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职业学院参考书哪里找到 全国中等职业技术学校通用教材·数学课教学参考书图书信息

2024-11-03 14:03:44 | 29高考网

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职业学院参考书哪里找到 全国中等职业技术学校通用教材·数学课教学参考书图书信息

全国中等职业技术学校通用教材·数学课教学参考书图书信息

这是一本由中国劳动社会保障出版社出版的全国中等职业技术学校通用教材——《数学课教学参考书》。该书于2011年9月1日首次发行,属于第一版。它以平装形式呈现,每本书的页数为96页,开本尺寸为16开,方便阅读和携带。书的ISBN号码为9787504592880,同时,条形码也是9787504592880,便于图书识别和管理。整本书的尺寸为25.4厘米长,18厘米宽,厚度仅为0.6厘米,轻巧易握,总计重量为181克,适合学生和教师日常教学使用。无论是内容的专业性还是版面的实用性,这本书都为中等职业学校的数学教学提供了优质资源。

作为一本专为中等职业技术学校设计的教材参考书,它旨在帮助教师们设计教学计划,学生则能从中获取扎实的数学基础知识和技能。无论是课堂讲授还是自学,都能在它的引导下顺利进行。其简洁明了的编排和适量的习题,确保了学习的高效性和实用性。对于那些正在寻求提升职业技能或进一步探索数学奥秘的学生来说,这本书无疑是一本不可或缺的工具书。

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21世纪职业秘书专业教材参考文献

第一章 资料与档案的收集第一节 资料与档案的收集范围

案例一中,秘书王洁在资料和文件的收集保存方面表现出色,但她在筛选和组织方面存在不足,导致需要的报告无法在短时间内找到。行政经理的提示指出,收集资料和文件是必要的,但不能泛泛而收。正确的做法是,在收集过程中,根据公司和领导的需求对资料进行筛选,只保留未来可能用到的有价值资料,避免资料堆积如山。

在资料与档案工作中,秘书需要明确收集目标,即确定要为公司和领导留下哪些资料和档案。对于被动收集的资料,应在收到后进行初步筛选,只保留符合需求的部分,避免无谓的积累。对于主动收集的资料,则需在收集时就明确目标,只收集符合收集范围要求的内容,避免浪费时间在无用的资料上。在整理环节,对于拿不定主意的资料,可以先暂时保留,待全面整理时再做最终决定,确保时间的有效利用。

总的来说,资料与档案的收集与管理需要做到有的放矢,避免盲目积累。通过明确需求、主动筛选和科学整理,秘书可以高效地为公司和领导提供支持,确保资料与档案的利用价值最大化。

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中等职业教育国家规划教材配套教学用书:基础会计教学参考书内容简介

张玉森主编的《基础会计教学参考书(第4版)》是一本专门针对中等职业教育国家规划教材《基础会计》(第四版,ISBN: 978-7-04-032417-4)和《基础会计习题集》(第四版,ISBN: 978-7-04-032415-0)设计的配套教学参考资料。该书的编排结构与教材内容紧密同步,每一章都包含了明确的教学目标和要求,教学内容概要,重要的知识点和难点解析,以及教学策略的建议。此外,书中还提供了详尽的习题参考答案和相关的财经资料,以辅助教学和自我学习。

作为中等职业学校“基础会计”课程教学的重要组成部分,《基础会计教学参考书(第4版)》是全面教学解决方案中的一个关键元素。这套解决方案在2010年被高等教育出版社评选为“百门精品”,它整合了主教材、习题集、多媒体教学课件、教学参考书、实训用书、网络课程、试题库、网络教学资源以及教师网上论坛等多种教学资源,旨在为学生提供全方位、高质量的学习支持。

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