自己曾经的付出，在新的校园里，我愿意用自己最大的努力去学习专业知识，学习与人交流。老师们的关心和同学们的友爱会让我们在大学生活中过的更加自信自强。

开始理解了“任重而道远”的内涵，我相信有了共同的努力，在明天的道路上，我们会飞得更高。

第一天的感想

这是军训的第一天，虽然这一天过得辛苦但却很充实。

“军训“这二字对我们来说并不陌生，高中时我们也军训过，但这次的军训要比以前严格锝多，因为我们不再年轻，步入了大学，我们需要以全新的面貌迎接未来的挑战。

告别了高考，告别了高中生活，告别了那熟悉的人、熟悉的物，我们开始迎来了那令人憧憬的大学生活。

大学生活的开始就迎来了严格的军训，一天的训练虽然很辛苦，但现在正是需要严格要求我们的时候。教官给我们制定了严格的训练计划，要求我们遵守纪律，不允许任何人迟到、早退。相信这在我们以后的人生道路上也会发挥作用，军训磨练了我们的意志，增强了我们的耐力。

军训也可以增强我们的集体荣誉感。齐步走、跑步走等动作，都需要同学们的互相协调配合，这样整个队伍才能保持整齐有序的步伐。

军训虽然苦，虽然大家有时也会叫苦叫累，但是艰苦奋斗、吃苦耐劳是中华民族的优良传统，我们应该继承和发扬这个传统，克服苦难，勇于挑战。

我们的未来也许是荆棘密布，也许是一路欢歌，但是只要我们敢于尝试、敢于创新，就可以让那平凡的人生激荡出五彩的浪花。

天生我材必有用，相信军训对我们的磨练会激发我们的潜能，就让我们一起接受军训的洗礼吧！

在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着满腔的热情和对未来生活的美好憧憬来到了安徽教育学院。

学院的一切对我来说都是新鲜而陌生的，跨进校园的第一门课就是军训。看着镜中穿着军装的自己，一种对军人的崇敬之情油然而生，突然间觉得自己肩膀上的担子重了许多。教官说穿上军装就要像个军人，要遵守纪律。或许原因就是如此吧！

在一声声“稍息”、“立正”中我们迎来了第一天的军训生活，是好奇！是激动！我体验到了军人吃苦耐劳的精神和团结奋进的力量。

看着教官们踏着整齐的步伐来到训练场上，原本轻松的心情突然变得紧张。谁也不敢大意，因为在训练场上，我们必须服从教官的命令，一切行动听指挥，这就是军人首先要具备的素质！

虽然不知道我们以后的军训生活还有什么更艰苦的训练，但我相信在以后的训练中，无论再苦再累，都不会冲淡我心中的激情，因为我始终相信－－天道酬勤，辛勤的付出会获得丰硕的果实。虽然军训期间，我们流过汗、喊过累，但这些都为我们以后能更好地适应新环境打下了基础。军训教会了我们要遵守纪律，要与同学和谐相处，更教会了我们要脚踏实地的生活和学习。

军训虽然辛苦，但是却为我们的大学生活增添了色彩。我想，在接下来的日子里，我会从教官和同学身上学到更多的东西，它会成为我人生中一笔宝贵的财富！

大学新生入学教育的方法

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导语：大学新生入学教育是整个高等教育阶段的起始点和基础点，也是高校教育教学工作的重要组成部分。新生入学教育搞得好坏、成效如何，直接影响着大学生的发展与成才，从某种意义上讲，入学教育甚至能够影响到他们的一生。

大学新生入学教育的方法

一、目前高校入学教育的现状

虽然不同的高校在大学新生入学教育方面有着不同的认识因而有着不一样的入学教育，但是从总体上看却呈现出入学教育现状的相似性。

首先，长期以来，国内高校新生入学教育普遍采取新生入学教育周的模式，在新生入学后一周左右的时间内对新生开展入学教育。并且普遍采取集中新生开会、听报告的形式，一味地对新生进行单向灌输，在整个教育活动中，新生都在被动、机械地接受，很难了解到新生的内心感受，也容易造成新生的逆反心理，不能很好地“对症下药”，解决实际问题。

其次，入学教育的内容多局限在各种规章制度学习教育和专业介绍，侧重于向新生宣传学院或者系、专业优势，学生并不能全面的了解情况，涉及到的学习、生活方面的内容也只是流于表面，不能够深入人心。而且由于入学教育时间安排较短，缺乏连续性，很难达到预期目标。当新生真正遇到问题时，这种教育早已结束了，不利于他们认识自我，走进大学生活。 29高考网

总的来说，高校入学教育的模式基本相同，内容与形式也基本上大同小异。我们学院也不例外，每一年的入学教育都包括为期10天左右的军训，在军训期间，多半利用晚上时间进行系内专业介绍育、规章制度教育等，形式也都是采取开大会、听报告、主题电影等形式进行，有一定的效果，但不是非常显著。而大一新生，从高中走向大学，面对新的环境和挑战，心理必然呈现剧烈的变化，需要有外界的力量来帮助他们度过人生的转折点，让他们更好地从应试走向全面发展，从被动走向独立。

二、大学新生思想特点

1.心理矛盾错综复杂

新生入学后在心理上会出现一些矛盾，主要表现在：(1). 理想与现实之间的矛盾。大学新生对所录取的学校和专业在不同程度上与自己所期望的存在一定的差距。(2). 独立性与依赖性的矛盾。大学新生独立意识普遍增强，在遇到学习和生活上的问题时都希望依靠自己的力量解决，但是由于不具有独立的经济能力，同时又缺乏社会阅历，在面对错综复杂的问题时候又表现出很强的依赖性。(3). 怀旧感与新鲜感的矛盾。大学新生普遍认为高中的友谊非常珍贵和可靠，入学后非常留恋和怀念高中结实的朋友。面对新的面孔，不知道是该刻意寻求新的友谊还是在心底为自己设下防线。这样大学新生就徘徊在怀旧的情怀与新鲜感的尝试中。

2.学习不适应和自学能力较差

大学与中学的课程设置、学习学习内容、学习方法等方面，都有着明显的差异。(1). 在课程设置方面，为了最后的高考，学生会将全部精力投入到几门主要课程上。而在大学每一学期都要开设好几门课程。不少学生仍沿用高中学习模式，结果造成学习上疲于应付，学习成绩不理想。(2). 在学习内容方面，高中时一堂课通常只讲一小节内容，而大学则要讲几节，甚至几章。很多学生适应不了这种节奏模式的学习，产生焦虑、紧张的情绪。(3). 在学习方法方面，高中阶段以应试教育为主，老师会对学生一直督促辅导，学生被动地接受。而大学阶段以自学为主，课余时间充裕。一些学生不知道如何利用它去充实和完善自己，出现空虚、无聊的负面情绪，一部分学生至此浑浑噩噩，迷失自己。

3.人生目标迷失

人生目标这一非智力因素对大学生成才和发展具有重要意义。(1).现实生活具有不确定性，需要人生目标为自己定性，作为自己安身立命和安心立命之所在。(2).在复杂的生活中，我们需要人生目标来指明前进的道路和奋斗的方向。(3).在人生的旅途中我们会遇到很多困难和挫折，需要人生目标来激励自己克服困难，继续前行。但是大学新生缺失人生目标的现象比较普遍。高考以前，学生的目标非常明确：那就是要努力学习，考上大学，这是他们之前学习的最大动力。进入大学，这种奋斗目标就消失了。这个时候大学新生最容易出现目标迷失的问题。许多新生在入学后发现自己以往的学习优势已不存在，丧失了优越感，同时发现好多能力比自己强的学生，必然会产生自卑心理;有的新生由于当时报志愿的时候存在盲目的心理，对自己的专业不感兴趣，产生厌学的情绪。

三、提升新生入学教育品质的策略

1.传统的军训教育、规章制度教育、专业教育是必要的

在一定程度上可以让大学新生对学校、专业、高校学生行为准则有一定的了解，可以培养学生的爱校热情和组织纪律性，为适应大学生活做好准备。

2.搞好班级建设，夯实基础

建立良好的班集体有利于构造好的班级氛围和学习氛围，能够带动学生们勤奋学习，所以班级建设应该从以下几点入手：(1).公开选，认真挑。班干部的`确立应该由学生们民主选举产生，选出合格的班委，真正做到布置的工作上情下达，在老师和学生中形成一条沟通的纽带。

(2).抓纪律，促班风。形成良好的班风有利于增强班集体的凝聚力，增强学生们的集体荣誉感、归属感。根据班内情况树立班内日常条例，加强组织纪律性的培养。(3).抓骨干，树新风。班级骨干主要包括班干部、党员、预备党员、入党积极分子、宿舍长，通过对骨干严加管理，勤于沟通，可以树立良好的榜样力量，带动大家共同进步。

3.搞好宿舍文化，打造“家”文化

宿舍的文化建设是校园文化的一部分，学生们在这里休息、学习、娱乐、交流的时间比较长，很多的思想问题会在这里显现出来。因此，班主任和辅导员老师应该经常入宿舍与学生谈心，力争解决学生们的实际问题，为宿舍文化建设打好基础。此外，也应该举办宿舍文化节、宿舍装饰大赛、宿舍内务整理大赛等，积极营造温馨的宿舍氛围。建立温馨小家，才能成就优秀的大家。

总之，新生入学教育是一个非常重要的环节，能够帮助学生很好地适应大学生活并完成学习任务。大学新生入学教育要作为一个系统工程来抓，营建较强的集体荣誉感，树立积极向上的班风，营造和谐的宿舍“家”文化，帮助他们认清方向，确立新的人生目标，引导学生们在新的起点上迈好第一步。

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