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外国语学校的保送好吗?

2023-12-23 16:30:39 | 29高考网

今天29高考网小编整理了外国语学校的保送好吗?相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

外国语学校的保送好吗?

南京外国语学校保送名单2022

2022年,南外的保送、出国录取结果已经揭晓:
31名同学通过保送被北大、清华录取(语言类保送24人,理科竞赛类保送7人);
103名同学通过保送被C9高校录取(北大19人、清华12人、 复旦 9人、上交大20人、南大29人、浙大14人),C9大学录取率达83%;
其余学生被 东南大学武汉大学北京外国语大学上海外国语大学同济大学 等国内著名高校录取。
出国留学录取成绩继续保持全国高中领先水平,其中哈佛大学1人, 麻省理工学院 2人,哥伦比亚大学1人,斯坦福大学1人,芝加哥大学2人,宾夕法尼亚大学2人,加州理工学院1人,西北大学2人,杜克大学4人,约翰霍普金斯大学2人,达特茅斯学院3人,布朗大学2人,康奈尔大学2人;顶尖文理学院阿默赫斯特学院1人,斯沃斯莫尔学院2人,威尔斯利学院2人;牛津大学8人,剑桥大学3人??

外国语学校的保送好吗?

2022年外语保送政策

2022年外语保送政策如下:
1、英语不超过40人;
2、日语不超过16人,其中高起点不超过8人;
3、法语不超过16人,其中高起点不超过8人;
4、俄语不超过10人,其中高起点不超过5人;
5、德语不超过8人,其中高起点不超过4人;
6、西班牙语不超过10人。
具体招生人数将根据生源实际情况进行微调,择优录取。录取后将根据学生意愿进行选拔进入“外国语言文学类+会计学/财务管理”跨学科人才培养项目。
《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利:
(一)按照章程自主管理;
(二)组织实施教育教学活动;
(三)招收学生或者其他受教育者;
(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;
(五)对受教育者颁发相应的学业证书;
(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;
(七)管理、使用本单位的设施和经费;
(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;
(九)法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
第三十条 学校及其他教育机构应当履行下列义务:
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督。

外国语学校的保送好吗?

外国语学校的保送好吗?

外国语学校的保送制度是一种很好的机会,但具体好坏取决于学生的个人情况和目标


保送制度允许学生在没有参加统一考试的情况下,获得大学的录取资格。对于某些学生来说,这是一个很好的机会,可以减轻他们的考试压力,使他们有更多的时间和精力去专注于其他方面的发展,如社会实践、科研项目或艺术活动等。此外,保送制度也可以鼓励学生更加注重平时的学习表现,避免临时抱佛脚的学习态度。


然而,保送制度也可能带来一些问题。首先,它可能导致一些学生过于依赖保送,而忽视了自己的全面发展和自主学习能力的提升。其次,保送名额的分配可能引发一些不公平的现象,如有些学校或地区可能获得更多的名额,而有些学校或地区则名额较少。此外,保送制度的存在也可能影响统一考试的公正性,因为有些学生可以通过保送制度获得录取资格,而不需要参加统一考试。


综上所述,外国语学校的保送制度有其优点和缺点,具体好坏取决于学生的个人情况和目标。对于那些希望减轻考试压力、注重全面发展或有特殊才能的学生来说,保送制度可能是一个很好的机会。但是,对于那些希望通过统一考试展示自己的能力、追求公正和平等的学生来说,保送制度可能存在一定的局限性。因此,在选择是否参加保送时,学生应该根据自己的实际情况和目标做出明智的决策。 29高考网

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