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江津中学高中录取线是多少

2024-12-03 07:30:07 | 29高考网

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江津中学高中录取线是多少

鲁能巴蜀中学教师待遇到底怎样?!!

今天是教师节,我想起了曾给我以许多帮助及做人的启迪的老师们,人们都说老师是人类灵魂的工程师,如果说一流的化妆是美化人的心灵的话,一个优秀的老师便是一流的美容师。在我的学生生涯中,有这样几位老师给我的生命留下了深深的印迹。 在我初中时印象较深的是教我代数的夏老师,她教学严谨、讲课生动,而且上课从来不带书,连教科书上的例题都记得清清楚楚,我尤其喜欢她的是她从不因为我偏科而批评我,我从小数学就不好好学,其实题怎么做都知道,就是老算错数,夏老师总是拍拍的我脑袋:"这丫头,怎么想的?下回注意!",要知道我小学的时候可是老师封的"马虎大王",老是和几个男生受数学老师的批评,孩子的心灵是单纯脆弱的,老师过于武断的结论和过激的言行很容易给学生的心灵造成伤害,那位数学老师也让我对数学越发的反感,夏老师这么一拍我倒觉得挺不好意思的,从此数学倒也学得经心了,到中考时好象还得了九十多分。其他的给我最深感受的是我在卫校时遇到的老师们,时常觉得如果没有她们,我都不知道我现在会成什么样子,是她们改变了我生命的轨迹。在初到卫校报到时,我都不知道护士具体是做什么的,只记得面试时老师说护士挺辛苦的,因为家里搞医的人很多,所以家人帮我就选报了这个专业,由于中考失利我被卫校录取了,在学前教育知道护士原来就是做这些的事情后,真的不想念这个专业了,又脏又累,还得天天和人打交道,而当时我即使在失利的情况下分数也超过卫校的分数线六、七十分,我一心想退学重读,我的班主任郭萍老师知道我的想法后经常找我谈心,她是位美丽细心的女孩,有一双明澈的杏核眼,她为我讲护理事业的崇高,讲护理这项精细事业对于人类的意义,让我重新认识了护士辛苦工作背后并不是简简单单的体力劳动,她还帮我分析我的性格中的缺陷,告诉我应该怎么改变自己,还在后来的学习生活中有意安排我从事班里的一些事务性工作及参加一些比赛,是她那双明流澈的眼睛让我找到了生活的航向,走出灵魂的晦暗,迎接一片晴朗的天,让我接受了这个职业。另一个是我的语文老师钱玫,我是钱老师的科代表,所以有很多接触的机会,我们像师生,但更像母女,甚至可以说是朋友,我们经常谈心,谈文学,谈人生,谈生活中的点点滴滴,她让我懂得做人最基本的道理,她对我讲过做人应当不断的"修剪"自己,使自身不断的成熟完善,而不是不去正视自己的缺点,只按自己想要的方式去生活,那时觉得她真的就象园丁,而我真的也是一棵小树,由她细心的剪接,而我也没有太多的枝枝蔓蔓,长得茁壮而挺拔,她使我具备了做人应具备的人品质与美德。还有一个是教生理的吴子燕老师,她也是个美丽的老师,课教得也好,可惜那时我虽然不排斥这个职业,但基本上还是一个挺散漫的学生,说来也惭愧,老是平时不努力,到考试时才看书,有一次平时小测验我连得了两个2分,吴老师让我到办公室找她,我想这回得挨批评了,结果到办公室后她让我坐下,拿出我的试卷,一道题一道题的为我重新讲了一遍,她的严谨、善良及孜孜不倦让我至今记忆犹新。最后要说的是我在临床的杨青老师,我之所以对她留有深刻的印象,是因为她应该是我遇到过的最有女人味的女人,她并不是特别的漂亮出众,但她的衣着打扮,言谈举指中透出的很女人的韵味却让我们这些小毛丫头喜欢的不得了,连她微微有些发福的身姿也让我们觉得那么耐看,她虽然也只是中专学历,但我一直觉得人的素质与学历并不是成正比的,她就是典型的一例,她给我们讲过的两件小事让我很有感触,一件是她有一次去商场买指甲油,小姐给她推荐些色彩很鲜艳的指甲油,说小姐挺时髦的,选这种颜色的多好,她告诉小姐:对不起,我的职业不适合涂这么鲜艳的指甲油。她说她当时觉得一种由衷的骄傲,觉得我的职业是没有太多的张扬,是平和朴素的,她很骄傲。还有一件事是她说过以前她也不爱理人,后来看别人见面都互相问候,却没有人理她,她觉得很奇怪,后来发现原来别人都有主动打招呼的时候,她却没有过,于是她也主动同别人打招呼,果然别人都很乐于接受她,她说许多东西你不做你不知道别人是什么态度,你做了,也就知道别人并不是你想的那样。杨老师给我的影响是潜移默化的,相信我的很多同学都和我有同样的感受. 一个好老师带给学生的是一生都受用不尽的财富,就是这些默默的无闻老师不知担当了多少人人生路上的指路明灯,虽然据我所知只有钱老师现在仍在卫校工作,其她的我提到的老师都或出国或调离了护理及教育岗位,但在任何地方她们都同样是出色的大写的人。当我从护理前辈手中接过曾点燃无数生命的烛火,当我跪在南丁格尔像前接受燕帽的传授,当我举起右臂庄严宣誓时 ,不知身后凝聚着多少老师殷殷的祝福与期待,我在想,我已经用行动回答了她们对我的教导,用自己的双手实践着我做人的价值,这是我对她们最好的报答

江津中学高中录取线是多少

江津中学高中录取线是多少

重庆市江津区分数线在400多的高中有:

1、江津五中490分

重庆市江津第五中学校,简称江津五中。其办学历史可以上溯到1775年的杜氏家政书院,经历了办家政书院、承侯小学、承侯中学、津北中学、江津第四初级中学校、金龙中学、江津五中等曲折的办学历史。

津五中教师沿着“优秀+特长+技能+健康”特色的育人模式,辛勤耕耘,学生勤奋好学,铸就了江津五中昨日的辉煌:学校先后荣获重庆市“绿色学校”、重庆市“五四红旗团委”、“全国体育实验学校”、“江津市先进学校”、“江津市文明单位”、江津市“师德师风示范校”、江津市“安全文明小区”。

2、几江中学515.5分

重庆市江津田家炳中学是一所历史悠久、特色鲜明的市级重点中学。学校始建于1938年,原名江津几江中学,2014年更名为江津田家炳中学。在七十余年的办学历程中,为国家培养了以中国工程院院士、著名核动力专家涂铭旌等为代表的数以万计的杰出人才。

学校现有93个教学班,在校学生5200余名,教职工357人,其中硕士研究生34人,中高级教师213人,全国百佳优秀校长1人,市级特级教师1名,市级骨干教师5人,区级名师、骨干教师、学科带头人37人。

近年来,学校先后被评为全国科研兴教先进单位、全国群众体育先进单位、全国和谐校园先进集体、全国艺术教育示范基地、重庆市首批特色学校。2012年4月,经市政府批准晋升为重庆市重点中学。

3、江津八中490.5分

学校于2001年升格为完全中学,2002年更名为现名。全校师生发扬坚韧、团结、虚心、向上的翠竹精神,教学质量突飞猛进,迅速跃居为渝西的一颗教育新星。2010年被重庆市人民政府命名为重庆市重点中学,2012年高考更是大获丰收,重本上线30余人。

学校进入了高起点、高标准的建设中,学校提出“为师生全面发展打基础,为师生个性发展有特长”的办学思想,着手“两园建设”(香樟翠竹桃李满园,书香诗意激情满园),大力开展“卓越课堂”示范校的创建活动,积极打造特色学校,让师生为修身求学走进来,为富国强民冲出去。 29高考网

4、实验中学467分

江津实验中学,重庆市特色学校,原名西郊中学。分初中部与高中部,分别位于重庆市江津区东门转盘原卫校与德胜街。

校内共有师生4000余人.每年的艺术类高考上线率达到90%以上。特色是工艺美术班与国防教育班。初中部学风严谨,师资力量强大,中考重点升学率极高.是一所重庆市内集初中、普高、艺术为一体的优秀学校。

现高中部已重新开始招生,校长表示大部分学生会走艺体路线。走出自己的风格。现学校已与鲁轩美术学校联合,教学环境良好,并配有空调。

5、白沙中学434.5分

白沙中学创办于1957年9月,是一座具有半个多世纪办学历程的县级重点中学。当时是白沙县小学戴帽班。开设初中一年级1个班,学生60人,教职工只有4人,教室仅为1间茅草屋。

6、吴滩中学394分。

吴滩中学是江津市教委直属学校,位于江津市聂荣臻元帅旧居--吴滩镇。校园环境优美,育人氛围浓厚,是江津市首批“示范中学”。2019年11月11日,中华诗词学会授予吴滩中学“中华诗教先进单位”称号。

江津六中和实验中学哪个好

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实验中学。
1、2020年江津六中录取分数线390分,实验中学录取分数线476分,由此可知实验中学的所要求的学生质量较高,该校的教育资源也会相应较高,通过录取分数线较高证明学校的质量较高。
2、重庆市江津六中是江津市教委直属的高完中学校,创办于1944年2月,学校位于江津市蔡家镇,南邻国家级风景名胜区——四面山,是江津南部地区一所园林式学校。重庆市江津实验中学校系原江津西郊中学、工交中学、财贸技工校三校于2000年创立的公立综合学校、江津区师德师风示范学校。学校原一校两点,初中部、高中部分别位于江津几江长城路和德胜街。有一校两区,东校区在原重庆二卫校,西校区在得胜街原高中部。实验中学是由三校合并,其教育资源和教育场所要远远大于江津六中。

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