首页 > 高考动态 > 正文

大学录取什么时候会看学生综合素质评价表

2025-05-13 19:54:40 | 29高考网

今天29高考网小编整理了大学录取什么时候会看学生综合素质评价表相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览:

大学录取什么时候会看学生综合素质评价表

大学录取什么时候会看学生综合素质评价表

在考生分数相同时,可作为优先录取和优先安排专业的依据。《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》规定,高中学校要将学生综合素质档案提供给高校招生使用。高等学校在招生时要根据学校办学特色和人才培养要求,制定科学规范的综合素质评价体系和办法,组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析,采取集体评议等方式做出客观评价,作为招生录取的参考。

大学录取什么时候会看学生综合素质评价表

湖南大学自主招生中要的综合素质评价表是什么

湖南大学自主招生中要的综合素质评价表是什么

1、综合素质评价表是学校为每个学生分别建立的学生综合素质评价的表格,也叫学生综合素质评价手册。
2、按照教育部要求,综合素质评价一般分为六个维度(不同的地区或学校结构略有差异),分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。六个维度又分别被分为若干个专案。等级分别为A(优秀),B(良好),C(一般),D(较差)。或者是百分制,100-80(优秀)、79-60(良好)、59-30(一般)、29-0(较差)。
3、2015年湖南大学自主招生报名材料包括:
考生须准备以下纸质报名材料:
(1)报名系统生成列印的报名表;
(2)个人陈述(手写,内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入大学后的努力方向及设想等,不超过1000字);
(3)高中学业水平考试成绩表和高中三年成绩册及排名(中学认定盖章);
(4)综合素质评价表(中学认定盖章);
(5)高中阶段能证明本人所报考专业特长的获奖证书、论文、著作、专利等材料的影印件(中学认定盖章);

山东大学自主招生综合素质评价档

山东大学自主招生的考试科目一般为“3+X”,“3”同样包括语、数、外三科,均实行统考,各科满分都为150分,不过不同学校之间会有些许差别,具体请看整理好给同学们的各个学校的招生简章。自主招生大纲是根据全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的《中等职业教育课程改革国家规划新教材》,并考虑中职学校语文教学实际,确定考试内容。

厦门大学自主招生高中生综合素质评价材料是什么?

成长规划,成长足迹等等的文章;
如;
一. 加强学习,提高效率
二. 加强反思,认真改错
反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的学习成绩,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。
反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的成绩再上新台阶。力争做到:
反思昨天——在反思中扬长;
审视今天——在审视中甄别;
前瞻明天——在前瞻中创新.
三.加强体育,全面发展
世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万.不运动,会使身体的免疫能力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况,如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话,那他们的大脑发育也不会很好,就影响到智力稍微不明显的低下。体育锻炼是最佳的一种生活方式,不论是生活还是工作学习,都有非常大的帮助,可以令人增加自信,热爱生活,保持身材并且保持健康,锻炼意志,提升品质,头脑清醒,精神飒爽。
我相信一句话:用心去做,没有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,留下一行美丽的足印

2016湖南大学综合素质评价提前招生多少人

不要着急,我也有过类似的问题,我是学籍号错误登不进去,我当时就找班主任,告诉他后他说找微机老师修正一下就ok了,反正,学校是不会让你综合素质评价么有的,希望你的问题可以解决。

记得采纳我, 话说你昨天午觉一睡就是一天

湖南大学自主招生

你好,鉴于许多学校现在并没有下发高考准考证,所以报道的时候你把网上下载列印的自招考试准考证还有身份证等其他证件带齐,说明情况就可以了。
详情你可咨询湖大招生办(0731-88823560)

2012湖南大学自主招生

你好,你说的是2012年湖大自主招生的复试笔试么?没关系的,你要相信自己,当然做好最坏打算也没有关系,最重要是保持好心态,等待复试结果吧!祝你好运,加油!

参加了自主招生还能参加中南大学综合素质评价招生吗

2016年单招报名可以在学校现场报名,也可以直接线上报名。如果你是社会考生,要报考单招就要在户口所在地的区县的高招办公室咨询~~ 29高考网

急!自主招生综合素质评价怎么写?

国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加快推进高职院校分类考试,高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行“文化素质+职业技能”评价方式。2015年,陕西省所有普通高等职业教育院校(含普通高等职业院校、举办普通高等职业教育的本科院校和成人高校,以下简称“高职院校”)全部实施分类考试招生,分4种形式进行。
1.单独考试招生。国家级示范高职院校和省级示范高职院校均实施单独考试招生。
2.综合评价招生。2015年起,除单独考试招生的高职院校外,省内其他高职院校均实行综合评价招生。
3.实施技能拔尖人才免试招生。对获得相应奖项或符合国家相关政策要求的人员实行免试入学。
4.实施面向“三校生”(普通中等专业学校、职业高中、技工学校的毕业生)单独组织的普通高等职业教育省级统考及录取

地质大学自主招生高中阶段综合素质评价情况怎么写

1、自主招生报名需要考生提供的高中阶段综合素质评价情况可以根据高考报名时的综合素质评价表填写。
2、综合素质评价包括考生的考试成绩,学习态度,德智体各方面平衡发展以及专业特长等。

湖南大学自主招生要求

你好,我是享学教育的老师。湖大以17年为例。
一、报名条件
考生满足以下条件,即可报名。
1.符合教育部2017年普通高等学校招生报考条件。
2.符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《湖南大学招生体检工作实施细则》标准。
3.在报考专业相关的学科竞赛、创新发明、论文著作等方面表现突出,或具有其他与报考专业相关的学科特长和创新潜质。

强基计划综合素质评价表怎么填

29高考网(https://www.380829.com)小编还为大家带来强基计划综合素质评价表怎么填的相关内容。

强基计划综合素质评价表填法是普通高中学生综合素质评价是每一位高中学生人生中的第一份电子档案,意义深远,每年学生在高一入学时,学校会指导学生建立个人成长记录档案。

此后家长和学生需要在高二、高三规定时间内登录本市普通高中综合素质评价系统,上传学生综合素质评价材料,如各种成绩、证明、获奖材料等形成学生三年的高中综合素质评价档案,综合素质评价可不是为每位学生打分进行比较,而是记录每个学生的成长和特点,是从优秀水平到个性展示的转变,同时,综合素质评价程序非常完善和阳光,先是学生如实记录,继而在班内、校内公示审核,最终形成档案。

强基计划综合素质评价的特点

主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5个方面,思想品德爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等,学业水平各门课程基础知识、基本技能掌握情况、运用知识解决问题的能力等,身心健康健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等,艺术素养对艺术的审美感受、理解、鉴赏和变现的能力等,社会实践社会活动中动手操作、体验经历等。

随着高考改革的不断推进,将逐渐形成两依据,一参考的录取模式一参考指的就是高中生综合素质评价,综评档案的重要性不言而喻,但是很多学生和家长却没有对综合素质评价档案引起足够重视,导致三年后孩子的高中学生综合素质评价档案中涉及学科能力、特长、创新、艺术潜质、社会实践等很多评价项目无内容可填写。

根据教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见,各地中学将从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五方面客观记录学生成长过程中反映综合素质的具体活动,为学生全面发展和高校招生录取提供重要参考。

思想品德评价记录参与党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等,比如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助等,学业水平项评价记录学生高中三年的所有考试成绩,研究性学习与创新成果,比如发表文章,发表小论文,发表一些独创性解题技巧方法等等,还有学科竞赛获奖,夏令营、冬令营等。

身心健康评价记录学生的体育成绩,体育运动特长项目、参加体育活动等,比如学生特别喜欢打篮球,在学校,省市组织的篮球比赛中能积极参与甚至获奖,或者应对困难和挫折的表现等,艺术素养评价记录学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长,参加艺术活动的成果等,会演奏乐器,歌唱的好,喜欢绘画,跳舞,表演,书法等特长。

社会实践评价记录学生在福利院、医院、社会救助机构等的公共场所、社会组织做无偿服务,为赛会保障、环境保护等活动做志愿者等,二是科学规划,积极参与各类社会公益、科研竞赛等活动,高考改革在路上,将来的高校选拔肯定转变唯分数的选拔录取模式,高校逐渐青睐那些除了学习好,还热衷于参加各类社会活动、各类学科技能赛事或测评活动以及突出个人特长或创新潜能等综合素质高的学生。

因此,从高一开始参加各类活动,培养兴趣特长,记录好活动成绩,待高三时才能使自己的高中综合素质评价档案丰富且与众不同,不要用时方恨少,第一年强基院校招生简章中,就可以看出综合素质评价档案的重要性,而且今年教育部还明确指出深入实施强基计划,充分运用综合素质评价档案,那么在强基计划中综合素质评价档案是如何运用的呢。

综合素质评价档案一般作为强基计划面试的重要参考材料,在面试环节评审,评审结果会直接影响面试成绩,此外,院校会在校测环节审查材料的真实性,发现综合素质档案造假或舞弊的,将取消强基资格,并通报有关省级部门取消当年高考资格,所以,考生一定要保证材料的真实性,还要对自己所写的内容足够熟悉,能够在面试环节流利回答导师提出的相关问题。

以上,就是29高考网小编给大家带来的大学录取什么时候会看学生综合素质评价表全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注29高考网:www.380829.com

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
与“大学录取什么时候会看学生综合素质评价表”相关推荐
综合评价招生和综合素质评价有什么关系?
综合评价招生和综合素质评价有什么关系?

综合评价招生和综合素质评价有什么关系?综合评价录取和综合素质评价是两个不同的概念。综合评价是高考招生模式之一。高校在通过综合评价录取时,综合参考考生的高考成绩、专科考试成绩、高中学业水平考试成绩、综合素质评价以及自身培养特色要求等五个维度,从而选出最佳考生。由于考核方式的多样化,减轻了学生的考试压力,有利于学生的综合素质和个性化发展。1.高校在对招生进行综合评价时,会综合参考考生的高

2025-05-10 17:44:25
什么是高考综合素质评价录取 综合评价录取
什么是高考综合素质评价录取 综合评价录取

什么是高考综合素质评价录取综合评价录取“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革,测评展现了素质教育的实质。在一些地区,将每位学生在小学六年和初中三年级(九年级)或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案,

2025-05-11 00:26:50
高中生综合素质评价是什么?
高中生综合素质评价是什么?

高中生综合素质评价是什么?对学生做综合评价,除学习之外政治素质,体育素质社会公德等各方面都要写在内。综合评价招生的考生成绩,由夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩,高中学业水平等级考试成绩,高校考核成绩(含笔试、面试等)和学生综合素质评价成绩等组成,也就是说,综合素质评价成绩是考生综合评价总成绩的重要组成部分,根据我省工作安排,2020年本科高校综合评价招生中,综合素质评价成绩占

2025-05-12 04:24:00
个人综合素质优秀自我评价 综合素质评价学生简短的自我评价
个人综合素质优秀自我评价 综合素质评价学生简短的自我评价

个人综合素质优秀自我评价个人综合素质优秀的自我评价如下:学习态度与心智成长:在高中期间,我深刻认识到努力与认真学习的重要性,通过转变学习态度并结合有效的学习方法,显著提升了学习效率。这一过程不仅让我在学业上取得了进步,更重要的是锻炼了我的心智,培养了独立思考的能力。个人品德与社交能力:我注重个人品德的培养,通过阅读名著和完善人格

2025-05-12 05:10:01
综合素质评价招生报名条件 广东省综合素质评价官网
综合素质评价招生报名条件 广东省综合素质评价官网

综合素质评价招生报名条件综合素质评价招生报名条件如下:1、综合成绩优秀:综合成绩优秀是报考高校综合素质评价招生的前提条件。通常要求考生高考成绩占综合成绩的比例不低于百分之60。2、要求考生的高中学业水平选考科目全部合格,且综合素质评价获得A、B等级。3、在理科竞赛、文科赛事、科创赛事、文艺体育等赛事中获得突出成就的考生,将更受青睐。4、德智体美全面发展是学校的基本要求,学生一

2025-05-10 14:44:34
中考综合素质评价考什么?
中考综合素质评价考什么?

综合素质评价分为哪几个等级?学生评价通常分为五个等级,具体如下:1.A级(优秀):这一等级的学生表现出卓越的能力和素质,无论是在学术还是其他方面都取得了显著的成绩。2.B级(良好):属于这一等级的学生在学习和综合能力方面表现不错,但与A级学生相比还有一定的差距。3.C级(一般):C级学生通常成绩或能力处于中等水平,他们需要在某些方面加强努力以取得更好的成绩。4.D级(较差):

2025-05-10 19:36:53
综合素质评价社会实践要怎么填?
综合素质评价社会实践要怎么填?

综合素质评价社会实践要怎么填?综合素质评价社会实践填写步骤如下:1、填写社会实践的名称:例如,“社区服务志愿者”、“企业实习”、“参加环保活动”等。2、描述实践背景:简述实践活动是在哪个地点、什么时间以及参与人员等基本情况。3、描述实践目的:明确实践活动的目的和意义,以及通过这次实践希望达到什么效果。4、描述实践过程:详细记录实践活动的具体过程,包括活动的内容、

2025-05-12 01:11:03
怎么做小学生综合素质评价?
怎么做小学生综合素质评价?

怎么做小学生综合素质评价?小学生综合素质评价是指对小学生的学业、思想品德、身心健康、创新能力、实践能力等方面进行全面评价的过程。下面是做小学生综合素质评价的一些方法和步骤:1.设定评价指标:制定评价小学生综合素质的指标体系,包括学习成绩、思想品德、身心健康、创新能力、实践能力等方面的指标。根据不同的年级和要求,可以适当调整指标内容。2.收集评价材料:搜集各方面能够反映小学生综合素

2025-05-10 12:51:34