2024-10-04 10:04:18 | 29高考网
“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生,无户籍限制。
拥有 自主招生考试 ,达到录取成绩后,进入高等院校学习,前两年学习高中课程,后三年学习“ 高职专科 ”课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》,此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。
五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于 五年一贯制 院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式。
扩展资料
五年制大专教育发展管理:
1、办学定位:
以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融 中等职业教育 和高等职业教育于一体的职业教育。
2、发展原则:
坚持以就业为导向,有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求;坚持遵循职业教育规律,有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育 科学发展 ;坚持人才培养质量标准,有利于提高高等职业教育质量;坚持改革创新,有利于形成 五年制高职 优势特色。
3、专业建设:
五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。
4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质:
以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“ 双师型教师 培养工程”等为重点,努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。
加大人才引进力度,提高人才引进层次和质量,保持教师总量与事业发展规模和效益相适应,满足教育教学改革和人才培养的需要,生师(专任教师)比控制在20:1之内。
5、深化五年制大专课程改革:
根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点,发挥五年一贯的学制优势,系统设计、科学制订人才培养方案,建立健全具有五年制高职特点的课程体系,调整更新课程内容和模块。
积极开展课程改革,改革课程 教学模式 ,推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式,增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制,实施分层教学、因材施教,培养学生特长和技能,促进学生全面发展。
充分利用信息技术教学手段,积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式,完善课程 管理制度 。建立健全技能大赛、创新大赛等制度,促进五年制大专教学质量的全面提高。
6、创新五年制大专人才培养模式:
大力推动 产教结合 、校企合作、工学结合、 顶岗实习 、订单培养;大力推动教师到企业进行专业实践,聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师;积极开展技术创新、技术推广和社会服务。
参考资料来源: 百度百科-五年制大专
全国各省专升本学校排名如下:
1、浙江专升本院校
浙江工商大学、浙江师范大学、浙江海洋大学、浙江理工大学、浙江财经大学、温州大学、杭州电子科技大学、中国计量大学、浙江中医药大学、温州医科大学、浙江农林大学
2、四川专升本招生院校
成都中医药大学、成都理工大学、西南医科大学、四川师范大学、西华大学
3、河北专接本招生院校
河北农业大学、华北理工大学、河北科技大学、河北师范大学、河北医科大学、石家庄铁道大学、河北中医学院
4、江苏专转本招生院校
南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京林业大学、江苏大学、南京审计大学、南京工程学院、苏州科技大学、江苏科技大学、常州大学、江苏师范大学、南通大学、常州大学
5、湖北专升本招生院校
武汉纺织大学、长江大学、湖北中医药大学、武汉轻工大学 29高考网
6、湖南专升本招生院校
长沙理工大学、湖南科技大学、湖南农业大学、湖南中医药大学、中南林业科技大学、湖南工业大学、湖南工商大学
7、陕西专升本招生院校
8、甘肃专升本招生院校
9、贵州专升本招生院校
10、河南专升本招生院校
河南科技大学、河南理工大学、河南中医药大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、河南师范大学、郑州轻工业大学
11、福建专升本招生院校
厦门理工大学、福建中医药大学
12、重庆专升本招生院校
13、吉林专升本招生院校
吉林师范大学、长春师范大学、长春大学、吉林农业大学,东北电力大学
14、辽宁专升本招生院校
沈阳工业大学、沈阳师范大学、沈阳农业大学、大连交通大学、沈阳航空航天大学、大连工业大学、辽宁科技大学
15、江西专升本招生院校
江西财经大学、江西师范大学、华东交通大学、南昌航空大学、江西农业大学、江西理工大学、井冈山大学、江西科技师范大学
16、宁夏专升本招生院校
宁夏医科大学、宁夏师范学院
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一般来说,好的医学专业的分数都不算低,那么有没有分数稍微低一些的二本的医科大学呢?来跟一起看一下! 二本低分的医科大学 1、上海健康医学院——这类二本医科院校基本上都是实力不是特别好的,尤其是学校是新组建合并的学校,报考的话就别想进什么三甲医院了,除非是考研提高学历。主要培养的还是基层社区服务型人才,单纯就业不难,但想发展更好比较难。 2、杭州医学院——学校虽然属于公办的医学院校,但实际上在公办医学院校中算是实力比较弱的了。专科分数报考的话还是比较有性价比,但本科水平就比较一般了。不过总的来说升本时间不长,所以底蕴还是不够,但分数不高报考还是合适。 3、甘肃医学院——学校属于公办本科院校,虽然在本地排名较低,但好歹也属于本科。当地的知名度还是可以,且甘肃医学院的专业很多,也比较齐全,专科、本科专业都有,比较好的是临床医学和护理学,其次是助产学专业。 4、湖南医药学院——学校升本时间不长,前身是湖南怀化医学高等专科学院,之前在本地算是比较老牌的医药专科院校,升本之后虽然在本科中的实力不怎么样,但部分专业还是很不错的,目前在本地的就业还是挺好,尤其适合本地及周边地区学生报考。 5、厦门医学院——学校的口腔专业实力比较强,其他专业就相对一般了。学校毕竟升本时间不长,在医学院校中排名很靠后,不过这几年的就业质量还是不错,招生规模不大,但比较注重理论和实践,对学生的要求也比较严格。
以上就是29高考网小编给大家带来的什么是五年制大专,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注29高考网:www.380829.com北京大学本科五年制是什么时候一直都有。根据北京大学校园网公布,北京大学本科一般专业都是四年,特殊专业如:医学类,是五年。北京大学简称北大,创建于1898年,坐落于北京市,前身是京师大学堂,该校是中华人民共和国教育部直属的中国近现代第一所国立综合性大学。北京大学的正门是哪个门?为什么有的人说是东门有的人说是西门?到底是哪个门?北大正门是西二门,地址:北京市海淀区 颐和园路5
汕尾职业技术学院分数线汕尾职业技术学院分数线如下:2022年,汕头职业技术学院的最高分数线为253分,最低分数线为137分。汕头职业技术学院是经广东省人民政府批准,汕头市人民政府主办、主管,在原汕头教育学院(含汕头幼儿师范学校)、汕头商业供销学校、汕头机电学校和汕头市教师进修学校等院校合并的基础上设立的公立全日制普通高等学校。1、注意事项:宿舍供网时间为早上6点-晚上
技工学校五年制和三年制有什么区别?技工学校五年制和三年制主要区别在于招生对象的不同:五年制高职是高等职业教育的一种形式,由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按中等学校标准收费,后两年按大专标准收费。三年制高职直接招收高中毕业的高考生,偏重于培养技术应用型人才,高职的学历主要是专科层次,高职学
济宁卫校五年制护理学什么课程主干学科:基础医学、护理学及人文社会科学。主要课程:外语、系统解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、护理学导论、人际沟通、护理心理学、护理管理学、护理教育学、护理研究、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、英语国家概况、涉外护理学、护理英语文献阅读与交流。济宁卫校毕业证是有那里发的请问你想
红河卫校三校生录取分数线红河卫校三校生录取分数线2021年是461分。大专和本科的区别:学习年限不同:大专的学习年限是3年,本科为4年。培养目标不同:大专以培养技术型人才为主要目标,本科的培养方向则偏向于理论知识教学。学历层次不同:本科的学历层次比大专高。因此从就业、升学等毕业待遇上比大专更具优势。红河卫生职业技术学院三校生录取分数线理科364分,文科412分。根据查
昆明五年制大专有警校吗如果你想读个正规点的警校,只有云南司法警官职业学院了,不过近年该学校是否还在招收初中毕业生(五年制大专),我也不太清楚(前些年在招),你可以打电话咨询哈。其他的地州警校现在只有在职警察培训或保安培训,如果是云南警官学院公安专业今年都不招高中毕业生了,初中生历来是不招的(当然北校区非公安专业除外)。所以如你想当警察还是建议你读高中考大学。以后警察都是面向地方大学毕业生中招
3+2和五年制大专有区别吗五年制大专是指招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等教育,是我国高等教育的重要形式。五年制大专适应了经济建设和企业对高等技术应用人才的需求,适应了教育多样化发展的需求,受到社会和用人单位的认可和欢迎。学生毕业时获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学,在中专完成3年学习后,再到联合所办学校完成
五年一贯制大专和普通大专是一样的吗?不一样,别被坑了。很多假的五年一贯制五年一贯制:又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的初中毕业生,达到录取成绩后,进入高等职业技术院校(简称“高职院校”)学习,前三年学习高中课程,后两年学习“高职”课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。
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