福建高职分类考试是什么意思？

今天29高考网小编为大家带来了福建高职分类考试是什么意思？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、2022福建高职分类招生考试安排已公布
• 2、福建高职分类考试是什么意思？
• 3、福建省教育平台综合素质评价

2022福建高职分类招生考试安排已公布

2022年福建省高职分类招生考试安排如下 ：

一、考试评价方式 高职分类招考采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式。

二、中职学校类考生 录取依据 ：依据福建省中等职业学校学业水平考试成绩和职业技能测试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。学业水平考试成绩使用2021年6月参加的合格性、等级性考试成绩。 职业技能测试管理 ：实行“省招委会和省教育厅统一领导，省教育考试院统筹管理，主考院校组织实施”的管理体制。具体工作由各主考院校执行。 职业技能测试时间 ：于2022年3月中下旬举行，具体测试时间以各主考院校公布的时间为准。 29高考网

三、普通高中类考生 录取依据 ：依据福建省普通高中学业水平合格性考试成绩，参考学生综合素质评价及职业适应性测试结果择优录取。 职业适应性测试 ：在省教育考试院网站参加，主要考查考生的职业意识、职业潜质和职业素养等。考生需在填报专科批次常规志愿前先行参加测试。

四、特殊群体类考生 录取依据 ：依据福建省统一组织的特殊群体类考生文化素质考试成绩，参考职业适应性测试结果择优录取。 文化素质考试科目与时间 ：考试科目为语文和数学，满分300分。考试时间安排在2022年3月26日15:00至17:00，实行同场合卷考试，考点设在福建体育职业技术学院。 职业适应性测试 ：在填报高职分类招考批次常规志愿时，需在福建省教育考试院网站先行参加职业适应性测试，方可填报专科批次常规志愿。

福建高职分类考试是什么意思？

福建高职分类考试是高职院校分类考试招生的简称，高职单招是高校考试招生工作的重要组成部分，是技术技能人才选拔的重要渠道，主要采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式。
一、考生类别和报考科类
（一）考生类别

考生类别分为中职学校类、普通高中类和特殊群体类等3类。报考中职学校类的考生为中职学校的应届毕业生、往届毕业生或同等学力人员。报考普通高中类的考生为普通高中学校的应届毕业生、往届毕业生或同等学力人员。报考特殊群体类的考生为在我省安置的退役士兵以及下岗失业人员、农民工和高素质农民等群体人员。
（二）报考科类
1.中职学校类报考人员应按照我省中等职业学校学业水平考试（以下简称中职学考）专业基础知识考试课程选择对应的报考科类（见附件）。报考人员选择的报考科类如与其参加的中职学考专业基础知识考试课程对应的报考科类不一致，其专业基础知识考试成绩按零分计。
2.普通高中类和特殊群体类的考生不分报考科类。
3.高职分类招考安排的本科招生计划仅面向中职学校类考生。
二、考试科目
（一）中职学校类考生

1.依据福建省中职学考成绩和职业技能测试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。职业技能测试具体安排另行通知。
2.学业水平考试成绩使用其在2022年6月参加我省中职学考公共基础知识（德育、语文、数学、英语）和专业基础知识的合格性、等级性考试成绩。
（二）普通高中类考生
1.依据福建省普通高中学业水平合格性考试成绩，参考学生综合素质评价及职业适应性测试结果择优录取。职业适应性测试具体安排另行通知。
2.对于应届毕业生，使用其参加我省普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、信息技术、通用技术（不含实践操作）等科目合格性考试成绩（非补考成绩）作为录取依据。
3.对于往届毕业生或同等学力人员，使用其在2023年1月参加我省普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、信息技术、通用技术（不含实践操作）等科目合格性考试成绩作为录取依据。
4.从外省（区、市）转入我省的考生，需按规定参加我省语文、数学、外语、思想政治、信息技术、通用技术（不含实践操作）等六门科目合格性考试，其原就读地省级主管部门提供的学业水平考试成绩证明仅作为普通高中毕业依据。

（三）特殊群体类考生
1.退役士兵、下岗失业人员、农民工和高素质农民等特殊群体类考生依据福建省统一组织的特殊群体类考生文化素质考试成绩，并参考职业适应性测试结果择优录取。
2.特殊群体类考生文化素质考试科目为语文和数学两门，依据《福建省教育厅关于印发福建省中等职业学校学业水平考试大纲（修订）的通知》（闽教考〔2021〕1号）中语文、数学考试大纲命题，采用笔试考试，每门成绩满分150分，总分满分为300分。具体考试安排另行通知。
三、录取时间
录取工作拟安排在2023年4月，具体时间另行通知。被录取的考生不得再参加2023年普通高考和录取；未被录取且符合我省2023年普通高考报名条件的考生可在规定时间内申请2023年普通高考补报名，逾期不予受理。

福建省教育平台综合素质评价

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福建省教育平台综合素质评价依托福建省中学生综合素质评价信息管理系统进行，该系统由省教育厅主办，旨在全面评估学生综合素质，促进其全面发展。以下是相关介绍：

1. 登录入口 ：省平台登录入口为 ，部分学校还有自用平台，如泉州市马甲中学的自用平台网址为www.zhidao.fj.cn（至道智慧校园）。
2. 账号密码 ：省平台学生账号是身份证，初始密码为身份证尾数8位，首次登录需修改密码；学校自用平台账号一般是身份证号，如马甲中学自用平台密码为mjzx123456 。
3. 评价内容 ：涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、劳动素养、典型案例等方面。
4. 录入方式 ：学校自用平台侧重过程性材料体现，省平台主要是结果性评价数字。大部分信息在自用平台录入，如登录马甲中学自用平台后，点击“综合素质管理”—“综合素质录入”，按要求录入各方面信息；省平台除“评语与陈述”需自行录入（800字以内自我表现陈述）外，其他项目可直接对接信息。登录省平台后，先点击右上角“姓名”，进入个人中心完善民族、政治面貌等信息。
5. 评价流程 ：包括建立档案（入学后学校指导学生录入基本信息）、定期更新（学生记录学习成绩和活动参与情况）、教师评价（教师对学生表现评价并填写表格）、审核与汇总（学校审核汇总数据）、结果反馈（系统将结果反馈给学生和家长）。
6. 注意事项 ：确保用户名和密码正确，避免账户锁定；定期查看系统公告了解政策通知；保证录入信息真实准确；遇到技术问题联系学校技术支持部门。

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